Hvordan håndterer andre lande universitetsoptagelse? Har de tidlige optagelsesprocesser ligesom Vietnam?

Ifølge Korea Accreditation Information Center (KARIC) under Korean Council for Higher Education har Korea i øjeblikket to optagelsesperioder: tidlig optagelse (susi) og almindelig optagelse (jeongsi). I den tidlige optagelsesperiode evalueres de studerende baseret på deres akademiske udskrifter, essays, fritidsaktiviteter, praktiske eksamener osv. I den almindelige optagelsesperiode er suneung-eksamensresultatet den afgørende faktor.

En betydelig tendens i optagelse på sydkoreanske universiteter er den stigende interesse for tidlig optagelse, som i de senere år har tegnet sig for cirka tre fjerdedele af ansøgerne. Specifikt viser data fra det sydkoreanske undervisningsministerium, at 262.378 ansøgere blev optaget via tidlig optagelse i 2022, hvilket repræsenterer 75,7%. Dette tal steg til 78% i 2023 og yderligere til 79% i 2024, selvom det samlede antal ansøgere hvert år ikke afveg med mere end 5.000.

I modsætning til Sydkorea har Kina i stigende grad lagt vægt på brugen af ​​gaokao-eksamensresultater i forbindelse med universitetsoptagelser i de senere år. Tidligere tillod landet eliteuniversiteter at optage studerende baseret på gaokao-scorer og deres egne kriterier, kendt som "Independent Admission Program for New Students" (IFAP). IFAP blev lanceret i 2003 i håb om at diversificere optagelsesmetoderne og forhindre, at gaokao-scorer potentielt ville bestemme en studerendes fremtid.

Siden 2020 har Kina besluttet at afskaffe IFAP efter en større reform relateret til gaokao (national adgangsprøve til universiteter) kaldet "Foundation Strengthening Plan" (FEP). Ifølge forskning foretaget af forsker Xiaofeng Wan, offentliggjort i International Higher Education Journal, kræver FEP, at universiteterne prioriterer gaokao-scorer, selvom den stadig tillader en kombination med akademiske udskrifter og andre kriterier. Dette skyldes, at gaokao-scorer skal udgøre mindst 85% af vægtningen i stedet for at prioritere akademiske priser, patenter eller videnskabelige publikationer som tidligere. Berettigede kandidater kan tilmelde sig optagelse tidligt, inden gaokao finder sted, ifølge det kinesiske undervisningsministerium.

Udvidelse af omfanget ud over scoren

I stedet for at afholde landsdækkende adgangsprøver til universiteter, bruger mange vestlige lande som Australien, New Zealand, Storbritannien og Frankrig resultater fra gymnasiet, videregående uddannelser eller standardiserede tests som grundlag for universitetsoptagelse. Mange universiteter accepterer endda forudsagte resultater eller karakterer fra tidligere år for at lette tidlig ansøgning, og nogle accepterer endda resultater fra internationale gymnasiale uddannelser som IB og AP.

Ifølge oplysninger fra det australske undervisningsministerium er optagelse for indenlandske studerende baseret på Australian University Admissions Ranking (ATAR) score. ATAR-scoren beregnes af statens eller territoriets universitetsoptagelsescenter og er baseret på akademiske præstationer i 12. klasse. ATAR-skalaen går fra 0 til 99,95 og angiver en studerendes placering; for eksempel betyder en ATAR-score på 90,00, at den studerende er blandt de 10 % højt præsterende studerende.

Før de officielle ATAR-scorer offentliggøres, foretager nogle australske universiteter tidlig optagelse baseret på ATAR-scorer for 11. klasse og andre faktorer. Hvis studerende ikke går på gymnasiet, tilbyder universiteterne også andre tidlige optagelsesmetoder såsom erhvervscertifikater, gennemførelse af et universitetsgrundkursus eller relevant erhvervserfaring (hvis over 25 år gammel), ifølge det australske undervisningsministerium.

I Storbritannien kan studerende, afhængigt af deres mål og behov, tilmelde sig forskellige programmer efter endt gymnasieuddannelse og tage tilsvarende eksamener, såsom A-niveau, T-niveau eller erhvervskvalifikationer. Resultaterne fra disse certifikater er sammen med andre faktorer såsom essays og anbefalingsbreve kriterier, som universiteterne bruger til at udvælge indenlandske ansøgere.

Ifølge det britiske undervisningsministerium vil resultaterne af A-niveau- og T-niveau-eksamenerne i år blive offentliggjort den 15. august. Selvom der ikke er nogen periode med tidlig ansøgning, skal studerende i Storbritannien indsende deres ansøgninger ret tidligt, helt tilbage til oktober året før, til topuniversiteter og inden for "hotte" fag. Hvis de ikke bliver optaget, kan kandidater fortsætte med at søge ind på universiteterne via clearingsystemet eller vente til det følgende år med at tage eksamenerne igen.

I USA organiserer de føderale og lokale myndigheder ikke en fælles adgangsprøve til universiteter. Gymnasier kan frit designe deres egne læseplaner, og der er intet landsdækkende standardiseret program. Derfor udvælger universiteterne proaktivt studerende baseret på forskellige faktorer såsom akademiske udskrifter, akademiske præstationer, fritidsaktiviteter, essays og resultater på standardiserede tests som SAT og ACT.

Et karakteristisk træk ved universitetsoptagelser i USA er, at skolerne typisk har omkring tre optagelsescyklusser: tidlig optagelse med restriktioner (hvor ansøgerne kun skal vælge én skole), tidlig optagelse uden restriktioner (hvor ansøgere kan ansøge til flere skoler) og regelmæssig optagelse (hvor optagelsesresultaterne modtages senere end de to foregående cyklusser). Hver optagelsescyklus har forskellige ansøgningsfrister, normalt i slutningen eller begyndelsen af ​​året.

Sydøstasien opretholder stort set adgangsprøver til universiteter.

For at lette optagelsen på universiteter har flere sydøstasiatiske lande udviklet deres egne egnethedsprøver for gymnasieelever, såsom Thailand (GAT/PAT, obligatorisk for offentlige universiteter), Malaysia (UEC, for studerende på kinesisksprogede gymnasier) og Indonesien (SBMPTN, obligatorisk for offentlige universiteter). Den generelle tendens i disse lande er at opretholde en landsdækkende adgangsprøve til universiteter.

I Singapore oplyser Undervisningsministeriet, at studerende kan deltage i Polytechnic Early Admission Program (Poly EAE). Dette er en talentbaseret optagelsesproces, der giver lokale studerende eller fastboende mulighed for at ansøge og modtage betingede tilbud om optagelse på polytekniske skoler, før de modtager deres O-Level eksamensresultater eller Higher NITEC-certifikater.

Danmark - Vietnam: Gå ikke glip af

Topscoreren i Hanois optagelsesprøve til 10. klasse opnåede 29,75/30 point.Med en score på 29,75 i optagelsesprøven blev Tran Minh Ha, en elev fra Newton Secondary and High School, topscorer ved optagelsesprøven til de offentlige gymnasier i 2026.

Iran har igen blokeret Hormuzstrædet.Den 19. juni genoptog Iran blokaden af ​​Hormuzstrædet med henvisning til Israels afvisning af at trække sine styrker tilbage fra det sydlige Libanon og den fortsatte tilstedeværelse af amerikanske tropper i regionen.

NYHEDER: Iran annoncerer endnu engang lukning af Hormuzstrædet.(NLDO) - Teheran har meddelt, at landet vil fortsætte sin blokade af Hormuzstrædet og ikke vil deltage i de planlagte atomforhandlinger med USA i Schweiz.