การศึกษาฮานอยติดอันดับ 1 ของประเทศ ปีการศึกษาใหม่ เรียนรู้จริง คะแนนจริง

เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮานอย จัดการประชุมเพื่อสรุปปีการศึกษา 2567-2568 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2568-2569

รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวสุนทรพจน์ในโครงการ

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวในการประชุมว่า ภาค การศึกษา ของฮานอยประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายประการในปีการศึกษาที่ผ่านมา และยอมรับว่าเป็นผลมาจากความพยายามของทีมงานตลอดกระบวนการ และความใส่ใจอย่างใกล้ชิดของผู้นำคณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอย นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีทีมครูผู้ทุ่มเทและกระตือรือร้น ซึ่งไม่ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ใด ก็สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างยอดเยี่ยมเสมอ

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า เมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรุงฮานอยยังคงประสบปัญหาผู้ปกครองต้องเข้าแถวรอคิวในเวลากลางคืนเพื่อยื่นใบสมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อัตรานักเรียนที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐอยู่ในระดับต่ำ ก่อให้เกิดแรงกดดันอย่างมากต่อภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม เมื่อไม่นานมานี้ ปัญหาสำคัญต่างๆ ได้รับการแก้ไขแล้ว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จากการจัดอันดับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของกรุงฮานอยประจำปี 2568 อยู่ในอันดับที่ 2 ของประเทศ รองจากจังหวัดเหงะอาน โดยมีคะแนนที่แตกต่างกันเล็กน้อย

ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงประเมินว่าภาคการศึกษาของฮานอยได้ดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และในขณะเดียวกันก็มีแนวทางแก้ไขเพื่อลดช่องว่างทางการศึกษาของโรงเรียนในตัวเมืองและชานเมือง โดยให้ความสำคัญกับการสนับสนุนโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้เสนอแนะให้ฮานอยเตรียมเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 ว่าควรปรับเปลี่ยนวิธีการบริหารจัดการเมื่อต้องดำเนินการจัดตั้งรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ โดยขจัดปัญหาและข้อบกพร่องในทางปฏิบัติ ส่งเสริมการดูแลและส่งเสริมบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้สอดคล้องกับความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียน

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้เรียกร้องให้โรงเรียนต่างๆ พัฒนาวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง ปฏิบัติตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 มุ่งเน้นการปลูกฝังคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน และให้ความสำคัญกับวัฒนธรรม การพลศึกษา กีฬา และกิจกรรมนอกหลักสูตร

“ยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ และลดการเน้นย้ำคะแนนและความสำเร็จ ในด้านการศึกษาหรือสาขาอื่นๆ จำเป็นต้องมีการวัดผลและคะแนน แต่คะแนนเหล่านั้นต้องเป็นคะแนนจริง ไม่ใช่แค่เพื่อความสำเร็จเท่านั้น โรงเรียนและครูทุกคนต้องซึมซับและยึดมั่นในมุมมองนี้” คุณเทืองกล่าวเน้นย้ำ

เขายังเล่าด้วยว่า เมื่อเริ่มดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ผู้ปกครองหลายคนสงสัยว่าผู้ปกครองจะสอนบุตรหลานของตนด้วยโครงการใหม่นี้ได้อย่างไร ครูในโรงเรียนต้องทำหน้าที่สื่อสารเพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจว่าสิ่งสำคัญคือการส่งเสริมและส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อให้เด็กๆ สามารถสร้างฐานะและเริ่มต้นอาชีพได้อย่างมั่นใจ เราต้องตั้งคำถามว่า ทำไมครอบครัวหนึ่งถึงมีพ่อเป็นคนงานก่อสร้าง แม่ไม่รู้หนังสือ แต่ลูกกลับได้เป็นนักเรียนที่เรียนจบในที่สุด

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวถึงประเด็นการลดรายได้ของครูในการดำเนินการตามประกาศหมายเลข 29 ว่าด้วยการจัดการการเรียนการสอนพิเศษ โดยย้อนนึกถึงเหตุการณ์ที่ครูใหญ่โรงเรียนแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยเล่าว่า “การลดรายได้ไม่ได้หมายความว่ารายได้ของครูจะลดลง ครูควรทำงานเพื่อให้การศึกษามีคุณค่าและเป็นธรรมมากขึ้น และเพื่อนักเรียนด้วย”

ผู้นำด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ

นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ในปีการศึกษาที่แล้ว ภาคส่วนนี้ประสบความสำเร็จในด้านการสอนและการเรียนรู้ที่น่าประทับใจหลายประการ

การศึกษากำลังขยายตัว โดยมีโรงเรียน 2,954 แห่ง ซึ่งเกือบ 80% ของโรงเรียนทั้งหมดได้มาตรฐานระดับชาติ และมี 23 แห่งเป็นโรงเรียนคุณภาพสูง ทางการฮานอยได้เพิ่มเงินรางวัลหลายร้อยล้านดองสำหรับนักเรียนและครูที่มีผลการเรียนดีทั้งในการแข่งขันและการสอบทั้งในประเทศและต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 นักเรียนชั้นประถมศึกษาทั่วฮานอยจะได้รับสิทธิประโยชน์จากโครงการสนับสนุนอาหารประจำโรงเรียน

“คุณภาพการศึกษาของมวลชนได้รับการปรับปรุง และการศึกษาหลักยังคงยืนยันตำแหน่งผู้นำของประเทศ โดยมีนักศึกษา 200 คน คว้ารางวัลในการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น นักศึกษา 14 คน คว้ารางวัลในการแข่งขันระดับนานาชาติสำหรับนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง 3 เหรียญรางวัลจากการแข่งขันเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศปี 2568 และชีววิทยาโอลิมปิกระหว่างประเทศ” นายเกือง กล่าว

ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ฮานอยก็ประสบความสำเร็จในการจัดการสอบเช่นกัน โดยการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้เพิ่มโควตาการรับสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาล ที่น่าสังเกตคือ อัตรานักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในฮานอยในปี 2568 สูงถึง 99.75% ซึ่งสูงเป็นอันดับหนึ่งในบรรดาจังหวัดและเมืองต่างๆ ของประเทศ

กรมสามัญศึกษา ได้นำระบบสร้างแอปพลิเคชันแผนที่ดิจิทัล GIS มาใช้กับการลงทะเบียนเรียนออนไลน์ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เพื่อให้นักเรียนที่อาศัยอยู่ใกล้โรงเรียนสามารถเรียนที่โรงเรียนนั้นได้

นอกจากนี้ ฮานอยยังเป็นท้องถิ่นที่ดำเนินความร่วมมือทางการศึกษากับต่างประเทศ สนับสนุนจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ โดยเฉพาะท้องถิ่นที่ด้อยโอกาส เช่น เดียนเบียน หล่าวกาย ลายเจา เตวียนกวาง...

นอกจากนี้ นายเกืองยังได้ชี้ให้เห็นถึงปัญหาและข้อบกพร่องในปัจจุบัน เช่น คุณภาพของบุคลากรและครูในโรงเรียนระหว่างโรงเรียนในเขตเมืองและเขตชานเมืองยังคงแตกต่างกันมาก สถานการณ์การเกินดุลและการขาดแคลนบุคลากร ครู และพนักงานในพื้นที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข และการแบ่งประเภทนักเรียนมัธยมปลายยังคงมีจำกัด...

การดำเนินงานของรัฐบาลสองระดับ หน่วยงาน และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐในเขตและตำบลต่างๆ ในเมือง มีเจ้าหน้าที่ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเพียง 61% ในขณะที่ขนาดของโรงเรียน ห้องเรียน ครู และนักเรียนในเมืองมีขนาดใหญ่มาก ขอบเขตการลงทะเบียนเรียนก็เปลี่ยนแปลงไปเช่นกัน ส่งผลให้เกิดความยากลำบากในการบริหารจัดการของรัฐและการดำเนินกิจกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในเมือง

ในปีการศึกษา 2567-2568 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยได้รับรางวัลเหรียญแรงงานชั้นหนึ่งจากประธานาธิบดี และคณะกรรมการประชาชนฮานอยได้มอบธงจำลองยอดเยี่ยมให้กับรัฐบาล

ในปีการศึกษา 2568-2569 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจะมอบของขวัญให้กับนักเรียนในจังหวัดเดียนเบียน กาวบั่ง และเตวียนกวางบนภูเขา ได้แก่ ข้าวสาร 8 ตัน โทรทัศน์ 80 เครื่อง คอมพิวเตอร์ กระเป๋าเรียน 800 ใบ ผ้าห่มกันหนาว 8,000 ผืน เสื้อผ้ากันหนาว 8,000 ตัว ปากกาและสมุดบันทึก 16,000 เล่ม...

ในพิธีดังกล่าว คณะกรรมการประชาชนฮานอยได้มอบรางวัลหน่วยจำลองความเป็นเลิศในการเคลื่อนไหวจำลองให้แก่โรงเรียนทั้ง 7 แห่ง ประธานเมืองได้ยกย่องความสำเร็จอันโดดเด่นของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติ และนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568

ที่มา: https://tienphong.vn/giao-duc-ha-noi-len-top-dau-toan-quoc-nam-hoc-moi-hoc-that-diem-so-that-post1770899.tpo