ویتنامی لڑکی کو دنیا کی سب سے باوقار یونیورسٹی میں داخلہ مل گیا۔

اس نے یہ بھی محسوس کیا کہ ذاتی ترقی کے اہداف کو سماجی ذمہ داری سے جوڑنا مضمون میں خاص طور پر اور عمومی طور پر پورے اطلاق میں ایک اہم عنصر تھا۔

آکسفورڈ یونیورسٹی میں ماسٹرز پروگرام کے لیے درخواست میں ٹرانسکرپٹس، ایک ذاتی مضمون، دو تعلیمی مقالے، پروفیسرز سے سفارش کے تین خطوط، اور زبان کی مہارت کے سرٹیفکیٹ شامل تھے۔ ان سب کو مکمل کرنے کے لیے تقریباً تین ماہ کی توجہ مرکوز تیاری کی ضرورت تھی۔

خاص طور پر، GPA اور زبان کی مہارت کے سرٹیفکیٹ تقریباً تمام ماسٹرز پروگراموں کے لیے دو "مشکل" تقاضے ہیں، لہذا درخواست دہندگان جلد تیاری شروع کر سکتے ہیں۔

سفارشی خطوط کے بارے میں، جب سفارش کی درخواست کرنے کے لیے اساتذہ سے رابطہ کیا گیا، تو ہینگ نے اس کی خوبیوں اور خصوصیات کی تفصیل بھی تیار کی، امید ہے کہ اساتذہ ہر نکتے کے لیے مخصوص ثبوت فراہم کرنے میں مدد کریں گے۔

درخواست کے عمل کے دوران سیکھا گیا ایک قیمتی سبق، ہینگ کے مطابق، جرات مندانہ ہونا اور مدد طلب کرنا تھا۔ بالآخر، اس نے اعتراف کیا کہ وہ بہت خوش قسمت ہے کہ اسے اساتذہ، بزرگوں اور دوستوں سے پیشہ ورانہ، تجرباتی اور جذباتی طور پر بہت زیادہ تعاون حاصل ہوا۔

"شروع میں، میں مدد مانگنے میں بہت ہچکچاہٹ کا شکار تھی اور اپنے خوابوں کو بانٹنے میں اعتماد کا فقدان تھا۔ لیکن تھوڑی دیر کے بعد، میں نے محسوس کیا کہ متحرک رہ کر، بہادری سے اپنی خواہشات کا اظہار کرنے، اور مخلصانہ طور پر اساتذہ اور دوستوں سے تعاون مانگنے سے، میں بہت زیادہ معنی خیز حوصلہ افزائی اور مدد حاصل کر سکتی ہوں،" اس نے اعتراف کیا۔

ماسٹرز پروگرام کے لیے تھو ہینگ نے درخواست دی، آکسفورڈ یونیورسٹی نے درخواست دہندگان سے اپنے مطالعہ کے شعبے سے متعلقہ موضوعات پر دو اضافی اکیڈمک پیپرز جمع کرانے کی بھی ضرورت کی، اس قابلیت کا مظاہرہ کرتے ہوئے جو پروگرام تلاش کر رہا تھا۔ اس سیکشن میں، ہینگ نے اپنی تعلیمی تحریری صلاحیتوں، استدلال کی صلاحیتوں، اور پیشہ ورانہ علم کی نمائش پر توجہ مرکوز کی۔

آخر میں، ذاتی بیان ہے، جو درخواست دہندہ کے محرکات، دلچسپی کے مخصوص شعبوں، تعلیمی اور تحقیقی تجربے اور مستقبل کے منصوبوں کا خاکہ پیش کرتا ہے۔ ابتدائی خاکہ سے حتمی جمع کرانے تک، تھو ہینگ نے تقریباً دو ماہ کے دوران تقریباً 15 ورژن لکھے اور ان پر نظر ثانی کی۔

تھو ہینگ نے ستمبر 2023 میں بیجنگ سسٹر سٹی یوتھ سمر کیمپ 2023 اور چین میں BRICS+ یوتھ ایکسچینج پروگرام میں حصہ لیا۔

آکسفورڈ یونیورسٹی کے لیے تھو ہینگ کا مضمون براہ راست شروع ہوتا ہے۔ پہلے جملے میں، وہ واضح طور پر درخواست دینے کے لیے اپنے دو سب سے بڑے محرکات بیان کرتی ہیں: تعلیمی تحقیق کا جذبہ اور تعلیم کے شعبے میں ایک بااثر ماہر بننے کا ہدف، ویتنام میں تعلیمی پالیسیوں اور پروگراموں میں مثبت حصہ ڈالنا۔

پریزنٹیشن کے اگلے حصے میں، تھو ہینگ اپنے تعلیمی اور تحقیقی تجربات کا اشتراک کرتی ہے، اس بات پر زور دیتی ہے کہ کس طرح ان تجربات نے اسے اپنے آنے والے ماسٹر کے پروگرام کو فتح کرنے کے لیے مخصوص علم اور مہارت کے ساتھ تیار کیا ہے۔

پریزنٹیشن کے آخری حصے میں، تھو ہینگ نے اپنے مستقبل کے منصوبوں کا اشتراک کیا اور بتایا کہ آکسفورڈ میں تعلیم میں ماسٹرز کا پروگرام کیوں اسے اپنے مقاصد کے حصول میں مدد کرے گا۔

ایک اہم عنصر جس نے اسے اپنے آکسفورڈ یونیورسٹی کے مضمون میں داخلہ کمیٹی کو قائل کرنے میں مدد فراہم کی وہ اس کا مقصد اور ویتنامی تعلیم میں تعاون کرنے کا عزم تھا۔ "اپنے ماسٹر کے پروگرام کو مکمل کرنے کے بعد میرا مقصد کام کرنے اور تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے ویتنام واپس جانا ہے، جیسے کہ استاد بننا،" ہینگ نے شیئر کیا ۔

یونیورسٹی آف فارن لینگویجز کے انگلش پیڈاگوجی ڈپارٹمنٹ کی ڈپٹی ہیڈ ڈاکٹر ٹران تھی لان آنہ 2022 سے تھو ہینگ کو جانتی ہیں اور اسے "سائنٹیفک ریسرچ میتھوڈولوجی" کلاس میں پڑھاتی ہیں۔

"کورس کے آغاز سے ہی، ہینگ نے مجھے سیکھنے کی بے تابی اور کورس کے مواد میں بہت فعال شرکت سے متاثر کیا۔ اس نے ہمیشہ فعال طور پر تعاون کیا اور اپنے سابقہ ​​تحقیقی تجربے کی بنیاد پر بصیرت انگیز سوالات اور عکاسی کیے۔ اپنی علمی فضیلت اور تحقیقی صلاحیتوں کے ساتھ، ہینگ آکسفورڈ یونیورسٹی میں چمکے گا،" ڈاکٹر لان نے اندازہ لگایا۔