ไม่ใช่ว่าหลักสูตรเสริมทั้งหมดจะจำเป็นและมีประสิทธิผล

จากการสำรวจผู้ปกครองจำนวน 12,428 คนโดยหนังสือพิมพ์ Dan Tri พบว่าเกือบ 4,300 คนใช้จ่ายเงิน 2-5 ล้านดองต่อเดือนสำหรับค่าเรียนพิเศษให้ลูก 1 คน คิดเป็นร้อยละ 35

นั่นหมายความว่าหากมีลูก 2 คน จำนวนเงินที่ครอบครัว 4,300 ครอบครัวต้องใช้จ่ายสำหรับชั้นเรียนพิเศษจะอยู่ที่ประมาณ 4-10 ล้านดองต่อเดือน

ระดับการใช้จ่ายตั้งแต่ 5-8 ล้านดองต่อเดือนต่อเด็ก มี 1,626 ครอบครัว คิดเป็น 13% ส่วนระดับการใช้จ่ายที่สูงกว่า 8 ล้านดองต่อเดือนต่อเด็ก มี 1,103 ครอบครัว คิดเป็น 9%

ผู้ปกครองจำนวนมากในกลุ่มใช้จ่ายเงิน 5 ล้านดองหรือมากกว่านั้นสำหรับค่าเรียนพิเศษของบุตรหลานในแต่ละเดือน โดยระบุว่าเงินจำนวนนี้คิดเป็นประมาณ 25-35% ของค่าใช้จ่ายของครอบครัว

ระดับการใช้จ่ายที่พบเห็นได้ทั่วไปอยู่ที่ต่ำกว่า 2 ล้านดองต่อเดือน คิดเป็น 29%

ในขณะเดียวกัน มีคน 1,800 คน หรือคิดเป็นร้อยละ 14 ที่บอกว่าพวกเขาไม่ได้ใช้เงินแม้แต่สตางค์เดียวสำหรับค่าเรียนพิเศษเพิ่มเติมของบุตรหลาน

ตามรายงานการใช้จ่ายด้านการศึกษาของ Fiin Group ที่เผยแพร่เมื่อต้นปีนี้ พบว่า 47% ของการใช้จ่ายครัวเรือนในเมืองใหญ่ๆ อยู่ที่ด้านการศึกษา

ในช่วงปี 2560-2565 การใช้จ่ายด้านการศึกษาของครัวเรือนชาวเวียดนามเพิ่มขึ้นประมาณร้อยละ 7

การเพิ่มขึ้นส่วนใหญ่เกิดจากการใช้จ่ายด้านภาษาต่างประเทศ การสอบเข้า และกิจกรรมนอกหลักสูตร

นอกจากนี้ ยังมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของนักศึกษาจากภาคส่วนสาธารณะไปสู่ภาคเอกชน

นางสาวเหงียน ถิ วัน อันห์ (เกาจาย ฮานอย ) คำนวณว่าในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา จำนวนเงินที่ครอบครัวของเธอใช้จ่ายไปกับการศึกษาเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อลูกๆ ของเธอเติบโตขึ้น

เมื่อ 5 ปีที่แล้ว บุตร 2 คนของคุณวัน อันห์ เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ในโรงเรียนรัฐบาล ค่าเล่าเรียนรายเดือนที่โรงเรียนอยู่ที่ประมาณ 4.5 ล้านดอง ซึ่งรวมค่าเล่าเรียน ค่าหอพัก ค่าเรียนภาษาอังกฤษ และค่าเรียนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ส่วนค่าเรียนพิเศษภาษาอังกฤษที่ศูนย์อยู่ที่ประมาณ 2.5 ล้านดองต่อเดือน

ปีนี้ลูกๆ ของเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 9 ค่าเล่าเรียนรายเดือนที่โรงเรียนยังคงเดิม แต่ค่าเล่าเรียนสำหรับชั้นเรียนพิเศษกลับเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยเด็กเล็กกว่า 3 ล้านดอง และเด็กโตกว่า 8 ล้านดอง ค่าเล่าเรียนรวมอยู่ที่ 15 ล้านดอง เพิ่มขึ้น 114%

คุณเหงียน ถิ ฮาง (ลองเบียน ฮานอย) ก็ให้ตัวเลขที่คล้ายกันเช่นกัน

“ครอบครัวใดก็ตามที่มีบุตรหลานเข้าสอบโอนหน่วยกิตจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเป็นสองเท่าของปกติ

เพื่อที่จะได้เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนที่มีชื่อเสียง หรือสอบผ่านชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐบาล เด็กๆ ต้องเรียนพิเศษเกือบทุกสัปดาห์ ครอบครัวที่ฐานะทางการเงินไม่ดีจะต้องลดค่าเล่าเรียนของลูกคนอื่นๆ เพื่อมุ่งเน้นไปที่ลูกที่กำลังเรียนเพื่อสอบเทียบโอนย้าย เมื่อปีที่แล้ว ครอบครัวของฉันก็ต้องทำแบบเดียวกันนี้” คุณแฮงกล่าวจากประสบการณ์ส่วนตัว

นายบุย ข่านห์ เหงียน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาอิสระ ให้ความเห็นว่าความเต็มใจของผู้ปกครองที่จะลงทุนด้านการศึกษาถือเป็นสัญญาณเชิงบวก

“เมื่อทรัพยากรมีจำกัด การลงทุนด้านการศึกษาจะนำไปสู่การเสียสละหรือจำกัดการลงทุนในความต้องการอื่นๆ ของครอบครัว อย่างไรก็ตาม ความเต็มใจที่จะเสียสละของผู้ปกครองแสดงให้เห็นถึงความตระหนักที่ถูกต้องเกี่ยวกับบทบาทของการศึกษาในการพัฒนามนุษย์ แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และวิสัยทัศน์สู่อนาคตที่ยั่งยืน” คุณเหงียนกล่าว

อย่างไรก็ตาม นายเหงียนยืนยันว่าการใช้จ่ายเงินด้านการศึกษาไม่ได้หมายความถึงการลงทุนในด้านการศึกษาเสมอไป และไม่สอดคล้องกับการลงทุนที่มีประสิทธิผล

การลงทุนด้านการศึกษาอย่างเหมาะสมต้องอาศัยปัจจัยหลายประการ นอกจากการกำหนดเป้าหมายที่แม่นยำและการหาทางเลือกที่เหมาะสมกับสถานการณ์แล้ว ผู้ปกครองยังต้องลงทุนในบริบทแวดล้อมรอบตัวเด็ก ลงทุนในสภาพแวดล้อมที่ดี ลงทุนในตัวเลือกโรงเรียน ครู และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสม... เพื่อเปลี่ยนเป้าหมายให้เป็นผลลัพธ์

ไม่จำเป็นต้องเรียนหลักสูตรเสริมทุกหลักสูตร และไม่ใช่ว่าทุกชั้นเรียนที่สะดวกจะเป็นชั้นเรียนที่มีคุณภาพ

ดังนั้น ผู้ปกครองต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการค้นหาที่อยู่ที่มีคุณภาพที่เหมาะสมกับความต้องการ เป้าหมาย และศักยภาพของบุตรหลาน” ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษากล่าว

นายเหงียนยังกล่าวอีกว่า เป็นการยากที่จะประเมินว่าการลงทุนด้านการศึกษาจะเหมาะสมแค่ไหน เนื่องจากผู้ปกครองแต่ละคนมีเป้าหมายและสถานการณ์ที่แตกต่างกัน

ซึ่งยังนำไปสู่การไม่สามารถประเมินได้ว่าวิธีที่ผู้ปกครองใช้จ่ายเงินเพื่อเรียนพิเศษเพิ่มเติมให้บุตรหลานนั้นถูกต้องหรือผิด เพราะจะต้องพิจารณาตามความต้องการและเป้าหมายของแต่ละครอบครัวและนักเรียนแต่ละคน

“หากผู้ปกครองมีงบประมาณจำกัด พวกเขาควรใช้ประโยชน์จากระบบโรงเรียนของรัฐเพื่อเรียนฟรีหรือเรียนในราคาถูก หากมีงบประมาณมากกว่า ผู้ปกครองสามารถพิจารณาโรงเรียนเอกชนที่ให้บริการการศึกษาตามความต้องการ” ที่ปรึกษาแนะนำ