In den vergangenen Jahren war die Ho Chi Minh City University of Education eine der Schulen mit den höchsten Zulassungsergebnissen auf Grundlage der High-School-Zeugnisse. Selbst in vielen Hauptfächern müssen die Kandidaten für die Zulassung knapp 10 Punkte pro Fach erreichen.

Im Jahr 2024 scheiterten mehr als 14.000 herausragende Studierende an der Ho Chi Minh City University of Education, obwohl ihre Zulassungsnote extrem hoch war und ihre High-School-Zeugnisse nicht den Anforderungen entsprachen.

Der Benchmark-Score im Jahr 2024 liegt gemäß der Zulassungsmethode auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School der Schule zwischen 25,4 und 29,81.

Die Branche mit dem höchsten Benchmark-Score ist die Chemiedidaktik mit 29,81; Als nächstes Mathematikdidaktik 29,55 Punkte; Physikdidaktik 29,48; Biologiedidaktik 29,46 Punkte... Für die Zulassung zu diesen Studiengängen ist eine Punktzahl von 9,9 Punkten/Fach erforderlich.

Doch in der Zulassungssaison 2025 werden Studierende mit einem GPA von 9 oder 10 nicht mehr die Möglichkeit haben, sich mit diesem Ergebnis an der Ho Chi Minh City University of Education zu bewerben, da die Hochschule das Zulassungsverfahren auf Grundlage des High-School-GPA offiziell abschaffen wird.

Stattdessen wird die Schule verstärkt auf die Nutzung fachspezifischer Kompetenzfeststellungstests als eigenständiges Zulassungsverfahren setzen und die Quote hierfür erhöhen.

Die Schule wird im Jahr 2025 keine Zeugnisse mehr verwenden und stattdessen vier Zulassungsmethoden nutzen, darunter die direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % des Ziels); Vorrangige Zulassung und Zulassung von Studierenden der Fachklasse (10-20 % der Quote);

Die Zulassung erfolgt auf Grundlage einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, die voraussichtlich in über 30 Studiengängen (40–50 % der Quote je Studiengang) durchgeführt wird. Zulassung erfolgt auf Basis der Abiturprüfung 2025 (gilt für Studiengänge mit Zulassungsverfahren auf Basis fachspezifischer Kompetenzfeststellungsprüfungen für 20-40 % bzw. für die übrigen Studiengänge für 70-80 %).

Nicht nur in diesem Jahr, sondern schon vor vielen Jahren haben viele große Universitäten des Landes den High-School-Zeugnissen den Rücken gekehrt und die Methode der Berücksichtigung von Zeugnissen bei der Zulassung nicht angewendet, wie beispielsweise die Saigon University, die National Economics University und die Hanoi Medical University.

Neben Universitäten, die der Berücksichtigung von Zeugnisnoten vollständig den Rücken gekehrt haben, gibt es auch viele andere Hochschulen, die den Einfluss der Zeugnisnoten bei der Zulassung verringern.

Im Jahr 2025 reduzierte die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade die auf den Zeugnisnoten der High School basierende Einschreibungsquote offiziell auf nur 15–20 % der gesamten Einschreibungsquote im Vergleich zu 30 % im Jahr 2024.

Stattdessen ist dies das erste Jahr, in dem die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Fachkompetenzbeurteilung der Ho Chi Minh City University of Education prüft, zusammen mit Methoden zur Berücksichtigung der High-School-Abschlussergebnisse, der direkten Zulassung und der Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenzbeurteilung der Ho Chi Minh City National University...

MSc. Nguyen Thi Xuan Dung, Direktor des Medienzentrums der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt (HUTECH), sagte, dass die Schule im Jahr 2025 außerdem eine Umstellung vornehmen werde, bei der die Zeugnisse nicht mehr nach drei Semestern, sondern nur noch nach einer Kombination aus drei Fächern in der 12. Klasse berücksichtigt würden.

An der University of Technology (Ho Chi Minh City National University) sind die Noten des akademischen Zeugnisses der kleinste Bestandteil des kombinierten Zulassungsverfahrens.

Konkret machen bei der kombinierten Methode die Zeugnisnoten der High School bei den akademischen Kriterien nur 10 % aus, die restlichen Abiturnoten 20 % und die Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University 70 %.

Die Schule berücksichtigt auch individuelle Leistungen (5 %), darunter Siege der Schüler bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler, Auszeichnungen in Wissenschaft und Technologie, Fremdsprachenkenntnisse, internationale Zulassungszertifikate, Mitgliedschaften in nationalen, regionalen/kommunalen Teams herausragender Schüler und andere akademische Auszeichnungen; Soziale, kulturelle und sportliche Aktivitäten (5 %) umfassen Zertifikate über die Teilnahme an kulturellen, sportlichen und gesellschaftlichen Aktivitäten.

Der Leiter der Zulassungsstelle einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass die Tatsache, dass Universitäten sich abwenden oder ihre Quoten senken würden und dass die Methode zur Überprüfung der High-School-Zeugnisse einen Einfluss auf die Universitäten haben werde, vorhersehbar sei.

Seit vielen Jahren wird darüber gesprochen, dass die Zeugnisse der Abiturienten immer schöner und glänzender werden und die Universitäten daher andere, geeignetere Zulassungsmethoden finden müssen.

Diese Person erklärte freimütig, dass die Schulen sich bei der Benotung von Schülern nicht auf die Vorgaben der Highschool-Ebene verlassen würden, sondern proaktiv Schüler nach Methoden rekrutieren würden, die sie für angemessener und objektiver halte, wie etwa Highschool-Abschlussnoten, getrennte Prüfungen, kombinierte Zulassungen usw.