یہ ایک اہم تقریب ہے جس کا اہتمام تعلیمی شعبے کے انتظامی عملے کو ڈیجیٹل صلاحیتوں سے مزید آراستہ کرنے، انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بڑھانے، اور 2022-2025 کی مدت کے دوران ڈا نانگ شہر میں تعلیم و تربیت میں ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل کو فروغ دینے کے لیے، 2030 تک کے وژن کے ساتھ، ساتھ ہی اس کے ساتھ ساتھ اسٹیپلیٹڈ ڈیجیٹل فارم کی سطح کا جائزہ لینے کے لیے اشارے کے سیٹ کو پورا کرنے کے لیے۔ 4725/QD-BGDĐT مورخہ 30 دسمبر 2022، وزارت تعلیم و تربیت کا۔
ورکشاپ کا جائزہ " تعلیمی منتظمین کو ڈیجیٹل صلاحیتوں سے آراستہ کرنا"
اس پروگرام میں محکمہ تعلیم و تربیت کے مختلف شعبوں کے 300 سے زیادہ اساتذہ اور منتظمین نے شرکت کی، ساتھ ہی پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کے پرنسپلز اور دا نانگ شہر میں جاری تعلیمی مراکز کے نمائندوں نے بھی شرکت کی۔
ورکشاپ سے خطاب کرتے ہوئے دا نانگ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر فام تان نگوک تھوئے نے کہا کہ 2022 سے شہر کے تعلیمی شعبے نے وزارت تعلیم اور تربیت کے ڈیٹا بیس سافٹ ویئر پر مبنی ایک تعلیمی سیکٹر ڈیٹا بیس سافٹ ویئر نافذ کیا ہے؛ پرائمری، ثانوی اور جاری تعلیم کے طلباء کے لیے طلباء کی تشخیص سے باخبر رہنے والی کتابوں، تعلیمی تشخیص کے نتائج کے خلاصے کی میزیں اور ڈیجیٹل رپورٹ کارڈز پر ڈیجیٹل دستخط کا اہتمام کیا؛ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کیا؛ اور تعلیم کے شعبے کے ڈیٹا بیس کی بنیاد پر گریڈ 1، 6 اور 10 کے لیے اندراج کروایا۔
ڈا نانگ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر فام تان نگوک تھوئے نے ورکشاپ سے خطاب کیا۔
مسٹر تھوئے کے مطابق، نفاذ نے تعلیم اور تربیت کے شعبے کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے اب تک بہت سے نتائج حاصل کیے ہیں۔ "ڈیجیٹل تبدیلی کا مقصد تعلیمی سرگرمیوں اور نظم و نسق کے معیار کو بتدریج جدت لانا اور بہتر بنانا ہے۔ ورکشاپ کا انعقاد دو اہم مواد کے ساتھ کیا جائے گا۔ اساتذہ کو پیش کرنے والوں سے تعلیمی انتظام میں ڈیجیٹل تبدیلی کی واضح سمجھ حاصل ہو گی،" مسٹر تھوئے نے زور دیا۔
ورکشاپ میں، ماہرین نے ڈیجیٹل قابلیت کے بارے میں عملی معلومات اور اسکول کے رہنماؤں کو ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کرنے کے لیے روڈ میپ کا اشتراک کیا، جس میں یونیسکو کے ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک اور وزارت تعلیم و تربیت کے 30 دسمبر 2022 کے فیصلے نمبر 4725/QD-BGDĐT کا حوالہ دیا گیا۔ اس کے علاوہ، ڈیجیٹل سوچ اور ڈیجیٹل عملی مہارتوں کو تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کی ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے لازمی شرطوں کے طور پر شناخت کیا گیا، ڈیجیٹل تبدیلی کی سطح کا اندازہ لگانے کے لیے وزارت تعلیم اور تربیت کے اشارے کو پورا کرنا۔
دا نانگ شہر میں تمام سطحوں پر 300 سے زیادہ تعلیمی منتظمین اور اساتذہ کو ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کیا گیا ہے۔
300 سے زائد مندوبین نے انٹرایکٹو ڈیجیٹل اسباق کی ڈیزائننگ اور تعمیر، جدید تدریسی طریقوں میں ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی تخلیق کے معیارات اور طریقوں، تدریس اور تشخیص میں ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی تدریس اور تعمیر میں مصنوعی ذہانت کا اطلاق، اور اسکولوں کی تعمیر اور آپریٹنگ کے موضوعات پر ماہرین سے تفصیلی بصیرت حاصل کی۔ ماہرین کے اشتراک نے تعلیمی منتظمین کو اپنی ڈیجیٹل مہارتوں کو بڑھانے، جدید تکنیکی حلوں تک رسائی حاصل کرنے، اور ویتنام کے اہم مرکزی علاقے میں تدریس اور تعلیم کے انتظام میں عملی تجربات کا اشتراک کرنے کا موقع فراہم کیا۔
ورکشاپ "تعلیمی منتظمین کو ڈیجیٹل صلاحیتوں سے لیس کرنا" کا انعقاد دا نانگ ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ، بچ کھوا سائنس اینڈ ٹیکنالوجی گروپ JSC نے iYES انٹرنیشنل ایجوکیشن، ویماسٹر کریٹیو ایجوکیشن کمپنی، اور ڈونگ اے یونیورسٹی کے تعاون سے کیا تھا۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm
