تم تقديم المعلومات المذكورة أعلاه في ندوة "مستقبل الاستثمار المالي: سياق السوق، وتأثير التكنولوجيا والمهارات اللازمة لتجهيز المتعلمين"، والتي شاركت في تنظيمها جامعة هانوي في 24 مارس/آذار، في هانوي.

ركزت الندوة على مناقشة قضايا مثل: سياق السوق المالية الحالي إلى جانب الفرص والتحديات؛ متطلبات جديدة للموارد البشرية عالية الجودة والقادرة على التكيف مع التغيرات في السوق؛ ما هي المهارات التي يجب أن يتسلح بها المتعلمون لمواجهة تحديات سوق التوظيف؟

ربط الطلاب والشركات

وفي رده على مراسل دان تري ، قال السيد فام فان هونغ، نائب رئيس كلية إدارة الأعمال والسياحة ومدير مركز الابتكار ودعم الشركات الناشئة بجامعة هانوي، إن تطوير التكنولوجيا يمثل فرصة ولكنه يشكل أيضًا ضغطًا على المدرسة.

ويتمثل الضغط في أن المدارس بحاجة إلى تحديث وتجديد برامجها التدريبية لكي تكون مناسبة، وتوفر للطلاب المعدات الكافية بعد التخرج، حتى يتمكنوا من المشاركة في سوق العمل.

وفيما يتعلق ببرنامج التدريب، قال السيد هونغ إن المدرسة ستفصل بين المعرفة الأساسية وأساليب البحث والتعلم. حيث أن المعرفة الأساسية هي الأجهزة التي يصعب تغييرها، ولكن أسهل شيء يمكن تغييره هو أسلوب البحث والتعلم.

على سبيل المثال، في الماضي كان المحاضرون يعينون الطلاب على أداء الواجبات المنزلية وتصحيحها، أما الآن فإن الطلاب يقومون بتحليل بعضهم البعض وحتى انتقاد بعضهم البعض.

وعلى وجه الخصوص، تتفاعل المدرسة بانتظام مع الشركات حتى يتمكن الطلاب من تجربة التدريب الداخلي والتدريب العملي، ويختلف كل فصل دراسي حسب كل موضوع.

وبحسب السيد هونغ، مهما تغيرت التكنولوجيا، فإنها لا تستطيع أن تحل محل البشر. لذلك، فإن الشيء الأكثر أهمية لا يزال هو المعرفة الأساسية. في ذلك الوقت، سواء كنا نستخدم الذكاء الاصطناعي أو التكنولوجيا، فإن المشغل لا يزال إنسانًا، والبشر لا يزالون مهمين للغاية.

لذلك، ما تقدمه المدارس للطلاب يجب أن يكون مرنًا. هناك العديد من المزايا للمدارس التي تدرس العديد من الأدوات المختلفة في نفس الوقت، مثل عندما يتم وضع الأطفال في أي بيئة، يمكنهم المشاركة بثقة في سوق العمل.

وردا على سؤال أحد الطلاب: "في مواجهة التكنولوجيا المتغيرة، ما الذي نحتاج نحن الطلاب إلى تزويد أنفسنا به؟"، قال السيد هونغ إن الطلاب يجب أن يكون لديهم بالتأكيد المعرفة والمهارات القوية.

التعلم ليس محدودًا، وخاصة أن التعلم متعدد التخصصات مهم جدًا، على سبيل المثال، يجب على الطلاب الذين يدرسون الاقتصاد أن يعرفوا القليل عن التكنولوجيا، واستخدام بعض أدوات الكمبيوتر الشائعة.

ويجب على الطلبة على وجه الخصوص أن يتمتعوا بالأخلاق المهنية والقدرة على التكيف، وأن يكونوا قادرين على دراسة المهارات والمعلومات ذاتيا. وهذا شرط مهم لنجاحهم.

تقوم المدرسة بتحديث برنامج التدريب.

وفي الندوة، قدم الخبراء والضيوف أيضًا وجهات نظر حول تأثير التكنولوجيا على المتعلمين، والقضايا المتعلقة بالاتجاهات الجديدة في السوق المالية، بما في ذلك التحول الرقمي في الاستثمار، وتطبيق الذكاء الاصطناعي في الاستثمار، والخدمات المصرفية الاستثمارية الرقمية، والتداول الكمي والأصول الرقمية.

ومن هناك، يتم تقييم ودراسة الإمكانات والفرص المهنية في القطاع المالي في فيتنام، وتحليل المتطلبات العملية للنجاح في هذا المجال.

قال السيد لونغ نغوك مينه، نائب رئيس جامعة هانوي، إن تطوير الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة وتكنولوجيا البلوكشين يؤثر بشكل مباشر على الصناعة المالية، مما يخلق اتجاهات جديدة في المستقبل.

تساعد الندوة الطلاب والمحاضرين على تعلم المزيد عن المعرفة المهنية، والحصول على تفكير مرن، والقدرة على تحليل البيانات المتعلقة بالاقتصاد والأسواق.

وعلى هذا الأساس، تلتزم المدرسة دائمًا بتحديث برنامج التدريب، رغبةً منها في توفير العديد من الفرص العملية للتطوير الذاتي للطلاب.