طلاب الصف الثاني عشر ومخاوفهم قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية المتغير

يقوم طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة هام رونغ الثانوية، في مدينة ثانه هوا، بمراجعة نشطة للمرحلة "النهائية" من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

يمثل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 العديد من النقاط الجديدة مقارنة بالسنوات السابقة. ووفقًا لمعلومات من وزارة التعليم والتدريب ، بالنسبة للمرشحين الذين يتبعون البرنامج الجديد، سيُعقد امتحان هذا العام يومي 26 و27 يونيو، مع ثلاث جلسات امتحان، أي أقل بجلسة واحدة عن عام 2024. وستشمل جلسات الامتحان الثلاث المواد: الأدب (120 دقيقة)، والرياضيات (90 دقيقة) وامتحان اختياري لمادتين (كل مادة 50 دقيقة). بالنسبة للمرشحين الذين يتبعون البرنامج القديم، سيخضعون لخمسة امتحانات: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية وامتحانين مشتركين (العلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية). بالإضافة إلى ذلك، سيتم أيضًا تعديل معدل التخرج، بنسبة 50٪ من درجة السجل الأكاديمي و50٪ من درجة الامتحان. تم إلغاء نقاط المكافأة من الشهادات المهنية ولم تعد شهادات اللغة الدولية تُحول إلى 10 نقاط. أجبرت هذه التغييرات الطلاب على التكيف بسرعة، مع زيادة الضغط على المراجعة والاستعداد للامتحانات.

قالت ماي آنه (حي ديان بيان ، مدينة ثانه هوا): "يشهد امتحان هذا العام العديد من التغييرات الكبيرة، لذا فإن كمية المعرفة التي يتعين علي مراجعتها أكبر أيضًا، مما يجبرني على تغيير أسلوب دراستي باستمرار. في السابق، ولأنني أردت تحويل درجتي في اللغة الإنجليزية إلى 10 نقاط مثل السنوات السابقة، فقد استثمرت الكثير من الوقت في الدراسة والحصول على شهادة IELTS، ولكن الآن مع اللوائح الجديدة، يتعين علي التركيز على مراجعة جميع المواد. أدرس كل يوم حتى الساعة 12 ليلًا، وأحيانًا حتى الساعة 1 صباحًا، مما يجعلني متوترة للغاية". بالإضافة إلى ذلك، مع تقليل عدد جلسات الامتحان مع الاستمرار في ضمان الجودة والإنصاف في التقييم، يتعين على الطلاب مواجهة قدر كبير من المعرفة في وقت قصير. يتعين على العديد من الطلاب المشاركة في سلسلة من الاختبارات التجريبية واختبارات تقييم الكفاءة وتقييمات التفكير التي تنظمها الجامعات.

في ظل التغييرات الجذرية التي طرأت على امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٥، صرّح السيد نجوين نغوك هاي، نائب مدير مدرسة هام رونغ الثانوية (مدينة ثانه هوا): "شهدت عملية مراجعة امتحانات طلاب الصف الثاني عشر هذا العام تغييرات عديدة. أولًا، يجب على المدرسة الالتزام بالتعميم رقم ٢٩، حيث تُدرّس المواد الدراسية على فترتين أسبوعيًا فقط، مما يُصعّب على الطلاب استيعاب ما اكتسبوه من معلومات بعمق، ولذلك حشدت المدرسة معلمين لتدريس الطلاب مجانًا وإثراء معارف الطلاب الضعاف. ثانيًا، فور إعلان وزارة التعليم والتدريب عن الهيكل الجديد لامتحانات التخرج من المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٥، سارعت مدرسة هام رونغ الثانوية إلى إتاحة الفرصة للطلاب للاطلاع على الامتحان والتعرف عليه مبكرًا، وستُطبّق المراجعة حتى موعد الامتحان."

لم يقتصر الأمر على تغيير لوائح الامتحانات، بل شهد امتحان تخرج الثانوية العامة هذا العام العديد من النقاط الجديدة. لن يقتصر امتحان تخرج الثانوية العامة لعام 2025 على اختبار المعرفة النظرية فحسب، بل سيتحول بشكل كبير إلى تقييم القدرة على تطبيق المعرفة عمليًا. سيزيد الامتحان من عدد الأسئلة المتعلقة بمواقف محددة في الحياة والعلوم والمجتمع، وغيرها، مما يساعد المرشحين على إدراك قيمة تطبيق المعرفة بدلًا من الحفظ التقليدي. ستصبح الدراسة وأداء الامتحانات رحلة اكتشاف وفهم عميق، بدلًا من "سباق شاق نحو الدرجات". بالإضافة إلى ذلك، ازدادت نسبة الأسئلة في مستويات "التطبيق" و"التطبيق العالي"، حيث تتطلب حوالي 30% من الأسئلة من المرشحين معرفة كيفية التحليل والمناقشة وحل المشكلات العملية. بالنسبة للأدب، يمكن استخدام نصوص من مصادر غير الكتب المدرسية في امتحان هذا العام، مما يتطلب من الطلاب امتلاك مهارات جيدة في فهم المقروء والتفكير المرن.

بالنسبة لطلاب الصف الثاني عشر هذا العام، لا يقتصر ضغط الدراسة على كمية المعرفة فحسب، بل يشمل أيضًا ضرورة التعود على هيكل الامتحان الجديد والانتقال إلى أسلوب تعلم جديد كليًا في وقت قصير نسبيًا. قال دانج كوي (من حي دونغ ثو، مدينة ثانه هوا): "أكثر ما يقلقني هو الأسئلة التي تتطلب مستوى "تطبيقي" و"تطبيقي عالي". هذه الأسئلة جديدة تمامًا ولا يمكن تخمينها أو "التدرب عليها" مسبقًا، لذا تتطلب مني التدرب عليها بدقة أكبر من ذي قبل. كما أن أسئلة الاختيار من متعدد (صح-خطأ) تثير قلقي لأن الأسئلة الأربعة تحتوي على 16 إجابة، وإذا أخطأت في كل إجابة، فسأخسر نقطتين." قالت الأستاذة لي ثي هونغ هانه، مُعلمة الرياضيات في مدرسة هام رونغ الثانوية: "أعتقد أن هذا العام، ومع هيكل الامتحانات الجديد، سيصعب على المرشحين الحصول على درجات عالية. في السنوات السابقة، كان عدد الطلاب الحاصلين على درجة 6 أو أقل في الامتحانات التجريبية التي تُنظمها المدرسة قليلًا، لكن هذا العام، ازداد عدد الطلاب الحاصلين على هذه الدرجة. لذلك، لمساعدة الطلاب على الشعور بالثقة في الامتحان المهم القادم، نُجري مراجعةً نشطةً للامتحان، ونُساعدهم في الوقت نفسه على استقرار حالتهم النفسية، وتجنب القلق المفرط الذي قد يؤثر على نتائج الامتحان. وبشكل خاص، نُشجع الطلاب على المراجعة بعناية فائقة، واستيعاب المعرفة الأساسية والنظريات وأنواع التمارين، قبل الانتقال إلى التمارين المتقدمة، وذلك للحد من الأخطاء أثناء الامتحان."

بالإضافة إلى الضغط الأكاديمي، يتحمل العديد من الطلاب أيضًا توقعات كبيرة من عائلاتهم ومجتمعهم. فمقارنةً بالأصدقاء، يُشعر ضغط الالتحاق بجامعة مرموقة أو تخصص "مُثير" الكثير من الطلاب بالتعب والقلق. أقوال شائعة: "كم درجة حصلت عليها في الاختبار؟ لماذا درجتك منخفضة هذه المرة؟ حصل صديقي أ على درجة عالية جدًا في الاختبار!" - تبدو غير مؤذية، لكنها في الواقع سكاكين خفية تُفقد الكثير من الطلاب ثقتهم بأنفسهم. ويزداد الضغط بشكل خاص عندما تُخطط العديد من العائلات لإلحاق أبنائهم بالجامعات الحكومية والتخصصات "المُثيرة" والمدارس "المتميزة". هناك طلاب، رغم شغفهم وطموحاتهم، يُجبرون على الاستسلام بسبب خطط آبائهم. الآباء ليسوا مُخطئين في توجيه أبنائهم نحو مدارس جيدة ووظائف مفتوحة، لكن الخطة يجب أن تكون مبنية على فهم أبنائهم والإنصات إليهم واحترام خياراتهم الشخصية. السيدة نغوين ثي هونغ (من دائرة نغوك تراو، مدينة ثانه هوا) لديها طالب في الصف الثاني عشر يدرس لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية القادم. قالت: "أرى أن ابني يدرس باجتهاد هذا العام أكثر من الأعوام السابقة، لذا تشجعه عائلتي على بذل المزيد من الجهد في دراسته والاهتمام بصحته. مع أنني قلقة للغاية بشأن نتائج امتحاناته القادمة، إلا أنني لا أضغط عليه كثيرًا، وأؤكد له أنه طالما يبذل قصارى جهده، فهذا كل ما يهم".

لم يتبقَّ سوى شهر واحد فقط على انطلاق امتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ رسميًا. هذه فترة مهمة تتطلب من طلاب الصف الثاني عشر اتباع استراتيجية دراسية سليمة لتحقيق نتائج ممتازة في الامتحان الذي يُحدد نقطة التحول في حياتهم. وصرحت السيدة فام ثي ليتش، رئيسة قسم الأدب في مدرسة داو دوي تو الثانوية (مدينة ثانه هوا): "تكون المرحلة الأخيرة من العام الدراسي دائمًا فترةً عصيبة على طلاب الصف الثاني عشر. ولدعمهم في تحقيق نتائج جيدة في الامتحان القادم، نُقدِّم أنفسنا دائمًا ليس فقط كناقلين للمعرفة، بل كمرشدين ورفاق لهم في هذه الرحلة المهمة. وعلى وجه التحديد، قدّمنا خلال الفترة الماضية النصح والمساعدة للطلاب في اختيار مسارهم المهني الذي يناسب قدراتهم ومتطلبات العصر، ووضعنا جدولًا زمنيًا مناسبًا، ونسقنا جيدًا مع أولياء أمورهم لرعاية صحتهم البدنية والنفسية، وخاصةً خلال فترة التحضير للامتحان النهائي". في هذه المرحلة، يحتاج الطلاب إلى التركيز على تنظيم المعرفة بدلًا من الدراسة المُشتتة. بالإضافة إلى ذلك، فإن الحفاظ على الصحة الجيدة، والروح الإيجابية، وتجنب مقارنة النتائج مع الأصدقاء، والثقة بالنفس، كلها أمور بالغة الأهمية. وعلى وجه الخصوص، يجب أن تكون الأسرة والمدرسة بمثابة "دعم" قوي للطلاب، من خلال تهيئة بيئة تعليمية صحية، وتقليل التوتر، وتعزيز التنمية الشاملة لهم. في رحلة اجتياز الامتحانات، ما يحتاجه الطلاب أكثر ليس الضغط، بل الإيمان والرفقة والروح الإيجابية للتغلب على التحديات بثبات.

المقال والصور: فونج دو

المصدر: https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-lop-12-va-nhung-noi-lo-truoc-nbsp-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nhieu-thay-doi-249875.htm