Nogle optagelsesprøver til 10. klasse i Hai Phong viser tegn på uregelmæssigheder.

Derfor var nogle censorer ikke bekendt med reglerne, hvilket førte til fejl under karaktergivningsprocessen. Karakterregistreringen manglede en kolonne for samlet score/antal scorekategorier, hvilket gjorde det vanskeligt at sammenligne scorer under indtastningen og dermed øgede risikoen for fejl i karaktergivningen.

I essaybedømmelsessektionen undlod nogle teamledere at fordele siddepladser til censorer og noterede ikke siddeplanen på tavlen som krævet. Nogle censorer i første runde udvekslede information, mens de bedømmede uafhængigt. Nogle censorer fulgte heller ikke essaybedømmelsesproceduren korrekt. Specifikt skrev censor 1 på kandidatens opgave; censor 2 noterede ikke scoren i margenen som krævet, men skrev den i stedet på hvert enkelt spørgsmål i kandidatens opgave.

Specifikt for litteraturfaget registrerede eksaminator 2 ikke individuelle scorer i henhold til svarnøglen, men kun den samlede score for hele spørgsmålet. Eksaminator 1 stregede elevens forkerte svar over med en rød kuglepen og skrev scoren for de mindre point direkte i margenen på elevens eksamenspapir. Pointafstemningsformularen mellem eksaminator 1 og eksaminator 2 var ikke som krævet.

Da man kontrollerede sandsynligheden for nogle eksamensopgaver fra flere fag, der blev bedømt den 12. og 13. juni, viste det sig, at censorerne ikke fulgte de korrekte procedurer, og nogle eksamensopgaver viste tegn på uregelmæssigheder.

Inspektionsholdet anbefalede, at eksamensudvalget og Hai Phongs uddannelses- og erhvervsuddannelsesministerium gennemgik historieeksamenspapirerne (specialiserede) og andre fag (især dem, der viser tegn på uregelmæssigheder) og træffer passende foranstaltninger i overensstemmelse med reglerne.

Hai Phongs undervisningsministerium udsendte efterfølgende rapport nr. 771/BC-SGDĐT vedrørende implementeringen af ​​dette indhold i overensstemmelse med reglerne.

I en yderligere uddybning af "uregelmæssighederne" i karaktergivningen udtalte Undervisningsministeriets Inspektorat, at inspektionsholdet under deres arbejde opdagede adskillige usædvanlige tegn, såsom at kandidaterne pludselig skrev skrå linjer i deres eksamensopgaver i stedet for lige linjer. I nogle tilfælde var eksamens første bogstav skrevet med stort begyndelsesbogstav i en udsmykket stil. Derudover skrev nogle kandidater med en blank linje eller understregede bestemte ord med en blyant ...

Inspektionsholdet fremsatte anbefalinger til eksamensudvalget og Hai Phongs uddannelses- og erhvervsuddannelsesministerium. Disse anbefalinger blev implementeret ved at implementere et fælles karaktersystem for opgaver, der viser tegn på uregelmæssigheder, for at sikre den mest objektive og omfattende vurdering som muligt.

Undervisningsministeriets inspektorat vurderede, at eksamensnævnet arbejdede seriøst, ansvarligt og med en vilje til at lære. Eksamensnævnets aktiviteter blev udført stringent med kun få mangler og fejl, som straks blev rettet.