ดังนั้น ห้องเรียนดิจิทัลจึงเป็นหนึ่งในโซลูชันการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่นำเทคโนโลยีทางการศึกษา (EdTech) มาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอน การเรียนรู้ และการประเมินผลในสภาพแวดล้อมออนไลน์และพบหน้ากัน จึงสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบที่มีมิติหลากหลาย มีชีวิตชีวา สร้างสรรค์ และเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิตจริง พัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน และมีส่วนสนับสนุนในการประกันคุณภาพการศึกษา นักเรียนจะได้เรียนรู้กับครูที่ยอดเยี่ยม เนื้อหาที่มีคุณภาพ และเทคโนโลยีขั้นสูง การสร้างสรรค์วิธีการใหม่และการนำวิธีการสอนใหม่ๆ มาประยุกต์ใช้ เช่น การจัดการศึกษาตามศักยภาพของผู้เรียน การเรียนรู้แบบพลิกผัน การเรียนรู้แบบบูรณาการ การเรียนรู้แบบโครงการ การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้...

ห้องสมุดดิจิทัลมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในห้องสมุดโรงเรียนเพื่อสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ ปรับปรุงคุณภาพการสอนและการประเมินผล โดยเฉพาะการพัฒนาทักษะการอ่านและวัฒนธรรมการอ่าน อันจะนำไปสู่การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ สังคมแห่งการเรียนรู้ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ตามที่ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Nguyen Luong Bang - Huynh Duy Linh กล่าว การได้รับห้องเรียนดิจิทัลและห้องสมุดดิจิทัลถือเป็นสิ่งสำคัญต่อการสอนและการเรียนรู้ของโรงเรียน โรงเรียนจะเพิ่มมูลค่าของห้องเรียนและห้องสมุดดิจิทัลให้สูงสุด โดยเปลี่ยนให้เป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ครอบคลุม...

นายเหงียน ญวง รองประธานคณะกรรมการประชาชนเขตเลียนเจิว กล่าวว่า การลงทุนครั้งนี้ไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดประโยชน์โดยตรงต่อโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังมีผลกระทบอย่างมากต่อเขตเลียนเจิวทั่วทั้งเขตอีกด้วย นี่เป็นโมเดลทั่วไปที่โรงเรียนในพื้นที่จะอ้างอิงและเรียนรู้จากการมีส่วนสนับสนุนในการสร้างชุมชนการศึกษาที่ทันสมัยและมีพลวัต พร้อมกันนี้ยังเป็นการสร้างแรงจูงใจให้ครูและนักเรียนของโรงเรียนมุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน โดยสร้างพื้นฐานให้เขต Lien Chieu กลายเป็นจุดที่สดใสด้านนวัตกรรมการศึกษาของเมือง

พีวี

*กรมห้องสมุด กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว