การพัฒนาคุณภาพชีวิตของครู

ข่าวดีวันแรกของปี

กรมกิจการภายในกรุงฮานอยเพิ่งประกาศอนุมัติผลการสอบเลื่อนตำแหน่งและรายชื่อข้าราชการที่ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูอนุบาลและครูประถมศึกษาของรัฐในฮานอยประจำปี พ.ศ. 2566 ส่งผลให้จำนวนข้าราชการที่ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่งมีจำนวน 22,769 คน แบ่งเป็นข้าราชการอนุบาล 13,106 คน ข้าราชการประถมศึกษา 4,847 คน ข้าราชการมัธยมศึกษา 2,558 คน และข้าราชการมัธยมศึกษาตอนปลาย 2,258 คน ส่วนข้าราชการที่ไม่ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่งมีจำนวน 125 คน

ก่อนหน้านี้ คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยได้อนุมัติโครงการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งครูจากระดับ 3 เป็นระดับ 2 ในปี พ.ศ. 2566 จากข้อมูลพบว่ามีข้าราชการพลเรือนที่มีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขและมาตรฐานการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพทั้งหมด 22,894 คน เกณฑ์การพิจารณาเลื่อนตำแหน่งใช้คะแนนเต็ม 100 คะแนน โดยกลุ่มเกณฑ์ด้านการฝึกอบรมและการส่งเสริมมาตรฐานอยู่ที่ 20 คะแนน และกลุ่มเกณฑ์ด้านมาตรฐานความสามารถวิชาชีพและเทคนิคอยู่ที่ 80 คะแนน ผู้ที่ได้รับการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพจะต้องมีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขดังต่อไปนี้: มีประวัติครบถ้วนพร้อมหลักฐานตามระเบียบ ในกรณีที่พิจารณาเลื่อนตำแหน่งจากระดับ 3 เป็นระดับ 2 ต้องมีคะแนนเต็ม 100 คะแนน

ตามที่กรมกิจการภายในของฮานอยระบุว่า การสอบเลื่อนตำแหน่งครูปี 2566 มีเป้าหมายเพื่อพัฒนามาตรฐานชื่อวิชาชีพสำหรับข้าราชการพลเรือนให้เป็นไปตามโครงการตำแหน่งงานของหน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ ต่อไป ปรับปรุงคุณภาพของคณาจารย์ มีส่วนร่วมในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา รับรองสิทธิของคณาจารย์ และดำเนินการตามเป้าหมาย ทางเศรษฐกิจ และสังคมของเมืองอย่างมีประสิทธิภาพ

ในส่วนของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2566 ยังได้หารือกับรัฐบาลและทำงานร่วมกับกระทรวงและสาขาต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและงานของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร ครู และคนงานในโรงเรียน

ดร.เหงียน หง็อก อัน ประธานสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า หนึ่งในข้อเสนอสำคัญที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเสนอในปีที่ผ่านมาคือการเพิ่มจำนวนบุคลากรในภาคการศึกษา เนื่องจากภาคการศึกษากำลังดำเนินการตามหลักสูตรและตำราเรียนการศึกษาทั่วไปปี พ.ศ. 2561 จึงมีวิชาและกิจกรรมทางการศึกษาจำนวนมากที่ต้องการครูผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง นอกจากนี้ กระทรวงฯ ยังได้เสนอและรวมแผนงานปฏิรูปนโยบายเงินเดือน โดยกำหนดให้เงินเดือนครูสูงสุดเป็นลำดับความสำคัญของระดับเงินเดือนของภาคบริหารและอาชีพ กระทรวงมหาดไทยร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้ทบทวนกฎระเบียบเกี่ยวกับเงินเดือนและสิ่งจูงใจสำหรับครูเพื่อเพิ่มเงินเดือนให้สูงสุด

คาดหวังนวัตกรรมนโยบายอย่างต่อเนื่อง

ในการให้สัมภาษณ์สื่อมวลชนเกี่ยวกับภารกิจสำคัญในปี 2567 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ได้เน้นย้ำว่าในปีนี้ ภาคส่วนต่างๆ จะยังคงดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ต่อไป และเพื่อให้ภารกิจนี้สำเร็จลุล่วง จำเป็นต้องจัดสรรแนวทางแก้ไขเพื่อให้มั่นใจว่าจะมีครูเพียงพอ โดยเฉพาะครูที่สอนวิชาใหม่ๆ เสริมสร้างนโยบายเพื่อสนับสนุนครู ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกและโรงเรียนในพื้นที่ที่มีความต้องการสูง รัฐมนตรีย้ำว่ามติที่ 29 ระบุเนื้อหาสำคัญอย่างยิ่ง คือ “เงินเดือนครูจะถูกจัดอยู่ในระดับสูงสุดในระดับเงินเดือนของภาคบริหาร” แต่ในความเป็นจริงยังคงมีอุปสรรคอยู่ จึงยังไม่สามารถดำเนินการได้ตามที่ต้องการ มติที่ 29 ยังกำหนดให้งบประมาณด้านการศึกษาต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของงบประมาณแผ่นดินทั้งหมด แต่ในความเป็นจริงแล้วยังไม่มีการกำหนดงบประมาณที่ชัดเจน

“กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เป็นสิทธิพิเศษแก่ครูต่อไป โดยแนะนำให้เงินเดือนครูได้รับการจัดลำดับความสำคัญตามระดับเงินเดือนและตารางเงินเดือนที่สูงที่สุดของระบบอาชีพบริหาร” นายซอนกล่าว

ในส่วนของการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของครู คำสั่งที่ออกโดยโปลิตบูโรเมื่อวันที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2567 ยังกำหนดให้หน่วยงานต่างๆ ต้องมีนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษแก่ครูในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษและสถาบันการศึกษาเฉพาะทางอีกด้วย

ปัจจุบัน เงินเดือนของครูอยู่ระหว่าง 3.8 ถึง 12.2 ล้านดองต่อเดือน ขึ้นอยู่กับตำแหน่ง นอกจากเงินเดือนแล้ว ครูแต่ละคนอาจได้รับค่าตอบแทนอย่างน้อยหนึ่งรายการจากรายการต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับตำแหน่งและสถานที่ทำงาน ได้แก่ เงินช่วยเหลืออาวุโส (5% หลังจากทำงานครบ 5 ปี บวก 1% ต่อปี) เงินจูงใจในอาชีพ (25-50%) เงินช่วยเหลือตำแหน่ง เงินช่วยเหลืออาวุโสนอกเหนือจากกรอบการทำงาน และเงินช่วยเหลือพิเศษ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามระเบียบเงินเดือนปัจจุบัน ครูประถมศึกษาและครูการศึกษาทั่วไป (ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย) จะถูกแบ่งออกเป็น 3 ระดับชั้น คือ ระดับ 1, 2 และ 3 นับตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป เมื่อเริ่มดำเนินการปฏิรูปเงินเดือนใหม่ ครูที่เป็นข้าราชการจะถูกจัดประเภทตามตารางเงินเดือนวิชาชีพและวิชาชีพ ดังนั้น สำหรับครูภาครัฐ จะมีการสร้างตารางเงินเดือนสำหรับครูวิชาชีพและวิชาชีพตามชื่อตำแหน่งข้าราชการ ซึ่งโดยทั่วไปใช้กับข้าราชการและพนักงานรัฐวิสาหกิจที่ไม่ได้ดำรงตำแหน่งผู้นำ ชื่อตำแหน่งข้าราชการแต่ละตำแหน่งมีระดับเงินเดือนที่แตกต่างกัน ตารางเงินเดือนวิชาชีพครูข้าราชการพลเรือนสามัญ จะได้รับการปรับเงินเดือนจากระดับชั้น ๑, ๒, ๓ ที่ได้รับในปัจจุบันตามหนังสือเวียนที่ ๐๑-๐๔/๒๕๖๔/ตท.-บจก. (แก้ไขเพิ่มเติมโดยหนังสือเวียนที่ ๐๘/๐๘/๒๕๖๖/ตท.-บจก.) ให้เป็นเงินเดือนใหม่พร้อมกับระดับเงินเดือนอื่นๆ อีกมากมาย ตั้งแต่วันที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๗ เป็นต้นไป เพื่อให้เกิดความเป็นธรรม เป็นธรรม โดยเฉพาะการปฏิบัติตามตำแหน่งหน้าที่และประสิทธิภาพในการทำงาน เพื่อให้ครูสามารถทำงานได้ด้วยความอุ่นใจและทุ่มเท