ในการพูดในพิธี รองประธานและเลขาธิการสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม เล มันห์ หุ่ง ได้ร้องขอต่อคณะกรรมการพรรค รัฐบาล; แนวร่วมปิตุภูมิ; หน่วยงาน กรม สาขา องค์กร; สมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับจังหวัดนามดิ่ญส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและสร้างความตระหนักรู้ให้กับสังคมโดยรวมเกี่ยวกับจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแบบอย่างของลุงโฮ ให้ความสำคัญกับการศึกษาและการฝึกอบรมโดยทั่วไป และการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถโดยเฉพาะ

องค์กร บุคคล ธุรกิจ และผู้ใจบุญภายในและภายนอกจังหวัด ทั้งในและต่างประเทศ ร่วมกันส่งเสริมประเพณีของมนุษยชาติ ร่วมมือกันมีส่วนสนับสนุน และสนับสนุนกองทุนทุนการศึกษาในทุกระดับอย่างต่อเนื่อง คนทำงานและนักศึกษาแต่ละคนมุ่งมั่น ฝึกฝน และประสบความสำเร็จในด้านวิชาการที่ยอดเยี่ยมอย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างและพัฒนาบ้านเกิดและประเทศของพวกเขา

ในพิธีดังกล่าว นายทราน อันห์ ดุง รองประธานถาวรของคณะกรรมการประชาชนจังหวัดนามดิ่ญ ได้เน้นย้ำว่าการศึกษาสมัยใหม่มุ่งเน้นที่จะฝึกฝนบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง ความคิดทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการนำทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ โดยเฉพาะขบวนการ “การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด” ถือเป็นส่วนสำคัญในการส่งเสริมการสร้างต้นแบบการเป็นพลเมืองแห่งการเรียนรู้และสังคมแห่งการเรียนรู้ในท้องถิ่น

กระแส “การเรียนรู้ตลอดชีวิต - การเรียนรู้ที่ไม่มีวันสิ้นสุด” มีส่วนสนับสนุนในการสร้างและพัฒนาวิธีการเรียนรู้แบบเปิด สร้างเงื่อนไขและส่งเสริมให้ผู้คนเรียนรู้ เรียนรู้เป็นประจำ เรียนรู้ที่โรงเรียน ที่ทำงาน ที่บ้าน สร้างทักษะดิจิทัลสำหรับผู้เรียน โดยยึดเอาการเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นแกนหลัก

เพื่อสร้างกระแสการเรียนรู้ตลอดชีวิตในหมู่ประชาชน โดยมุ่งหวังที่จะสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจึงได้ออกแผนดำเนินการโครงการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 โดยสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ประชาชนทุกคนได้ปฏิบัติหน้าที่และมีสิทธิในการศึกษาเล่าเรียนอย่างสม่ำเสมอ เรียนรู้ตลอดชีวิต ใช้ทุกโอกาสในการเรียนรู้ให้คุ้มค่า เพื่อก้าวสู่การเป็นพลเมืองดิจิทัล พลเมืองแห่งการเรียนรู้ของโลก ระดมพลังร่วมทั้งระบบการเมืองและประชาชนทั้งระบบเพื่อมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมพรสวรรค์ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

เป็นที่ทราบกันดีว่าจังหวัดนามดิ่ญเป็นจังหวัดชั้นนำในการเคลื่อนไหวเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ ปัจจุบันมีการจัดตั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับจังหวัด 10 อำเภอ เมือง และ 226 ตำบล ตำบล และเทศบาล ในปีการศึกษา 2565-2566 จังหวัดมีนักเรียนคว้ารางวัลการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ จำนวน 73 คน โดยได้รับรางวัลชนะเลิศ 3 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 23 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 25 รางวัล และรางวัลชมเชย 22 รางวัล