في فترة ما بعد الظهر من يوم 26 أغسطس، في المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2022-2023 ونشر المهام الرئيسية للعام الدراسي 2023-2024 في قطاع التعليم العالي، قال السيد نجوين دوك كونج - كبير مفتشي وزارة التعليم والتدريب إن قرار معاقبة الانتهاكات الإدارية هذا العام كان أكثر من عام 2021.

في عام ٢٠٢١، أصدرت مفتشية الوزارة ٢٨ قرارًا بشأن عقوبات إدارية، بينما أصدرنا ٩٤ قرارًا بشأن عقوبات إدارية بين عامي ٢٠٢٢ وسبتمبر ٢٠٢٣. وتتعلق المخالفات بشكل رئيسي بالتسجيل، وفتح التخصصات التدريبية، والحفاظ على شروط فتح التخصصات.

وتتجلى الانتهاكات في العديد من مجالات النشاط والمجالات التربوية. المدارس التي لا تمتلك المؤهلات اللازمة للاستقلالية لا تزال تمارس استقلاليتها في افتتاح التخصصات التدريبية. ولم يستكمل مجلس المدرسة تشكيلته حسب الأنظمة؛ لم يتم بناء المشروع بعد، تمت الموافقة على مشروع الوظيفة؛ لم يتم إكمال مجلس الإدارة في الوقت المناسب.

بالإضافة إلى ذلك فإن العديد من الوحدات لم تقم بعد بإعداد وإصدار الوثائق واللوائح وفقاً لصلاحياتها أو أصدرت وثائق ولوائح غير كاملة وغير مطابقة للأنظمة القانونية وخاصة لوائح تنظيم الأنشطة واللوائح المالية؛ - مخالفة الأنظمة المتعلقة بالتوظيف والتعيين وإعادة التعيين والتدريب والتطوير للكوادر والموظفين المدنيين.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم بعض المدارس بتحديد أهداف التسجيل وتنظيم التسجيل في مستويات لا تتوافق مع اللوائح؛ ولم يتم بعد ضمان الظروف اللازمة لفتح وصيانة التخصصات التدريبية؛ عدم ضمان معايير برنامج التدريب؛ إن تنظيم وإدارة التدريب على كافة المستويات وأساليب التدريب ليست صارمة ولا تضمن حجم التدريس؛ سجلات إدارة الدبلومات والشهادات غير صحيحة، والمعلومات غير محدثة بالكامل، والشهادات موقعة من قبل الجهة الخاطئة...

بعض المؤسسات التعليمية لم تعلن بعد أو لم تعلن بشكل كامل كما هو مقرر، خاصة المعلومات المتعلقة بشروط ضمان الجودة، ورسوم الدراسة، والتسجيل، ومعلومات الدبلومات والشهادات. ولم تحظ أنشطة تقييم جودة التعليم بالقدر الكافي من الاهتمام، وهي شكلية للغاية، ولا تزال هناك بعض أنشطة التكيف.

وفيما يتعلق بمخالفات الأنظمة في الإدارة المالية، قال ممثل مفتشية وزارة التربية والتعليم والتدريب إن بعض وحدات التدريب نفذت إيرادات ونفقات وتخصيصات مالية لا تتوافق مع الأنظمة. نتائج الصرف ليست في الموعد المحدد. وعلى وجه الخصوص، لم يتم تنفيذ إدارة سجلات الطلاب، وتنفيذ السياسات الخاصة بالطلاب، والمنح الدراسية، والرسوم الدراسية، وإعفاءات الرسوم الدراسية بشكل سليم.

وفيما يتعلق بالانتهاكات في الأنشطة الإدارية والتعليمية، قال السيد كونج إن السبب قد يأتي من وكالة إدارة التعليم الحكومية. وعلى وجه التحديد، لا يزال نظام الوثائق القانونية المنظمة للتدريب الجامعي يعاني من بعض القصور؛ - لا تزال عملية إصدار اللوائح والوثائق الإرشادية بطيئة... بعض مؤسسات التعليم العالي لا تفهم استقلالية الجامعات بشكل صحيح، لذلك لم تطبقها بشكل صحيح.

في ضوء الوضع الراهن، من الضروري تحسين منظومة الوثائق القانونية المتعلقة بالتعليم العالي وتعزيز قدرات الكوادر المسؤولة عن إدارة التعليم في الدولة. وأكد السيد كونغ أن على مؤسسات التعليم العالي تطوير مؤسساتها الداخلية، والتطبيق الصارم لأحكام القانون وإرشادات الوزارة بشأن التسجيل والتدريب، وتعزيز أعمال التفتيش والرقابة الداخلية .

لام نغوك