โดยเฉพาะอย่างยิ่งรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการเชิงรุกต่อไปและประสานงานกับกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางแก้ไขที่ชัดเจนในการนำแนวทางของพรรค รัฐสภา รัฐบาล และนายกรัฐมนตรีไปปฏิบัติอย่างเต็มที่ในการทำงานของสถาบันการก่อสร้าง เพื่อให้การก่อสร้างมีความคืบหน้าและมีคุณภาพ และเพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้าในการดำเนินการตามภารกิจที่รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีมอบหมาย ส่งเสริมบทบาทของผู้นำและภาวะผู้นำร่วมในการทำงานสร้างและพัฒนาสถาบันและประกาศใช้เอกสารทางกฎหมาย

มีความจำเป็นต้องกำหนดมุมมองและทิศทางของหลักคำสอนตามเนื้อหาของเอกสารและนำไปปฏิบัติอย่างสอดคล้องกัน ระบุแหล่งที่มาของเอกสารการมอบหมายงาน พื้นฐานทางการเมืองและกฎหมาย พื้นฐานทางปฏิบัติ และคำสั่งจากผู้บังคับบัญชาให้ชัดเจน ระบุอำนาจหน้าที่และรูปแบบเอกสารได้อย่างถูกต้อง; ประสานงานอย่างใกล้ชิดและทำงานโดยตรงเพื่อรับความคิดเห็นจากกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเนื้อหาที่สำคัญและเฉพาะเจาะจงภายใต้อำนาจและความรับผิดชอบในการบริหารจัดการของรัฐของกระทรวงหรือหน่วยงานนั้นๆ

สำหรับเอกสารและโครงการต่างๆ ที่ได้รับความเห็นชอบจากสมาชิกในรัฐบาล นายกรัฐมนตรีและรองนายกรัฐมนตรีขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมดำเนินการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสำนักงานรัฐบาลและกระทรวงยุติธรรมเพื่อศึกษา พิจารณา และอธิบายความเห็นดังกล่าวอย่างครบถ้วนโดยเร็ว จัดทำสำนวนให้ครบถ้วนส่งให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีพิจารณาตัดสินใจ.

เกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทบทวนระเบียบเกี่ยวกับเบี้ยเลี้ยงและนโยบายสำหรับครู และอ้างอิงประสบการณ์ระดับนานาชาติเพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นเลิศและความเป็นไปได้เพื่อพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพครู แก้ไขข้อบกพร่องในนโยบาย และแสดงให้เห็นถึงนโยบายของพรรคและรัฐในการถือว่าการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด

เกี่ยวกับการจัดการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กวัย 3-5 ปี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทบทวนเอกสารคำสั่งของพรรค รัฐสภา และรัฐบาลให้ครบถ้วน เพื่อทำความเข้าใจถึงข้อกำหนดโดยรวมในการพัฒนามติที่เกี่ยวข้อง และรายงานต่อนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับความยากลำบากและความซับซ้อนที่เกิดขึ้นในกระบวนการพัฒนามติ

เกี่ยวกับร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการกำหนดนโยบายสำหรับนักเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเลและพื้นที่เกาะ และสถานศึกษาที่มีนักเรียนเข้ารับนโยบายนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ดำเนินการทบทวนระดับการสนับสนุนรายวิชาในร่างพระราชกฤษฎีกาอย่างรอบคอบโดยพิจารณาจากฐานทางการเมืองและกฎหมาย เพื่อให้มั่นใจว่ามีความเหมาะสม และจะจัดทำเอกสารเพื่อส่งให้รัฐบาลโดยเร็ว

สำหรับโครงการพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพในสาขาเทคโนโลยีขั้นสูง รองนายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมทบทวนโครงการที่เกี่ยวข้อง (รวมทั้งโครงการพัฒนาบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 ที่พัฒนาโดยกระทรวงการวางแผนและการลงทุน) เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน และเน้นเนื้อหาที่สำคัญและเน้นด้านการออกแบบ