قدمت وزارة التعليم والتدريب مؤخراً مسودة اقتراح إلى الحكومة ومسودة مرسوم ينظم تدريس وتعلم اللغات الأجنبية في المؤسسات التعليمية .
جذب الطلاب الأجانب للدراسة في فيتنام.
ووفقاً لوزارة التعليم والتدريب، فإن مشروع المرسوم هذا، الذي تقوده وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية، سيعالج القيود ويعزز مزايا القرار رقم 72 لسنة 2014 والوثائق ذات الصلة، ويحل المشكلات الناشئة في الممارسة العملية، ويتوافق مع اللوائح القانونية الحالية والالتزامات والمعاهدات الدولية التي وقعت عليها فيتنام أو هي عضو فيها.

يجوز للجامعات تدريس جزء من برامجها أو كلها بلغة أجنبية إذا تمت الموافقة عليها من قبل السلطة المختصة.
يهدف هذا المرسوم إلى تعزيز التدريس والتعلم باللغات الأجنبية في المؤسسات التعليمية من أجل تحسين إتقان اللغة الأجنبية لدى المتعلمين والمعلمين، والمساهمة في تسريع التكامل الدولي في التعليم والتدريب.
بالإضافة إلى ذلك، فهو يساعد المؤسسات التعليمية على جذب الطلاب الأجانب للدراسة في فيتنام، ويحسن من تطوير الكتب المدرسية والمواد التعليمية باللغات الأجنبية.
ينطبق المرسوم على مؤسسات التعليم العام والتعليم المستمر والتعليم المهني والتعليم العالي؛ ولا ينطبق على المؤسسات التعليمية التي لديها استثمارات أجنبية في التعليم العام والتعليم المهني والتعليم العالي.
وبناءً على ذلك، بالنسبة للتعليم العام، يجوز للمدارس تدريس وتعلم بعض المواد الدراسية أو الأنشطة التعليمية أو بعض محتويات بعض المواد الدراسية والأنشطة التعليمية بلغة أجنبية؛ وستعطى الأولوية للمواد الدراسية في مجالات الرياضيات والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات.
أما بالنسبة للتعليم العالي والتعليم المهني، فيمكن تدريس البرامج التي تمت الموافقة عليها من قبل السلطة المختصة جزئياً أو كلياً بلغة أجنبية.
يجب ألا تحتوي البرامج والمواد المستخدمة في التدريس والتعلم باللغات الأجنبية على محتوى يضر بالدفاع الوطني أو الأمن القومي أو المصالح العامة؛ ويجب ألا تروج للدين أو تشوه التاريخ؛ ويجب ألا تؤثر سلباً على الثقافة والأخلاق والعادات الفيتنامية؛ ويجب أن تضمن التوافق بين مستويات التدريب المختلفة.
متطلبات إتقان اللغة الأجنبية للمعلمين
يجب أن يكون لدى المعلمين الذين يدرسون المواد باللغة الأجنبية في المرحلة الإعدادية مستوى إتقان اللغة الأجنبية لا يقل عن 4، وفي المرحلة الثانوية العليا، مستوى لا يقل عن 5 وفقًا لإطار إتقان اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات المستخدم في فيتنام، أو ما يعادله.
يجب أن يكون لدى المحاضرين في مؤسسات التعليم العالي والتعليم المهني مستوى إتقان للغة أجنبية لا يقل عن المستوى 5 وفقًا لإطار إتقان اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات المستخدم في فيتنام أو ما يعادله.
يُعفى الأفراد الذين أكملوا دراسات جامعية أو ماجستير أو دكتوراه بدوام كامل في الخارج من متطلبات إتقان اللغة الأجنبية إذا كانت تلك اللغة الأجنبية هي لغة التدريس في المستويات الجامعية أو الماجستير أو الدكتوراه.
يشارك الطلاب في برنامج تعليم وتعلم اللغات الأجنبية طواعيةً، وهم قادرون على دراسة المواد الدراسية واللغة الأجنبية. وتُجرى امتحانات القبول للطلاب من قبل المؤسسة التعليمية، وهي موضحة في خطة برنامج تعليم وتعلم اللغات الأجنبية.
بالنسبة للتعليم العام، يمكن إجراء اختبارات نهاية العام ونهاية المستوى للمواد التي يتم تدريسها بلغة أجنبية إما باللغة الفيتنامية أو باللغة الأجنبية.
أما بالنسبة للتعليم العالي والتعليم المهني، فيتم إجراء الامتحانات والاختبارات والتقييم والاعتراف بالتخرج ومنح الدرجات والشهادات لجميع المواد التي يتم تدريسها وتعلمها باللغات الأجنبية وفقًا للقانون الفيتنامي.
المصدر: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-tai-truong-dh-pho-thong-185240811144903419.htm







