การดำเนินงานส่งเสริมการเรียนรู้ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ภายในปี 2568

เช้านี้ 8 มกราคม สมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัด กวางจิ จัดการประชุมเพื่อทบทวนงานส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ (XHHT) ในปี 2567 และการจัดสรรงานสำหรับปี 2568

รองหัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด โฮ ทิ หง็อก ลาน มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำจังหวัด ให้แก่กลุ่มที่มีผลงานดีเด่นด้านการส่งเสริมการศึกษา การส่งเสริมความสามารถ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ - ภาพ: NB

ปัจจุบันจังหวัดมีสมาคม 2,983 แห่ง (เพิ่มขึ้น 178 แห่ง เมื่อเทียบกับปี 2566) มีสมาชิกทั้งหมด 231,473 ราย คิดเป็น 34.27% ของประชากรทั้งจังหวัด ในปี 2567 งานส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาบุคลากร และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จะพัฒนาอย่างต่อเนื่องและครอบคลุม นำไปสู่ประสิทธิภาพสูงสุด

ทั่วทั้งจังหวัดมีครัวเรือนที่ลงทะเบียนในรูปแบบ "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" จำนวน 143,203/180,026 ครัวเรือน ซึ่ง 125,950 ครัวเรือนได้รับการยอมรับว่าเป็น "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" คิดเป็นอัตรา 69.96% 1,312/2,324 ตระกูลลงทะเบียนในรูปแบบ "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" โดยมี 1,197 ตระกูลได้รับการยอมรับว่าเป็น "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" คิดเป็นอัตรา 51.51% 755 จาก 853 หมู่บ้าน ตำบล และเขตที่ลงทะเบียนในรูปแบบ "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" โดยมี 636 หมู่บ้าน ตำบล และเขตที่ลงทะเบียนในรูปแบบ "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" คิดเป็นอัตรา 76.17% 592 จาก 632 หน่วยลงทะเบียนในรูปแบบ "หน่วยการเรียนรู้" โดยมี 577 หน่วยได้รับการยอมรับว่าเป็น "หน่วยการเรียนรู้" คิดเป็นอัตรา 91.3%

นายกสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดมอบเกียรติบัตรแก่บุคคลที่มีผลงานดีเด่นด้านการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมความสามารถ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ - ภาพ: หมายเหตุ

สมาคมฯ ได้นำแบบจำลอง "พลเมืองแห่งการเรียนรู้" ไปใช้อย่างกว้างขวางในทุกระดับ ปัจจุบัน กลุ่มเกษตรกรและกรรมกรชนบทมีจำนวน 11,196 คน กลุ่มกรรมกรและช่างฝีมือขนาดเล็กมีจำนวน 25,599 คน กลุ่มผู้จัดการ ข้าราชการ และลูกจ้างระดับตำบลขึ้นไปมีจำนวน 14,785 คน ซึ่งได้รับการขนานนามว่าเป็น "พลเมืองแห่งการเรียนรู้"

ในปี พ.ศ. 2567 กองทุนส่งเสริมการศึกษาระดับจังหวัดได้ระดมทุนมากกว่า 43.6 พันล้านดอง กองทุนนี้ สมาคมในทุกระดับชั้นได้มอบทุนการศึกษา รางวัล และของขวัญให้แก่ผู้ได้รับทุนกว่า 10,394 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักเรียนยากจนแต่ตั้งใจเรียน และนักเรียนที่สอบได้รางวัลสูง

ในปี 2568 สมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำจังหวัดและสมาคมรากหญ้าจะยังคงเข้าใจและปฏิบัติตามคำสั่งของรัฐบาลกลาง คณะกรรมการพรรค และหน่วยงานท้องถิ่นในการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมผู้มีความสามารถ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างครอบคลุมและมีประสิทธิผล

ส่งเสริมการฝึกอบรมและการนำเครื่องมือซอฟต์แวร์ไปใช้งานพร้อมกัน เพื่อประเมินและยกย่องเชิดชูเกียรติ “พลเมืองแห่งการเรียนรู้” ในจังหวัด ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดำเนินงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างการระดมกำลังเพื่อสร้างและพัฒนากองทุนส่งเสริมการเรียนรู้ในทุกระดับของสมาคม เพื่อดำเนินงานด้านการให้รางวัลและทุนการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยเหลือนักเรียนยากจนให้ประสบความสำเร็จทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิต

ในโอกาสนี้ นายกสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัด ได้มอบเกียรติบัตรแก่กลุ่มผู้มีผลงานดีเด่นด้านการส่งเสริมการศึกษา ส่งเสริมความสามารถ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จำนวน 4 กลุ่ม 7 บุคคล

ฟูไห่