เกมประวัติศาสตร์ที่เขียนโดยนักศึกษาในนครโฮจิมินห์คว้ารางวัลมากมาย

(NLDO)- หลังจากเขียนเกมเป็นเวลาสามเดือน และทดสอบและแก้ไขอีกสองเดือน นักเรียนในนครโฮจิมินห์ก็สามารถทำวิจัยโครงการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านเกมได้สำเร็จ

ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับเมืองเมื่อเร็วๆ นี้ ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ หัวข้อ "แนวทางแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับแคมเปญโฮจิมินห์" โดยนักเรียนชื่อเหงียน ซอง หง็อกจาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โรงเรียนมัธยมศึกษาทรานวันออน (เขตที่ 1) สร้างความประหลาดใจและความตื่นเต้นให้กับผู้เข้าร่วมจำนวนมาก

นอกจากนี้ ผลิตภัณฑ์วิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ Ngoc Chau ยังได้รับรางวัลรองชนะเลิศในระดับเมืองในปี 2024-2025 อีกด้วย

ตามที่ Chau ได้กล่าวไว้ แนวคิดในการพัฒนาและนำหัวข้อดังกล่าวไปปฏิบัติจริงมีต้นกำเนิดมาจากเป้าหมายที่จะช่วยให้นักเรียนรักประวัติศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่รู้จักกันในชื่อว่า “ยาก” สำหรับนักเรียนหลายคน

“เมื่อถามถึงความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ เด็กและเยาวชนจำนวนมากก็ตอบไม่ได้ เพราะคิดว่าประวัติศาสตร์ไม่จำเป็นต่อความเป็นจริงและยากต่อการเรียนรู้ เช่น ในวิชาประวัติศาสตร์ชั้น ม.3 ที่เรียนเรื่องแคมเปญโฮจิมินห์ เนื้อหาดีมาก แต่การถ่ายทอดเรื่องราวจำยาก ไม่สมบูรณ์ และซ้ำซากจำเจ จากความรักที่มีต่อวิชานี้และความเป็นจริงดังกล่าว ฉันจึงค้นคว้าเรื่องนี้” หง็อก เฉา กล่าว

Game lịch sử do một học sinh TP HCM viết đoạt nhiều giải thưởng- Ảnh 1. — ฉันชื่อเหงียน ซอง ง็อกโจว

Ngoc Chau ได้ทำการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา 4 แห่ง ได้แก่ Tran Van On, Vo Truong Toan (เขต 1), Le Van Tam, Dong Da (เขต Binh Thanh) เกี่ยวกับแนวทางของพวกเขาในการใช้ความรู้เฉพาะทางเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของแคมเปญโฮจิมินห์ ส่งผลให้คนส่วนใหญ่มีปัญหาในการศึกษาด้วยตนเอง ทำความเข้าใจและจดจำรายละเอียด สถานที่ ไทม์ไลน์ และความสำคัญของแคมเปญ นอกจากนี้ เมื่อสำรวจความต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับแคมเปญโฮจิมินห์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ค้นคว้าข้อมูลจากหนังสือเป็นหลัก ในขณะเดียวกัน นักเรียนชั้น ม.3 ต้องการที่จะโต้ตอบและทำงานร่วมกัน นั่นทำให้ฉันมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม

Ngoc Chau กล่าวเสริมว่าเธอใช้เวลาสามเดือนในการเขียนเกมนี้ จากนั้น เขาใช้เวลาอีกสองเดือนในการขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 กว่า 2,000 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Tran Van On และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Le Van Tam (เขต Binh Thanh) ลองเล่นเกมดังกล่าว “หลังจากได้รับคำติชมจากพวกคุณแล้ว ผมก็แก้ไขผลิตภัณฑ์และขอให้พวกคุณเล่นต่อ จากนั้นผมก็แก้ไขต่อไปจนได้ผลิตภัณฑ์ออกมาเป็นอย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน” Chau กล่าว

Game lịch sử do một học sinh TP HCM viết đoạt nhiều giải thưởng- Ảnh 2. — ผ่านเกมนี้ นักเรียนจะจดจำตัวเลขและเหตุการณ์สำคัญของสงครามโฮจิมินห์

ผลิตภัณฑ์ของ Nguyen Song Ngoc Chau คือเกมที่มีทั้งเสียงและภาพ ก่อนที่จะเข้าสู่เกม ผู้เล่นจะได้ชมคลิปสั้นๆ เกี่ยวกับสงครามโฮจิมินห์ในประวัติศาสตร์ “ผ่านเกมนี้ นักเรียนจะจดจำตัวเลขและเหตุการณ์สำคัญของสงครามโฮจิมินห์” ชอว์ กล่าว

'Sản phẩm nghiên cứu khoa học của học sinh có thể sơ sài nhưng trung thực'

“ผลงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาอาจดูคลุมเครือแต่มีความจริงใจ”

(NLDO) - นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ผมเชื่อว่านักเรียนในเมืองนี้ซื่อสัตย์ และเราทำการวิจัยอย่างจริงจัง แม้ว่าผลิตภัณฑ์อาจดูคลุมเครือและอาจเป็นแค่แนวคิดเริ่มต้น แต่ก็มีค่าและแสดงให้เห็นถึงการทำงานอย่างหนักของครูและนักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ ในเมือง"

Nguyen Song Ngoc Chau พูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ของเขา โดยแบ่งปันว่าแคมเปญโฮจิมินห์เป็นหัวข้อหนึ่งในหลักสูตรประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พระองค์ทรงเลือกความรู้นี้เพื่อทรงเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการปลดปล่อยภาคใต้และการรวมชาติ (30 เมษายน 2518 - 30 เมษายน 2568)

ที่มา: https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm