ก่อนจะมีข้อมูลเกี่ยวกับข้อมูลคะแนนสอบจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลายคนคิดว่าคะแนนสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 ของจังหวัดบั๊กนิญสูงมาก มีอะไรที่ "สูงผิดปกติ" หรือเปล่า

คะแนนสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดบั๊กนิญเป็นอย่างไรบ้าง?

ในบรรดานักเรียน 19 อันดับแรกของกลุ่ม C00 ทั่วประเทศ บั๊กนิญมีนักเรียน 13 อันดับแรก โดยมีคะแนนรวม 29.75 คะแนน จังหวัดนี้ยังมีรองชนะเลิศระดับ C00 จำนวน 37 ราย และรองชนะเลิศระดับประเทศ 2 ราย ในกลุ่ม D01 (คะแนนรวม 28.7)

จำนวนผู้สมัครที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปในกลุ่มการรับเข้าศึกษาคือ 1,864 คนจากผู้สมัคร 17,600 คน บั๊กนิญมีผู้สมัคร 89 คนอยู่ในกลุ่ม 100 อันดับแรกจากกลุ่มระดับชาติทั้งหมด

จำนวนผู้สมัครที่ได้คะแนน 10 คะแนนเกือบ 450 คน อยู่อันดับที่ 6 ของประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จากผู้สมัครสอบวรรณกรรมเกือบ 17,500 คน มีเกือบ 1,900 คนที่มีคะแนน 9.5 ขึ้นไป (คิดเป็นร้อยละ 10.8 ของทั้งหมด)

ผู้อ่าน Dam Y ให้ความเห็นว่า "วิชาวรรณกรรมปีนี้มีคะแนนสูงเกินไปมาก" ผู้อ่าน เล ฮ่วย นาม ถามคำถามว่า "นักเรียนเก่งไหม หรือว่าการทดสอบง่ายไหม"

ผู้อ่านอีกรายหนึ่งที่มีชื่อว่า "5 Mi Lat" เล่าว่า "Bac Ninh มีอัตรานักศึกษาที่เก่งมากในกลุ่ม C00 ผู้สมัครจะเลือกสาขาวิชาใดสำหรับอนาคตของพวกเขา"

เกี่ยวกับเรื่องนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดบั๊กนิญมีข้อมูลอย่างเป็นทางการ

กรมฯ เผยคะแนนเฉลี่ยสอบมัธยมศึกษาตอนปลาย 9 วิชา ในปี 2566 อยู่ที่ 6.92 และในปี 2567 คะแนนเฉลี่ยจะเพิ่มเป็น 7.21 ครองอันดับที่ 5 จาก 63 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ

จากการจัดอันดับ คณิตศาสตร์อยู่ในอันดับที่ 3 (สูงขึ้น 4 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2023) ฟิสิกส์อยู่ในอันดับที่ 2 (เท่ากับปี 2023) และเคมีอยู่ในอันดับที่ 6 (สูงขึ้น 2 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2023)

ประวัติศาสตร์จัดอันดับที่ 6 (ลดลง 1 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2023) ภูมิศาสตร์จัดอันดับที่ 7 (เพิ่มขึ้น 4 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2023) ภาษาต่างประเทศจัดอันดับที่ 8 (เท่ากับปี 2023) โดยเฉพาะวรรณกรรมอยู่อันดับที่ 8 (ลดลง 1 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2566)

ส่วนอันดับของข้อสอบแบบปกติ บล็อค A0 และ A1 อยู่ในอันดับที่ 2 บล็อค B0 อยู่ในอันดับที่ 10 และบล็อค C0 และ D1 อยู่ในอันดับที่ 5 ของประเทศ

ไม่มีใครสามารถแทรกแซงเพื่อให้คะแนนสอบมัธยม "สูงผิดปกติ" ได้

ตามที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดบั๊กนิญระบุว่า เพื่อให้นักเรียนได้คะแนนสูงในการสอบจำลองเพื่อจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คณาจารย์ของจังหวัดจะให้การฝึกอบรมทบทวนในขั้นตอนสุดท้ายโดยตรง ปี 2567 ถือเป็นปีที่ 3 ติดต่อกันที่จังหวัดบั๊กนิญมีนักเรียนที่ชนะเลิศระดับประเทศของกลุ่ม C0 และรองชนะเลิศอีก 2 คนของกลุ่ม D1...

ตามคำอธิบายของแผนกนี้ นอกเหนือจากความเอาใจใส่และการลงทุนที่มีประสิทธิภาพแล้ว การศึกษาจังหวัดบั๊กนิญยังมีโซลูชันอื่นๆ มากมาย เช่น การจัดตั้งธนาคารคำถาม ธนาคารบทวิจารณ์ และการแต่งตั้งครูผู้เชี่ยวชาญที่ดีเพื่อสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

สำหรับงานวรรณกรรม ภาควิชาได้จัดการประชุมสองครั้งเพื่อเป็นแนวทางในการสอน จัดทำธนาคารคำถามทบทวน วิเคราะห์โครงสร้างและเมทริกซ์ของคำถามในข้อสอบจากปีที่ผ่านมา เพื่อพิจารณาความรู้และทักษะที่นักศึกษาจำเป็นต้องมี โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้ที่มีแนวโน้มจะผิดพลาดและหักคะแนน

จากผลการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 จังหวัดบั๊กนิญจะดำเนินการประเมินและปรับปรุงการสอนและทบทวนในปีการศึกษาต่อไป

“ตัวอย่างเช่น การสอบวรรณคดีตั้งแต่ปี 2568 จะไม่ใช้เนื้อหาจากตำราเรียนหรือการปรับเปลี่ยนอื่นๆ เพื่อเข้าถึงระบบการศึกษาที่พัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียนอีกต่อไป” กรมการศึกษาและการฝึกอบรมบั๊กนิญกล่าว