هانوي تدعم وجبات الطعام الداخلية: لا توجد أي سلبية أو مصالح جماعية على الإطلاق

"لا تسمح مطلقًا بحدوث السلبية أو المصالح الجماعية في سياسة إنسانية للغاية" هو توجيه نائب السكرتير الدائم للجنة حزب هانوي نجوين فان فونج لقطاع التعليم في العاصمة في تنفيذ سياسة دعم وجبات الطعام الداخلية لطلاب ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية في المدينة من العام الدراسي 2025-2026 في مؤتمر تلخيص العام الدراسي 2024-2025 في هانوي الذي عقد صباح يوم 20 أغسطس.

الحكومة على مستوى البلدية هي المسؤولة في المقام الأول

ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، وبناءً على توجيهات الأمين العام تو لام، قررت هانوي دعم وجبات الطعام الداخلية لطلاب رياض الأطفال والمدارس الابتدائية في جميع أنحاء المدينة بمعدل 20,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد يوميًا. وفي المناطق الأقل حظًا، يبلغ مستوى الدعم 30,000 دونج فيتنامي. وقد بدأت مدارس المدينة حاليًا بالسماح لأولياء الأمور بالتسجيل للحصول على وجبات الطعام الداخلية في العام الدراسي المقبل. وتبلغ الميزانية الإجمالية للعاصمة لدعم وجبات الطعام الداخلية حوالي 3,000 مليار دونج فيتنامي.

صرح نائب سكرتير لجنة الحزب في هانوي، نجوين فان فونغ، بأن هذا الرقم كبير جدًا بالنسبة لهانوي، وكبير جدًا بالنسبة للعديد من المناطق. ويُعدّ دعم هانوي لوجبات أطفال ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية سياسة إنسانية للغاية من سياسات النظام الاشتراكي، وقد أبدى أولياء الأمور والطلاب حماسًا كبيرًا. ومع ذلك، ومن خلال استطلاع الرأي العام، يُظهر هذا الأمر أن هناك العديد من القضايا التي لا تزال بحاجة إلى مناقشتها، حتى لا تُطبّق سياسة إنسانية بطريقة مُشوّهة. وبناءً على ذلك، كلف السيد فونغ السلطات المحلية بتحمل المسؤولية الرئيسية عن هذه القضية.

أكد نائب الأمين الدائم للجنة الحزب في هانوي، نجوين فان فونغ، قائلاً: "لا تُرخّصوا الإدارة، ولا تدعوا المدارس تتصرف بمفردها، ولا تسمحوا مطلقًا للسلبية أو المصالح الجماعية بأن تُسيطر على سياسة إنسانية للغاية. علينا أن نهتم بغذاء أطفالنا ونومهم بنفس الطريقة". وفي الوقت نفسه، طالب إدارة التعليم والتدريب في هانوي وجبهة الوطن الأم في المدينة بتعزيز الرقابة والتفتيش على هذا الأمر.

التعليم في العاصمة يجب أن يكون تعليما عالي الجودة.

قال نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب في هانوي، نجوين فان فونغ، إن هانوي حددت ثلاثة إنجازات وست مهام رئيسية، منها تحسين الموارد البشرية في العاصمة، والسعي لجعل التعليم في العاصمة تعليمًا عالي الجودة حقًا، والتكامل الدولي إحدى المهام الست. يجب أن تكون هانوي رائدة في العصر الجديد، بما في ذلك التعليم والتدريب. وهذه أيضًا هي المهمة التي حددها المكتب السياسي لهانوي.

ولتحقيق هذا الهدف، اقترح السيد فونج أن يكون لدى قادة قطاع التعليم في المدينة وقادة 126 بلدية وجناحًا وعي أعمق بأدوارهم ومسؤولياتهم ومهامهم وأدوارهم في التعليم في العاصمة والبلاد.

كما أشار إلى ضرورة اتخاذ وزارة التعليم في هانوي إجراءات أكثر حزمًا، ليس فقط لتشجيع، بل أيضًا لوضع خطط لتطبيق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والتعليم الإبداعي في المدارس، وجعل اللغة الإنجليزية لغة أجنبية ثانية، سواءً كانت المدارس في قلب المدينة أو ضواحيها. وقال السيد فونغ: "على هانوي أن تفعل ذلك لأننا التزمنا تجاه العالم بانضمامنا إلى شبكة اليونسكو للمدن الإبداعية".

كما وجه نائب السكرتير الدائم للجنة الحزب في هانوي إدارة التعليم والتدريب في هانوي بتعزيز التحول الرقمي وبناء قاعدة بيانات سريعة للمعلمين في المدينة بأكملها، على جميع مستويات التعليم.

وأولى السيد فونج اهتماما خاصا لتنمية التعليم المهني وقال إن تقارير وزارة التعليم والتدريب في هانوي نادرا ما تذكر هذا المؤشر.

في جميع المدن المتقدمة في العالم، معدل انتقال الطلاب إلى التعليم المهني أعلى بكثير منه في هانوي. يوفر التعليم المهني في هانوي فرصًا عديدة للتطوير، ولكنه يواجه أيضًا تحديات كثيرة. وشدد السيد فونغ على ضرورة عقد مؤتمر منفصل حول هذه القضية بعد الثاني من سبتمبر.

لا تتركوا المسؤولين على مستوى البلدية بدون خبرة لإدارة التعليم.

فيما يتعلق بتطبيق نظام الحكم المحلي ثنائي المستوى، تتمثل إحدى المشكلات العملية في افتقار مديري التعليم على مستوى البلديات للخبرة في مجال التعليم. ووفقًا لتقرير صادر عن إدارة التعليم والتدريب في هانوي، فإن 61% فقط من المسؤولين الثقافيين والاجتماعيين في البلديات والأحياء لديهم خبرة مهنية في مجال التعليم والتدريب.

وفي مواجهة هذا الوضع، أكد نائب السكرتير الدائم للجنة الحزب في هانوي نجوين فان فونج أن هانوي لا تفتقر إلى الموارد البشرية وهذه قضية يجب حلها على الفور: "بعد 3 أشهر من العمل، لا ينبغي أن يحدث هذا الوضع على الإطلاق".

بالإضافة إلى مسألة موظفي إدارة التعليم على مستوى البلديات والأحياء، وجّه السيد فونغ اللجان الشعبية في البلديات والأحياء لمراجعة تخطيط شبكة المدارس على الفور بالتنسيق مع الحكومة المحلية على المستويين. يجب أن يكون التخطيط عمليًا، مع القدرة على التنبؤ بحجم السكان. تُظهر تجارب الدول المتقدمة، مثل كوريا والصين واليابان، أنه بعد حوالي 20 عامًا من التحضر المرتفع، ستكون هناك تقلبات في عدد السكان: ستنخفض المناطق البعيدة عن المناطق الحضرية تدريجيًا، وسيكون هناك فائض في المدارس. يجب على هانوي بناء مدارس عامة متعددة المستويات، ويجب أن يشارك في التخطيط والبناء وزارة التعليم والتدريب في هانوي لضمان ملاءمتها وتجنب إهدار الميزانية.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/ha-noi-ho-tro-bua-an-ban-tru-tuyet-doi-khong-de-xay-ra-tieu-cuc-loi-ich-nhom-202508201538213.htm