ہنوئی تمام سیکنڈری اسکولوں میں ڈیجیٹل اسکول کے ریکارڈ کو نافذ کرنے والا ہے۔

31 جولائی تک، پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے ڈیجیٹل دستخط شدہ رپورٹ کارڈز کی تعداد 97.6% تک پہنچ گئی۔ بقیہ فیصد طلباء پر مشتمل ہے جنہوں نے ابھی تک اپنی اسائنمنٹس مکمل نہیں کی ہیں، وہ گرمیوں کے دوران اپنی تربیت جاری رکھیں گے، اور اپنے اضافی تربیتی نتائج حاصل کرنے کے بعد ڈیجیٹل دستخطی عمل کو مکمل کریں گے۔

یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ پرائمری اسکول کی سطح پر ڈیجیٹل اسکول کے ریکارڈ کے لیے پائلٹ پروگرام نے ابتدائی طور پر بہت زیادہ تاثیر حاصل کی ہے، محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر، ٹران دی کوونگ نے بھی اعتراف کیا کہ پائلٹ کے عمل کو اب بھی کچھ مشکلات کا سامنا ہے، جیسے کہ بنیادی ڈھانچے، آلات، اسٹوریج، اور ڈیجیٹل اسکول ریکارڈ ڈیٹا سسٹم کے آپریشن کے لیے بڑھتی ہوئی لاگت؛ اساتذہ کو ڈیجیٹل سگنیچر مینجمنٹ سوفٹ ویئر کو انسٹال کرنے کے لیے اپنے ذاتی فون اور آلات استعمال کرنے ہوں گے۔ اور کچھ یونٹوں میں اساتذہ کو ڈیجیٹل دستخطی سروس کی دیکھ بھال کے لیے خود ادائیگی کرنی پڑتی ہے...

پرائمری اسکولوں کے لیے پائلٹ پروگرام کی بنیاد پر، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر، ٹران دی کوونگ نے 2024-2025 تعلیمی سال سے شروع ہونے والے شہر کے تمام عمومی تعلیمی اسکولوں میں طلبہ کے ڈیجیٹل ریکارڈ کے نفاذ کا آغاز کیا ہے۔

اگلے تعلیمی سال سے شہر بھر کے تمام ثانوی اسکولوں میں بڑے پیمانے پر ڈیجیٹل اسکول کے ریکارڈ کے کامیاب نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے، ہنوئی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین ہا من ہائی نے ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ شعبہ کے تمام عہدیداروں، اساتذہ اور عملے کے درمیان ڈیجیٹل تبدیلی کی تفہیم کو یکجا کرے، خاص طور پر ہر یونٹ کے سربراہ کی ذمہ داری پر زور دیتے ہوئے

ایک ہی وقت میں، سنکرونائزڈ ڈیٹا انفراسٹرکچر میں سرمایہ کاری پر توجہ دی جانی چاہیے۔ ڈیجیٹلائزیشن اور ڈیٹا کنیکٹوٹی کو فروغ دینا؛ "فور نمبرز" پر توجہ مرکوز کرنا بشمول: آمنے سامنے ملاقاتوں کے بغیر میٹنگز کرنے کی صلاحیت، کاغذ کے بغیر دستاویزات پر کارروائی کرنا، بغیر رابطے کے انتظامی طریقہ کار کو حل کرنا، اور کیش لیس ادائیگیاں؛ اور "چار ہاں" بشمول: ڈیجیٹل ماحول میں تمام اقدامات کا محفوظ ہونا، نئی خدمات کو تیزی سے فراہم کرنے کی صلاحیت، وسائل کو بہترین طریقے سے استعمال کرنے کی صلاحیت، اور ترقی پیدا کرنے، قومی ڈیجیٹل تبدیلی کی قیادت کرنے، اور سماجی و اقتصادی ترقی اور انتظام میں بڑے مسائل کو مؤثر طریقے سے حل کرنے کی صلاحیت۔