ڈاک لک ٹیچر ٹریننگ کالج نے من مانے طریقے سے سینکڑوں طلباء کو اپنے اندراج کوٹہ سے زیادہ بھرتی کیا۔

کالج کی سطح پر ابتدائی بچپن کی تعلیم کے پروگرام کے لیے (انٹرمیڈیٹ ارلی چائلڈ ہڈ ایجوکیشن ٹیچر ٹریننگ پروگرام سے منتقلی) - پارٹ ٹائم اسٹڈی سسٹم، اسکول نے دو تعلیمی سالوں میں 100 طلباء کے اندراج کی حد سے بھی تجاوز کیا۔

خاص طور پر، 2021-2022 تعلیمی سال میں، اسکول نے اپنے اندراج کے کوٹہ سے 87 طلبا کا اضافہ کیا؛ 2022-2023 تعلیمی سال میں، اس نے 13 طلباء کے کوٹے سے تجاوز کیا۔ نتیجے کے طور پر، آج تک، جون 2023 میں گریجویشن کا امتحان دینے والے 52 طلباء کو بروقت اپنے ڈپلومے نہیں ملے، جس سے ان کے حقوق متاثر ہوئے۔

مزید برآں، 2021-2022 اور 2022-2023 تعلیمی سالوں کے دوران، ڈاک لک کالج آف ایجوکیشن نے مطلوبہ معیارات کو پورا کیے بغیر اساتذہ کی قابلیت کو اپ گریڈ کرنے والی کلاسوں میں داخلہ لیا۔ اس کے نتیجے میں 47 طلباء نے اپنے گریجویشن کے امتحانات (اپریل 2023 میں) اپنے ڈپلومے حاصل نہیں کیے، اور 30 ​​امیدوار 22-23 جون، 2024 کو اپنے گریجویشن کے امتحانات دینے کے قابل نہیں رہے۔

مجموعی طور پر، 99 طلباء نے گریجویشن کا امتحان دیا لیکن انہیں بروقت اپنے ڈپلومے نہیں ملے۔ مزید برآں، اسکول 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے پارٹ ٹائم/شام کے پروگرام کے لیے اپنے اندراج کے منصوبے کو نافذ کرنے سے قاصر تھا۔

ڈاک لک ٹیچر ٹریننگ کالج نے اپنے طلباء کی بھرتی کے عمل میں متعدد خلاف ورزیاں کی ہیں۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ ڈاک لک ٹیچر ٹریننگ کالج کی جانب سے مذکورہ بالا خلاف ورزیوں کا معائنہ کیا گیا ہے، ان کی نشاندہی کی گئی ہے اور متعلقہ حکام نے ان کی اصلاح کی ہے۔ تاہم، اسکول نے ان کی اصلاح نہیں کی ہے، جس کی وجہ سے خلاف ورزیوں کا اعادہ ہوتا ہے۔

اگرچہ اسکول نے اپنے اندراج کوٹہ سے تجاوز کیا، یہ مکمل تفصیلات، ٹائم لائن، اور اصل صورتحال کو درست طریقے سے رپورٹ کرنے میں ناکام رہا تاکہ بروقت حل کے لیے وزارت تعلیم و تربیت سے رہنمائی حاصل کی جا سکے۔

مزید برآں، محکمہ تعلیم و تربیت نے یہ نتیجہ بھی اخذ کیا کہ اس اسکول میں اور بھی بہت سی خلاف ورزیاں ہوئی ہیں، جیسے: وجہ بتائے بغیر گریجویشن سرٹیفکیٹ درست کرنا؛ ضرورت کے مطابق سرٹیفکیٹ منسوخی کے معاملات کو عوامی طور پر ظاہر کرنے میں ناکام ہونا؛ اسکول کے اساتذہ اور عملے کو کنٹریکٹ کرنا اور محکمہ تعلیم و تربیت کی رائے لیے بغیر ریاستی بجٹ سے ان کی تنخواہیں ادا کرنا (4 معاہدے اب ختم کردیئے گئے ہیں)؛

ماہانہ تشخیص اور درجہ بندی نہیں کی گئی ہے؛ 2022-2023 تعلیمی سال کے لیے سرکاری ملازمین اور ملازمین کے معیار کی تشخیص اور درجہ بندی کے نتائج کو تسلیم کرنے والا فیصلہ جاری نہیں کیا گیا ہے۔ تقلید کی تحریکوں میں اعلیٰ درجے کے ماڈلز کی تعریف اور نقل اور کیڈرز، اساتذہ، عملے اور طلباء کے درمیان "اچھے لوگ، اچھے اعمال" کی مثالوں پر مناسب توجہ نہیں دی گئی ہے۔ اور ریاستی بجٹ میں ادا کی گئی 158 ملین VND سے زیادہ کی رقم جیسا کہ پچھلے معائنہ اور آڈٹ کے نتیجے میں واپس نہیں کیا گیا ہے۔

فیکلٹی اور عملے کے لیے پہلے سے کرائے پر لیے گئے اجتماعی ہاؤسنگ یونٹس (اسٹاف ہاؤسنگ) کا مسئلہ حل طلب ہے۔ حالیہ برسوں میں، کرایہ داروں نے کرایہ پر لینے کے لیے اسکول کے عمومی ضوابط کی تعمیل نہیں کی ہے (یونٹ نمبر 1 کرائے پر لیا گیا مسٹر نگوین مان ہنگ، محکمہ تعلیمی امور کے سابق عملے کے رکن؛ یونٹ نمبر 2، مسٹر لی وان تھین، غیر ملکی زبانوں کی فیکلٹی کے سابق لیکچرر کے ذریعے کرائے پر لیا گیا)۔

خدمات کے لیے لیز پر دی گئی کچھ جائیدادوں میں عوامی اثاثے استعمال کرنے کا کوئی منصوبہ نہیں ہے جیسا کہ ضوابط کی ضرورت ہے (براڈکاسٹنگ اسٹیشن؛ اے ٹی ایم؛ 2 کمروں کے فوٹو کاپی کرنے والے کمرے)...

محکمہ تعلیم و تربیت کا تقاضا ہے کہ ڈاک لک کالج آف ایجوکیشن 30 ستمبر سے پہلے مذکورہ بالا کوتاہیوں اور حدود کو دور کرنے کے نتائج کی رپورٹ کرے۔

Huynh Thuy