การสร้างครอบครัวแห่งการเรียนรู้

ตามที่สมาคมส่งเสริมการศึกษาของเมืองระบุว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 ครอบครัวจำนวนมากจะยังคงรักษาและส่งเสริมประเพณีการเรียนรู้ผ่านการจัดการรางวัล จัดตั้งกองทุนทุนการศึกษา และส่งเสริมให้ลูกหลานของตนศึกษาเล่าเรียน

ตัวอย่างทั่วไป ได้แก่ สมาคมส่งเสริมการเรียนของตระกูล Dam และ Nguyen Huu (เขต An Khe) สมาคมตระกูล Dang (เขต Ngu Hanh Son) สมาคมตระกูล Tran Viet (เขต Hoa Xuan) สมาคมตระกูล Le (เขต Son Tra) สมาคมตระกูล Tran Dinh และ Nguyen Van (ตำบล Hoa Tien) ... สมาคมเหล่านี้ได้กลายมาเป็นสิ่งสนับสนุนทางจิตวิญญาณและทางวัตถุที่คอยอยู่เคียงข้างคนรุ่นใหม่ในการศึกษาและเริ่มต้นอาชีพการงาน

ในบรรดาตระกูลเหล่านี้ ตระกูลตรันเวียด (แขวงฮว่าซวน) เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่โดดเด่นของกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาของตระกูลในเมือง ตระกูลนี้จัดการประชุม ยกย่อง และมอบรางวัลแก่ลูกหลานที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมมาเป็นเวลาหลายปี โดยสอบเข้ามหาวิทยาลัยของรัฐได้สำเร็จ

นายตรัน กู รองหัวหน้าตระกูลตรันเวียด กล่าวว่า “ปีนี้ ตระกูลมีแผนจะจัดพิธียกย่องเชิดชูเกียรติและมอบประกาศนียบัตรในวันที่ 25 สิงหาคมนี้ คาดว่าจะมีเด็กๆ ได้รับรางวัลประมาณ 60 คน เทียบเท่ากับปีก่อนๆ นับเป็นความภาคภูมิใจและเป็นแรงบันดาลใจอันยิ่งใหญ่ให้คนรุ่นหลังได้ศึกษาหาความรู้และมุ่งมั่นต่อไป”

ครอบครัว Tran Viet มีนักเรียนและคนทำงานที่เป็นแบบอย่างที่ดีมากมาย ปัจจุบันทำงานในหน่วยงาน หน่วยงาน โรงพยาบาล... ทั้งใน ดานัง และทั่วประเทศ หลายคนประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น สร้างสรรค์คุณประโยชน์ต่อสังคม กลายเป็นความภาคภูมิใจของครอบครัว และเป็นแบบอย่างที่ดีให้คนรุ่นใหม่ได้เดินตาม

ไม่เพียงแต่ตระกูลตรันเวียดเท่านั้น ตระกูลตรันดิญ (ตำบลฮว่าเตี๊ยน) ก็เป็นหนึ่งในตระกูลที่ใฝ่เรียนหนังสือประจำเมืองเช่นกัน นายตรันดิญลาง หัวหน้าสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ตระกูลตรันดิญ กล่าวว่า ปัจจุบันตระกูลมีสมาชิกทั้งหมด 457 ครัวเรือน ได้รับการยกย่องให้เป็น "ตระกูลการเรียนรู้ดีเด่น" ติดต่อกันหลายปี และได้รับเกียรติให้รับใบประกาศเกียรติคุณจากสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้กลาง คณะกรรมการประชาชนเมือง และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้เมือง

นายเหงียน เติ๊น ควาย ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลฮว่าเตี๊ยน กล่าวว่า ตระกูลต่างๆ เปรียบเสมือน “ป้อมปราการ” ของการส่งเสริมการศึกษาในชุมชน เพื่อสร้างตระกูลที่ใฝ่ศึกษาหาความรู้เช่นในปัจจุบัน หลายตระกูลจึงได้ริเริ่มจัดตั้งกองทุนทุนการศึกษา ระดมลูกหลานที่อาศัยอยู่ไกลบ้านและผู้ใจบุญมาร่วมสมทบทุน

พิธีมอบรางวัลนักศึกษาประจำปีไม่เพียงแต่เป็นโอกาสในการรับรางวัลเท่านั้น แต่ยังเป็นการยอมรับในเวลาที่เหมาะสมต่อความพยายามอย่างต่อเนื่องของนักศึกษาในการเรียนอีกด้วย

นอกจากนี้ ชนเผ่าบางเผ่ายังประสานงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียน หน่วยงานท้องถิ่น และสมาคมส่งเสริมการศึกษาระดับรากหญ้า เพื่อติดตามกระบวนการเรียนรู้ของบุตรหลาน จากนั้น ชนเผ่าเหล่านี้จะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่มีสถานการณ์ยากลำบากแต่มีความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะประสบความสำเร็จในการเรียน

นายเหงียน กง ดง รองประธานคณะกรรมการประชาชนแขวงฮว่าซวน กล่าวว่า เมื่อมีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้อย่างเป็นระบบภายในแต่ละครอบครัว การเคลื่อนไหวทางการเรียนรู้จะไม่เพียงแต่หยุดอยู่ที่ระดับครอบครัวเท่านั้น แต่ยังแพร่กระจายไปสู่ชุมชนอีกด้วย โดยสร้างแหล่งพลังอันยิ่งใหญ่ในการพัฒนาความรู้และฝึกฝนทักษะของผู้คน

นี่เป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้เมืองรักษาสถานะเป็นท้องถิ่นชั้นนำในการส่งเสริมการเรียนรู้และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้