تشترط وزارة التربية والتعليم أن يكون الحد الأقصى لعدد الطلاب في الفصل الواحد في المدارس الابتدائية 35 طالباً فقط.

وبناءً على ذلك، تشترط وزارة التربية والتعليم على المدارس ضمان توافق عدد الطلاب في كل فصل مع لوائح ميثاق التعليم الابتدائي (35 طالبًا في الفصل)، وتوفير الحد الأدنى الكافي من المعدات التعليمية. كما يجب عليها ضمان نسبة معلم إلى فصل تبلغ 1.5، وتوفير عدد كافٍ من المعلمين لتدريس جميع المواد والأنشطة التعليمية .

تُقدّم وزارة التربية والتعليم إرشاداتٍ مُحدّدة تُفيد بضرورة تنظيم المدارس لعملية التعليم والتعلم في جلستين يوميًا، على ألا يتجاوز عدد الحصص سبع حصص يوميًا، مدة كل حصة 35 دقيقة. ويجب ألا يقلّ عدد الحصص في الخطة التعليمية عن تسع جلسات أسبوعيًا، بواقع 32 حصة أسبوعيًا. ويجب أن تضمن الخطة توزيعًا مناسبًا للمحتوى يُساعد الطلاب على إنجاز مهامهم.

كما تشترط وزارة التربية والتعليم والتدريب أن يتم تنظيم الجداول الزمنية بشكل علمي ، مما يضمن توازناً معقولاً بين محتوى التدريس والأنشطة التعليمية المناسبة للخصائص النفسية والفسيولوجية لطلاب المدارس الابتدائية.

كما طلبت الوزارة من السلطات المحلية الحفاظ على النظافة البيئية في المدارس ووضع خطط لضمان الصحة البدنية والنفسية للطلاب والمعلمين والإداريين.

وذكرت وزارة التربية والتعليم والتدريب أنه "قبل بداية العام الدراسي، يجب على المؤسسات التعليمية فحص ومراجعة وإعادة تقييم جودة المباني المدرسية، وعدم استخدام المباني والفصول الدراسية التي تجاوزت عمرها الافتراضي أو التي لا تضمن السلامة" .

فيما يتعلق بخطط التدريس، تشترط وزارة التربية والتعليم على إدارات التربية والتعليم في المحافظات توجيه المدارس لوضع خطط تدريس وتخصيص وقت لتنفيذ المناهج الدراسية بطريقة تضمن السلامة العلمية والتربوية، دون الضغط على الطلاب.

تشترط وزارة التربية والتعليم والتدريب على إدارات التربية والتعليم في المحافظات توجيه المدارس لوضع خطط تدريس سليمة علمياً وتربوياً، ولا تضع ضغطاً لا داعي له على الطلاب.

التركيز على تنفيذ خطة تطوير شبكة المدارس وضمان توفير المرافق الكافية؛ والحفاظ على جودة التعليم الابتدائي الشامل وتحسينها، فضلاً عن جعل التعليم الابتدائي إلزاميًا كما هو منصوص عليه في قانون التعليم لعام 2019.

تواصل السلطات المحلية تحسين جودة كوادرها التدريسية والإدارية، حيث تعمل على تنفيذ خطط لتوظيف وتدريب وتطوير المعلمين لضمان جودة التدريس في جميع المواد.

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب استمرار عمليات التفتيش والفحص والإشراف ضمن نطاق صلاحياتها؛ والاستغلال والاستخدام الفعال والعملي للكتب المدرسية ومعدات التدريس.

بحسب وزارة التربية والتعليم، فإن الأنشطة اللاصفية هي تلك التي تُبنى على احتياجات الطلاب واهتماماتهم. ويجب تنظيم هذه الأنشطة بعد انتهاء الدوام المدرسي الرسمي وحتى موعد اصطحاب أولياء الأمور للطلاب.

"بناءً على احتياجات الطلاب واهتماماتهم، يمكن تنظيم الأنشطة على شكل أنشطة نوادي أو باستخدام مرافق المدرسة مثل المكتبات والملاعب والملاعب الرياضية والقاعات متعددة الأغراض، وما إلى ذلك، لخلق فرص للطلاب للعب والاستمتاع. ويتطلب تنظيم أنشطة ما بعد المدرسة على شكل أنشطة نوادي موافقة من الجهة المختصة"، وفقًا لوزارة التربية والتعليم.

من المتوقع أن يرتفع عدد الطلاب في هانوي ومدينة هو تشي منه بشكل حاد في العام الدراسي 2024-2025.

وبحسب السيد نغوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، فإنه من المتوقع أن تشهد المدينة بأكملها في العام الدراسي 2024-2025 زيادة قدرها 24097 طالبًا، بما في ذلك 17288 طالبًا في المدارس الحكومية و6809 طلاب في المدارس الخاصة، مع أعلى زيادة في مستوى المدارس الثانوية بواقع 16999 طالبًا.

في بعض المناطق والمحافظات، يتجاوز عدد الطلاب في الفصول الدراسية في العديد من المدارس الابتدائية 45 طالبًا، مما يعيق الإدارة وجودة التدريس. ولتلبية الطلب المتزايد على الفصول الدراسية، من المتوقع أن يتم افتتاح 23 مشروعًا تضم ​​476 فصلًا دراسيًا جديدًا قبل العام الدراسي 2024-2025، بما في ذلك 412 فصلًا إضافيًا.

بحسب إدارة التعليم والتدريب في هانوي، من المتوقع أن يستمر عدد الطلاب الملتحقين بالصف الأول الابتدائي في هانوي بالارتفاع بشكل ملحوظ خلال العام الدراسي 2024-2025. وتشير التوقعات إلى زيادة عدد الطلاب الملتحقين بالصف الأول بمقدار 7000 طالب، والصف السادس بمقدار 58000 طالب، والصف العاشر بمقدار 5000 طالب مقارنةً بالعام الدراسي السابق. وتخطط المدينة لبناء ما بين 30 و40 مدرسة جديدة لتلبية الطلب المتزايد على المقاعد الدراسية في جميع المراحل.