يقوم الطلاب بالضرب واستخدام أجهزة الصعق الكهربائي لتهديد زملائهم في الفصل

في 7 مارس/آذار، أبلغت مدرسة هوينه ثوك كانج الثانوية (بلدة بون هو، داك لاك) إدارة التعليم والتدريب في داك لاك عن قيام الطلاب بضرب زملائهم في الفصل الدراسي واستخدام أجهزة الصدمات الكهربائية لتهديدهم في مقطع فيديو تمت مشاركته على وسائل التواصل الاجتماعي في 4 مارس/آذار.

وتحديداً، في حوالي الساعة 9:30 صباحاً يوم 4 مارس/آذار، تلقى سكرتير اتحاد الشباب بالمدرسة مقطع فيديو يظهر قتالاً بين الطلاب في المدرسة وأبلغ عنه مدير المدرسة.

بعد التحقق، تبيّن أن فين هي من ضربت صديقتها، بينما كان ن.ت.ل هو من ضُرب (طالبان في نفس الصف العاشر أ7). دعت المعلمة الطالبتين إلى العمل، وكتبت تقريرًا يؤكد أن الحادثة ناجمة عن سوء فهم وخلاف على مواقع التواصل الاجتماعي.

في الوقت نفسه، دُعيَ المعلم ن.م.ك (في الصف 10A7 نفسه) المتورط في الخلاف بين الطالبين المذكورين أعلاه لتوضيح ملابسات الحادث. وبعد إعداد تقرير، وجّه معلم الفصل، بناءً على توجيهات المدير، إشعارًا يدعو فيه والدي الطالبين (ن.) و(ل.) إلى اجتماع لتسوية الحادث في الساعة الثامنة صباح يوم 5 مارس.

في صباح يوم 5 مارس، عقد مجلس إدارة مدرسة هوينه ثوك كانج الثانوية اجتماعًا مع أولياء الأمور، وقرر أن سبب الحادث كان صراعًا على وسائل التواصل الاجتماعي، ومنشورًا تشهيريًا مجهول المصدر، لكن الطلاب اشتبهوا في بعضهم البعض، مما أدى إلى الحادث الذي ضربت فيه فين صديقتها وأحضرت جهاز الصدمة الكهربائية لوالدها لتهديد صديقتها (صندوق صغير يشبه الولاعة).

واعتبرت المدرسة الحادث خطيرًا، حيث تم إدخال القتال والأسلحة إلى المدرسة، لذا أعدت تقريرًا، إلى جانب أقوال الطلاب والأدلة، وأرسلته إلى شرطة منطقة ثونغ نهات للتحقيق وتوضيح الحادث.

في الوقت نفسه، تُجري المدرسة تحقيقات مع الطلاب الذين شهدوا الحادثة ولم يتدخلوا أو يُبلغوا المدرسة بها لمنعها. وفي 5 مارس/آذار أيضًا، زار مُعلّم الفصل ومدير المدرسة منزل الطالب (ل.) لتشجيعه وزيارته.

ومن المتوقع أن تعقد المدرسة اليوم (7 مارس) اجتماعًا مع الموظفين الرئيسيين ومعلمي الفصول الدراسية لمراجعة أعمال الفصول الدراسية وتعليق حضور طلاب PHYN مؤقتًا إلى المدرسة لمدة أسبوع.

بعد انتهاء التحقيق، واصلت المدرسة تشكيل مجلس تأديبي للتعامل مع القضية بناءً على استنتاجات شرطة منطقة ثونغ نهات (بلدة بون هو)؛ وانتقدت مدرس الفصل 10A7 لعدم إدراكه للوضع في الفصل على الفور؛ وانتقدت الطلاب الذين شهدوا الحادث ولكنهم لم يتدخلوا، ولم يبلغوا المدرسة، وشاركوا المقطع الذي نشره آخرون عبر الإنترنت، مما تسبب في ارتباك بين الطلاب.