Selbst ein Student mit der vollen Punktzahl 10 in seinem akademischen Zeugnis hat an vielen Universitäten keine Chance auf einen Studienplatz.

In den vergangenen Jahren gehörte die Ho Chi Minh City University of Education zu den Hochschulen mit den höchsten Zulassungsquoten auf Grundlage der Zeugnisse. In vielen Hauptfächern mussten die Kandidaten fast 10 Punkte pro Fach erreichen, um zugelassen zu werden.

Im Jahr 2024 scheiterten mehr als 14.000 hervorragende Studierende an der Ho Chi Minh City University of Education, obwohl ihre Zulassungsnote extrem hoch war und sie aufgrund ihrer High-School-Zeugnisse keinen Abschluss schafften.

Der Benchmark-Score im Jahr 2024 liegt gemäß der Zulassungsmethode anhand der akademischen Ergebnisse der High School der Schule zwischen 25,4 und 29,81.

Das Hauptfach mit der höchsten Standardpunktzahl ist Chemiedidaktik mit 29,81 Punkten, gefolgt von Mathematikdidaktik mit 29,55 Punkten, Physikdidaktik mit 29,48 Punkten, Biologiedidaktik mit 29,46 Punkten ... Um zu diesen Hauptfächern zugelassen zu werden, müssen die Kandidaten pro Fach eine Punktzahl von 9,9 Punkten oder weniger erreichen.

Doch in der Zulassungssaison 2025 werden Studierende mit einem Notendurchschnitt von 9 oder 10 nicht mehr die Möglichkeit haben, sich mit diesem Ergebnis an der Ho Chi Minh City University of Education zu bewerben, da die Hochschule das Zulassungsverfahren auf Grundlage des Notendurchschnitts der High School offiziell abschaffen wird.

Stattdessen wird die Schule den Schwerpunkt auf die Nutzung fachspezifischer Kompetenzfeststellungstests als eigenständiges Zulassungsverfahren legen und die Quote hierfür erhöhen.

Da die Schule ab 2025 keine Zeugnisse mehr verwendet, wird sie vier Aufnahmemethoden anwenden, darunter die direkte Aufnahme gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe), die vorrangige Aufnahme und die Aufnahme von Schülern spezialisierter Klassen (10–20 % der Zielvorgabe);

Zulassung über Fachkompetenzprüfungen, voraussichtlich für über 30 Studiengänge (40–50 % der Quote je Studiengang), Zulassung über Abitur 2025 (20–40 % für Studiengänge mit Zulassung über Fachkompetenzprüfungen, 70–80 % für die übrigen Studiengänge).

Nicht nur in diesem Jahr, sondern schon vor vielen Jahren haben viele große Universitäten des Landes den High-School-Zeugnissen den Rücken gekehrt und die Methode der Berücksichtigung von Zeugnissen bei der Zulassung nicht angewendet, wie beispielsweise die Saigon University, die National Economics University und die Hanoi Medical University.

Neben Universitäten, die der Methode der Berücksichtigung von Zeugnisnoten völlig den Rücken gekehrt haben, gibt es auch viele andere Hochschulen, die den Einfluss der Zeugnisnoten bei der Zulassung verringern.

Im Jahr 2025 reduzierte die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade die Einschreibungsquote auf Grundlage der High-School-Zeugnisergebnisse offiziell auf nur 15–20 % der gesamten Einschreibungsquote im Vergleich zu 30 % im Jahr 2024.

Stattdessen ist dies das erste Jahr, in dem die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Fachkompetenzbewertung der Ho Chi Minh City University of Education in Betracht zieht, zusammen mit Methoden zur Berücksichtigung der High-School-Abschlussergebnisse, der direkten Zulassung und der Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenzbewertung der Ho Chi Minh City National University ...

MSc. Nguyen Thi Xuan Dung, Direktor des Medienzentrums der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH), sagte, dass die Schule im Jahr 2025 auch darauf umstellen werde, die Zeugnisse nicht mehr nach drei Semestern zu berücksichtigen, sondern nur noch die Methode anzuwenden, Zeugnisse nach einer Kombination aus drei Fächern in der 12. Klasse zu berücksichtigen.

An der University of Technology (Ho Chi Minh City National University) sind die Noten des akademischen Zeugnisses der kleinste Bestandteil des kombinierten Zulassungsverfahrens.

Konkret machen bei der kombinierten Methode die Zeugnisnoten der High School bei den akademischen Kriterien nur 10 % aus, die restlichen Abiturnoten 20 % und die Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität 70 %.

Die Schule berücksichtigt außerdem individuelle Leistungen (5 %), darunter Siege der Schüler bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler, Auszeichnungen in Wissenschaft und Technologie, Fremdsprachenkenntnisse, internationale Zulassungszertifikate, Mitgliedschaften in nationalen, regionalen/kommunalen Teams herausragender Schüler und andere akademische Auszeichnungen; soziale Aktivitäten, Literatur, Sport und Kunst (5 %), einschließlich Zertifikate für die Teilnahme an kulturellen, sportlichen und künstlerischen Aktivitäten und Gemeinschaftsaktivitäten.

Der Leiter der Zulassungsstelle einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass die Tatsache, dass Universitäten sich abwenden oder ihre Quoten reduzieren würden und dass die Methode zur Überprüfung der High-School-Zeugnisse einen Einfluss auf die Universitäten haben werde, vorhersehbar sei.

Seit vielen Jahren wird darüber gesprochen, dass die Zeugnisse der Abiturienten immer schöner und glänzender werden und die Universitäten daher andere, geeignetere Zulassungsmethoden finden müssen.

Diese Person erklärte offen, dass die Schulen sich bei der Benotung der Schüler nicht auf die Angaben auf High-School-Niveau verlassen würden, sondern sich dafür entscheiden würden, Schüler proaktiv nach Methoden zu rekrutieren, die sie für angemessener und objektiver hält, wie etwa High-School-Abschlussnoten, getrennte Prüfungen, kombinierte Zulassungen usw.