จากการสำรวจผู้ปกครอง 12,428 รายของหนังสือพิมพ์ Dan Tri พบว่าเกือบ 4,300 คนใช้จ่ายเงิน 2-5 ล้านดองต่อเดือนสำหรับค่าเรียนพิเศษให้กับลูก 1 คน คิดเป็นร้อยละ 35

นั่นหมายความว่า หากมีลูก 2 คน จำนวนเงินที่ครอบครัวจำนวน 4,300 ครอบครัวต้องจ่ายเงินสำหรับค่าเรียนพิเศษเพิ่มเติมจะอยู่ที่ประมาณ 4-10 ล้านดอง/เดือน

ระดับรายจ่ายตั้งแต่ 5-8 ล้านดอง/เดือน/เด็ก มี 1,626 ครอบครัว คิดเป็นร้อยละ 13 ขณะที่ระดับสูงกว่า 8 ล้านดอง/เดือน/เด็ก มีจำนวน 1,103 ครัวเรือน คิดเป็นร้อยละ 9

ผู้ปกครองจำนวนมากในกลุ่มใช้จ่ายเงิน 5 ล้านดองหรือมากกว่านั้นสำหรับค่าเรียนพิเศษเพิ่มเติมของบุตรหลานในแต่ละเดือน โดยระบุว่าเงินจำนวนดังกล่าวคิดเป็นประมาณ 25-35% ของค่าใช้จ่ายของครอบครัว

ระดับค่าใช้จ่ายที่พบบ่อยที่สุดคือต่ำกว่า 2 ล้านดองต่อเดือน คิดเป็น 29%

ในขณะเดียวกัน มีผู้คน 1,800 คน หรือคิดเป็นร้อยละ 14 ที่บอกว่าพวกเขาไม่ได้ใช้จ่ายเงินแม้แต่สตางค์เดียวเพื่อเรียนพิเศษเพิ่มเติมให้ลูกหลาน

จากรายงานค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาของกลุ่ม Fiin ที่เผยแพร่เมื่อต้นปีนี้ พบว่า 47% ของค่าใช้จ่ายครัวเรือนในเมืองใหญ่เป็นค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา

ในช่วงปี 2560-2565 การใช้จ่ายด้านการศึกษาของครัวเรือนชาวเวียดนามเพิ่มขึ้นประมาณ 7%

การเพิ่มขึ้นส่วนใหญ่อยู่ในด้านการใช้จ่ายด้านภาษาต่างประเทศ การสอบเข้า และกิจกรรมนอกหลักสูตร

นอกจากนี้ ยังมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของนักศึกษาจากภาคส่วนสาธารณะไปสู่ภาคเอกชน

นางสาวเหงียน ถิ วัน อันห์ (เก๊ากิย ฮานอย) คำนวณไว้ว่าในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา จำนวนเงินที่ครอบครัวของเธอใช้จ่ายไปกับการศึกษาเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า เมื่อลูกๆ ของเธอเติบโตขึ้น

เมื่อ 5 ปีที่แล้ว ลูก 2 คนของนางสาววัน อันห์ เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ที่โรงเรียนรัฐบาล ค่าเล่าเรียนที่โรงเรียนอยู่ที่ประมาณ 4.5 ล้านดองต่อเดือน ซึ่งรวมค่าเล่าเรียน ค่าหอพัก ค่าเรียนภาษาอังกฤษ และค่าชั้นเรียนที่เกี่ยวข้อง ค่าเล่าเรียนสำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่ศูนย์อยู่ที่ประมาณ 2.5 ล้านดองต่อเดือน

ปีนี้ลูกๆ ของเธออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 9 ค่าเล่าเรียนรายเดือนที่โรงเรียนไม่ได้เปลี่ยนแปลง แต่ค่าเล่าเรียนสำหรับชั้นเรียนพิเศษกลับเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยเด็กเล็กต้องจ่ายมากกว่า 3 ล้านดอง และเด็กโตต้องจ่ายมากกว่า 8 ล้านดอง ค่าเล่าเรียนรวม 15 ล้านดอง เพิ่มขึ้น 114%

นางสาวเหงียน ทิ ฮาง (ลองเบียน ฮานอย) ได้ให้ตัวเลขที่คล้ายกัน

“ครอบครัวใดก็ตามที่มีบุตรหลานเข้าสอบโอนหน่วยกิต จะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเป็นสองเท่าของปกติ

เพื่อจะได้รับรางวัลชนะเลิศในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนที่มีชื่อเสียง หรือผ่านการสอบวัดผลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ได้ เด็กๆ จะต้องเข้าชั้นเรียนพิเศษเกือบทุกสัปดาห์ ครอบครัวที่ไม่ได้มีฐานะทางการเงินดีจะต้องลดค่าเล่าเรียนของลูกๆ คนอื่น เพื่อให้ลูกๆ คนอื่นได้เรียนหนังสือเพื่อเตรียมสอบโอนย้าย เมื่อหนึ่งปีก่อน ครอบครัวของฉันก็ต้องทำแบบเดียวกัน” นางสาวฮังกล่าวจากประสบการณ์ส่วนตัว

นายบุยคานห์เหงียน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาอิสระ แสดงความเห็นว่าความเต็มใจของผู้ปกครองที่จะลงทุนในด้านการศึกษาถือเป็นสัญญาณเชิงบวก

“เมื่อทรัพยากรมีจำกัด การลงทุนด้านการศึกษาจะนำไปสู่การเสียสละหรือจำกัดการลงทุนในความต้องการอื่นๆ ของครอบครัว อย่างไรก็ตาม ความเต็มใจที่จะเสียสละของผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความตระหนักที่ถูกต้องเกี่ยวกับบทบาทของการศึกษาในการพัฒนามนุษย์ แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ ตลอดจนวิสัยทัศน์สำหรับอนาคตที่ยั่งยืน” นายเหงียนกล่าว

อย่างไรก็ตาม นายเหงียนยืนยันว่าการใช้จ่ายเงินด้านการศึกษาไม่ได้หมายความถึงการลงทุนในด้านการศึกษาเสมอไป และไม่สอดคล้องกับการลงทุนที่มีประสิทธิผล

การลงทุนด้านการศึกษาอย่างเหมาะสมต้องอาศัยปัจจัยหลายประการ นอกจากการกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนและค้นหาวิธีการที่เหมาะสมกับสถานการณ์แล้ว ผู้ปกครองยังต้องลงทุนในเงื่อนไขบริบทที่ล้อมรอบเด็ก ลงทุนในสภาพแวดล้อมที่ดีต่อสุขภาพ ลงทุนในตัวเลือกโรงเรียน ครู สิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสม... เพื่อเปลี่ยนเป้าหมายให้เป็นผลลัพธ์

ไม่จำเป็นว่าต้องมีหลักสูตรเสริมทุกหลักสูตร และไม่ใช่ว่าทุกชั้นเรียนที่สะดวกจะเป็นชั้นเรียนที่มีคุณภาพ

ดังนั้น ผู้ปกครองต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการค้นหาที่อยู่ที่มีคุณภาพที่เหมาะสมกับความต้องการ เป้าหมาย และศักยภาพของบุตรหลาน” ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษากล่าว

นายเหงียน ยังกล่าวอีกด้วยว่า เป็นเรื่องยากที่จะประเมินว่าการลงทุนด้านการศึกษาจะเหมาะสมเพียงใด เนื่องจากผู้ปกครองแต่ละคนมีเป้าหมายและสถานการณ์ที่แตกต่างกัน

ซึ่งยังนำไปสู่การไม่สามารถประเมินได้ว่าวิธีที่ผู้ปกครองใช้เงินไปกับค่าเรียนพิเศษให้บุตรหลานนั้นถูกหรือผิด เพราะต้องพิจารณาตามความต้องการและเป้าหมายของแต่ละครอบครัวและแต่ละนักเรียน

“หากผู้ปกครองมีเงินจำกัด พวกเขาควรใช้ประโยชน์จากระบบโรงเรียนของรัฐเพื่อเรียนฟรีหรือเรียนในราคาถูก หากพวกเขามีทรัพยากรทางการเงินมากกว่านี้ ผู้ปกครองสามารถพิจารณาโรงเรียนเอกชนที่ให้บริการการศึกษาตามความต้องการ” ที่ปรึกษาแนะนำ