เมื่อเช้าวันที่ 8 กรกฎาคม หนังสือพิมพ์ Education and Times ได้จัดงานแลกเปลี่ยนออนไลน์ครั้งแรกในโครงการให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียนประจำปี 2568 ภายใต้หัวข้อ “เรียนที่ไหนดีถึงได้งานดีๆ – เลือกโรงเรียนและสาขาวิชาอย่างไรให้ฉลาด”
รายการนี้ออกอากาศออนไลน์ทางหนังสือพิมพ์ Education and Times Online (giaoducthoidai.vn)
กิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเหลือนักเรียนและผู้ปกครองในช่วงการปฐมนิเทศในการเลือกสาขาวิชาที่เหมาะกับความสามารถของตนเอง ขณะเดียวกันก็อัปเดตการเปลี่ยนแปลงในแนวโน้มการฝึกอบรมและความต้องการในการรับสมัครหลังจากสำเร็จการศึกษา
ในตอนแรก รายการมีที่ปรึกษาการรับสมัครจากมหาวิทยาลัย 5 แห่งเข้าร่วม ได้แก่ มหาวิทยาลัย Van Lang มหาวิทยาลัย Van Hien มหาวิทยาลัย Vietnam-German มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์
ผู้เชี่ยวชาญที่เข้าร่วมโครงการนี้ ได้แก่ ดร. โว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันหลาง; ดร. โฮ แถ่ง ตรี ผู้อำนวยการสถาบันนานาชาติ มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์; วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต ตรัน ถิ นู กวิญ รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเหียน; รองศาสตราจารย์ ดร. หวู อัน ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี; รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน จ่อง ฟุก หัวหน้าคณะก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์
ตัวแทนจากโรงเรียนต่างๆ จะมาร่วมแบ่งปันข้อมูลการรับสมัครล่าสุด แนะนำจุดแข็งด้านการฝึกอบรม นโยบายการให้ทุนการศึกษา และโอกาสในการทำงานหลังสำเร็จการศึกษา ขณะเดียวกัน นักเรียนและผู้ปกครองสามารถถามคำถามได้โดยตรงและได้รับคำตอบทันทีในช่วงแลกเปลี่ยน

นักข่าวเหงียน อันห์ ตู หัวหน้าสำนักงานถาวรของหนังสือพิมพ์ Education and Times ในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “เราต้องการสร้างพื้นที่สำหรับการแลกเปลี่ยนที่ใกล้ชิด เป็นประโยชน์ และเป็นรูปธรรม โดยที่นักเรียนไม่เพียงได้รับคำแนะนำเท่านั้น แต่ยังได้รับแรงบันดาลใจให้เข้าใจตนเอง เลือกสาขาวิชาที่เหมาะสม และเรียนที่โรงเรียนที่เหมาะสมอีกด้วย”
ในบริบทของอาชีพที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การวางแนวทางตั้งแต่เนิ่นๆ ที่ถูกต้องและเหมาะสมจะช่วยให้ผู้เรียนหลีกเลี่ยงการเลือกผิด ประหยัดเวลาและเงิน และมีความมั่นใจในอนาคตของตนเอง
การแลกเปลี่ยนนี้จัดขึ้นในวันที่ 8 กรกฎาคม 2568 เวลา 9.00-10.30 น. ณ สำนักงานถาวรของหนังสือพิมพ์ Education and Times ในนครโฮจิมินห์ (เลขที่ 322 เดียนเบียน ฟู แขวงหวู่นไหล นครโฮจิมินห์) บนแพลตฟอร์มหนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์: https://giaoducthoidai.vn/
ตั้งแต่นี้เป็นต้นไป ผู้ปกครองและนักเรียนที่สนใจหัวข้อข้างต้นสามารถส่งคำถามมายังโปรแกรมได้ทางอีเมล: [email protected]
การแชทออนไลน์เริ่มต้นขึ้น

ยู ฟุก อุเยน:
นอกเหนือจากความรู้ทางวิชาชีพแล้ว โรงเรียนเตรียมทักษะอะไรให้กับนักเรียนเพื่อไม่ให้ตกยุคเมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม?

ดร. โฮ ทันห์ ตรี - ผู้อำนวยการสถาบันนานาชาติ มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์
นี่เป็นประเด็นที่โรงเรียนให้ความสำคัญ นอกเหนือจากความรู้เฉพาะทางที่โรงเรียนกำลังฝึกฝนเพื่อตอบสนองความต้องการทางวิชาชีพที่จำเป็น นั่นคือ ทักษะทางสังคม (Soft Skills) เราจัดการแข่งขันเพื่อให้นักเรียนพัฒนาทักษะเหล่านี้อย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาญี่ปุ่น ภาษาเกาหลี เป็นต้น เราฝึกอบรมโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น

เรามีนักศึกษาฝึกอบรมมากกว่า 40 คนทั้งในและต่างประเทศ และสามารถดูข้อมูลเกี่ยวกับทุนการศึกษาได้ที่ช่องทางการรับสมัคร เดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา เราได้เปิดตัวกล่องแชทรับสมัคร AI เพื่อตอบคำถามของนักศึกษา โดยมีความแม่นยำถึง 94%

ยู ฮวง ซุย มินห์:
ฉันเห็นว่าในสาขาเดียวกัน บางโรงเรียนก็ฝึกอบรมวิศวกร และบางโรงเรียนก็ฝึกอบรมปริญญาตรี แล้วหลักสูตรฝึกอบรมทั้งสองแตกต่างกันอย่างไร และฉันสามารถเลือกเรียนวิศวกรรมศาสตร์หรือปริญญาตรีได้เลยตั้งแต่ขั้นตอนการรับสมัคร หรือสามารถเลือกได้หลังจากเริ่มเรียนแล้ว

รศ.ดร. เหงียน จ่อง ฟุก - หัวหน้าภาควิชาก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้
ความแตกต่างหลักระหว่างหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์และปริญญาตรีก็คือ นักศึกษาต้องเข้าใจว่าถึงแม้จะมีชื่อสาขาวิชาเดียวกัน (เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ วิศวกรรมโยธา) แต่หลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์และปริญญาตรีก็มีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนในแง่ของเป้าหมาย ระยะเวลา เนื้อหาการฝึกอบรม และเกณฑ์ระหว่างหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์และหลักสูตรปริญญาตรี
นี่เป็นแบบฟอร์มที่พบบ่อยที่สุด ในประกาศรับสมัคร ทางโรงเรียนจะระบุรหัสสาขาวิชา ชื่อสาขาวิชา และใบประกาศนียบัตรอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ (ระบบวิศวกรรม) และเทคโนโลยีสารสนเทศ (ระบบปริญญาตรี) จะมีรหัสสาขาวิชาที่ต่างกัน คุณต้องตัดสินใจตั้งแต่ต้นและลงทะเบียนรหัสสาขาวิชาที่ถูกต้องที่ต้องการ นอกจากนี้ คะแนนมาตรฐานของหลักสูตรทั้งสองระบบในโรงเรียนเดียวกันก็อาจแตกต่างกันได้เช่นกัน

เพื่อเป็นทางเลือกในกระบวนการเรียนรู้ สถาบันบางแห่ง โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยเทคนิคชั้นนำ จะใช้รูปแบบการฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น นักศึกษาจะได้รับการรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาเอกทั่วไป
หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี (ประมาณ 4 ปี) นักศึกษามีสองทางเลือก: ทางเลือกที่ 1: ทำโครงงานเพื่อสำเร็จการศึกษาและรับปริญญาตรี ทางเลือกที่ 2: หากมีผลการเรียนและความมุ่งมั่นที่ดี นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียนต่ออีกประมาณ 1-1.5 ปี เพื่อสะสมหน่วยกิตเฉพาะทางเพิ่มเติม ฝึกฝน และทำโครงงานเพื่อสำเร็จการศึกษาสาขาวิศวกรรมศาสตร์ เพื่อรับปริญญาวิศวกรรมศาสตร์
เพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้องที่สุดสำหรับสาขาวิชาและมหาวิทยาลัยที่คุณสนใจ คุณต้องอ่านแผนการรับสมัครที่ประกาศบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบันนั้นๆ อย่างละเอียด โปรดใส่ใจกับสิ่งต่อไปนี้: ชื่อสาขาวิชา รหัสสาขาวิชา โควต้า ระยะเวลาการฝึกอบรม และประกาศนียบัตรที่ได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษา

เพื่อนของคุณ ทันห์ หนั๋น:
โรงเรียนได้นำ AI มาใช้ในการสนับสนุนการลงทะเบียนเรียนหรือไม่ และมีการช่วยเหลืออะไรบ้างเมื่อมีนักเรียนใหม่เข้าเรียนที่โรงเรียน?

รศ.ดร. หวู อันห์ ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี
มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีกำลังพัฒนาโครงการนำ AI มาใช้ในการรับสมัครนักศึกษา และมอบหมายให้คณะ วิทยาการ คอมพิวเตอร์เป็นผู้รับผิดชอบ การนำ AI มาใช้ในการรับสมัครนักศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นในการบูรณาการและวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงข้อมูลได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น ซึ่งช่วยให้ตัดสินใจเลือกหลักสูตรได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้น

โรงเรียนมีสายด่วน 0988.545.254 เพื่อให้คำแนะนำแก่นักเรียนใหม่ เมื่อสมัครเรียน โรงเรียนจะจัดกิจกรรมให้คำปรึกษาด้านข้อมูลต่างๆ เช่น การประชุม การเผยแพร่ความรู้ สิ่งอำนวยความสะดวก หลักสูตร และประสบการณ์การเรียนที่ดีจากนักเรียนเก่า
หลักสูตรของโรงเรียนสอดคล้องกับมาตรฐานเยอรมัน จึงค่อนข้างเข้มข้น ไม่มีข้อจำกัดในการเรียนและการสอบ ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงมีแผนกสนับสนุนนักเรียนเพื่อช่วยเหลือนักเรียนเมื่อจำเป็น ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ โรงเรียนเวียดดึ๊กไม่เพียงแต่เน้นการเรียนเท่านั้น แต่ยังจัดกิจกรรมกีฬาบนพื้นที่ 50 เฮกตาร์ พร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย สนามกีฬา พื้นที่กีฬาอเนกประสงค์... ที่ได้มาตรฐานสากลของเยอรมนี ซึ่งช่วยให้นักเรียนมีสมดุลระหว่างการเรียนและสภาพจิตใจ

ยู ตรัน หง็อก ลินห์:
ในอนาคต มหาวิทยาลัย Van Hien มีแผนที่จะนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) หรือการเรียนรู้ของเครื่องจักรมาประยุกต์ใช้กับการรับเข้าเรียน เช่น การปรับแต่งข้อมูล การคาดการณ์พฤติกรรมของผู้สมัคร หรือการตอบคำถามอัตโนมัติหรือไม่

วท.ม. ตรัน ถิ นู กวีญ - รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเฮียน
ด้วยความเข้าใจในเทรนด์เทคโนโลยีและมุ่งมั่นที่จะตอบสนองความต้องการของสังคมยุคใหม่ให้ดีที่สุด โรงเรียนจึงค่อยๆ ประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในกิจกรรมหลัก การบูรณาการนี้มีเป้าหมายเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณภาพการสอนและการสนับสนุนนักเรียน

หนึ่งในแอปพลิเคชันบุกเบิกคือการนำ AI มาใช้กับช่องทางข้อมูลและให้คำปรึกษาของโรงเรียน เมื่อนักเรียนมีคำถาม ระบบ AI จะสามารถตอบสนองได้ทันที พร้อมให้ข้อมูลที่ครบถ้วนและถูกต้องเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรม
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง AI ยังช่วยวิเคราะห์และให้คำแนะนำเกี่ยวกับอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความปรารถนาของแต่ละบุคคล จึงช่วยให้คุณตัดสินใจเลือกอย่างชาญฉลาดเพื่อให้มีโอกาสในการทำงานที่ดีที่สุดหลังจากสำเร็จการศึกษา

ยู เหงียน ธู นิ:
รูปแบบการฝึกอบรมมาตรฐานเยอรมันของมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีมีข้อดีอะไรบ้างสำหรับนักศึกษาเมื่อพวกเขาสำเร็จการศึกษาและเริ่มทำงาน?

รศ.ดร. หวู อันห์ ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี
ตามแผนดังกล่าว โรงเรียนมีโปรแกรมฝึกอบรม 30 โปรแกรม ปัจจุบันมี 22 โปรแกรมฝึกอบรม ทั้งระดับปริญญาตรีและปริญญาโท โดยร่วมมือกับมหาวิทยาลัย 30 แห่งในประเทศเยอรมนี
ในแต่ละโปรแกรมการฝึกอบรม ทางโรงเรียนสามารถร่วมมือกับมหาวิทยาลัย 1-3 แห่งในเยอรมนี นักศึกษาที่เรียนที่มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีจะได้เรียน 3 ปีแรกในเวียดนามด้วยหลักสูตรมาตรฐานยุโรปที่ได้รับการรับรองจากสถาบันการศึกษาชั้นนำ นักศึกษาปีสุดท้ายจะได้เรียนแลกเปลี่ยนภาษาอังกฤษ 1-2 ภาคการศึกษาที่เยอรมนี
หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะได้รับปริญญา 2 ใบจากมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีและมหาวิทยาลัยพันธมิตร สถาบันมุ่งเน้นการฝึกอบรมเฉพาะทางและผสมผสานการฝึกปฏิบัติงานในธุรกิจต่างๆ เข้าด้วยกัน ดังนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะมีศักยภาพ ทักษะ และความสามารถในการเข้าใจแนวโน้มของงานเพื่อนำไปประกอบอาชีพได้
จากสถิติพบว่า 98% ของผู้สำเร็จการศึกษาสามารถมีงานทำภายใน 3-6 เดือน โดยผู้สำเร็จการศึกษา 80% ทำงานในตำแหน่งที่มีความสามารถในการวิจัยและวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนมีสมาคมมิตรภาพ VGU ซึ่งประกอบด้วยศิษย์เก่า และกองทุนทุนการศึกษาสำหรับนักเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลเวียดนามและเยอรมนี รวมถึงองค์กรทางสังคมและการวิจัยของเยอรมนี เพื่อให้การสนับสนุนนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น

ยู เต้า กง ดุย:
ฉันได้ยินมาว่าโรงเรียนของคุณมีโครงการร่วมระหว่างประเทศ โปรแกรมนี้แพงไหม แล้วมีวุฒิการศึกษาแบบไหนให้บ้าง

ดร. โฮ ทันห์ ตรี - ผู้อำนวยการสถาบันนานาชาติ มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์
โครงการร่วมระหว่างประเทศช่วยให้พันธมิตรระหว่างประเทศสามารถมอบปริญญาที่ได้รับการยอมรับจากโรงเรียนและพันธมิตรต่างๆ ทั่วโลก ทำให้ผู้เรียนสามารถโอนหน่วยกิตและศึกษาต่อในต่างประเทศได้อย่างง่ายดาย

นอกจากการจ้างงานภายในประเทศแล้ว เรายังร่วมมือกับประเทศญี่ปุ่น เกาหลี และจีน เพื่อจัดบทเรียนภาษาฟรีให้กับนักเรียน สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนได้ศึกษาสาขาวิศวกรรมไฟฟ้า เครื่องกล และอิเล็กทรอนิกส์... และส่งนักเรียนไปยังประเทศญี่ปุ่น จีน และเกาหลีโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น

ง็อก อันห์:
มหาวิทยาลัย Van Hien มีรูปแบบการช่วยให้นักศึกษาเรียนรู้ภาคปฏิบัติหรือฝึกงานเบื้องต้นที่บริษัทต่างๆ บ้างไหมครับ?

วท.ม. ตรัน ถิ นู กวีญ - รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเฮียน
ปัจจุบัน ผู้สมัครจำนวนมากต่างสงสัยว่าควรเลือกเรียนคณะใดและเรียนสาขาวิชาใดเพื่อให้ได้งานทำหลังสำเร็จการศึกษา ซึ่งถือเป็นพันธกิจที่สถาบันอุดมศึกษาทุกแห่งมุ่งหวังไว้ แน่นอนว่ามหาวิทยาลัยวันเหียนก็ให้ความสำคัญกับพันธกิจนี้เพื่อตอกย้ำสถานะของตนในสาขาอุดมศึกษาเช่นกัน
ปัจจุบันมหาวิทยาลัย Van Hien ฝึกอบรมร่วมกับภาคธุรกิจ ซึ่งเห็นได้จากการที่มหาวิทยาลัยได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับภาคธุรกิจมากกว่า 600 แห่ง เพื่อเชื่อมโยงกันอย่างจริงจัง ช่วยให้นักศึกษาติดตามความเป็นจริงของการสร้างธุรกิจอย่างใกล้ชิด จึงตอบสนองความต้องการในการสรรหาบุคลากรของภาคธุรกิจต่างๆ ตลอดจนตลาดแรงงานเองได้

ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม โรงเรียนจะจัดสัมมนาและทอล์คโชว์เกี่ยวกับอาชีพและความต้องการทรัพยากรบุคคลเป็นประจำ เพื่อให้นักศึกษาได้ทราบว่าธุรกิจต้องการอะไร ซึ่งนักศึกษาจะได้พยายามพัฒนาทักษะ ความรู้ และเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของธุรกิจเพื่อพัฒนาตนเอง
โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ปีแรก นักศึกษาจะมีภาคเรียนทางธุรกิจเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมองค์กรและสภาพแวดล้อมการทำงานจริงในองค์กรอีกด้วย
นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดงานแสดงอาชีพประจำปีเพื่อช่วยให้นักเรียนได้เชื่อมโยงกับธุรกิจ เรียนรู้เกี่ยวกับแนวโน้มของอุตสาหกรรม ความต้องการของตลาดแรงงาน และอัพเดตแนวโน้มงานล่าสุด
เหนือสิ่งอื่นใด ทางโรงเรียนยังมุ่งมั่นที่จะสร้างงานให้กับบัณฑิต 100% ซึ่งถือเป็นจุดเด่นในกลยุทธ์การฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยวันเฮียนในปัจจุบัน

เพื่อนของคุณ มินห์ ถุ่ย:
ค่าเล่าเรียนต่อปีเท่าไหร่คะ? โรงเรียนของคุณมีทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่เรียนดีหรือนักเรียนที่เรียนยากไหมคะ?

รศ.ดร. หวู อันห์ ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี
สำหรับค่าเล่าเรียน หลักสูตรจะมีค่าใช้จ่ายประมาณ 42-45 ล้านดองต่อภาคการศึกษา และ 80-90 ล้านดองต่อปี และจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดระยะเวลาการศึกษา 4 ปี สำหรับภาคการศึกษาในเยอรมนี สถาบันพันธมิตรอาจคำนวณค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้น 1.2-1.5 เท่าเมื่อเทียบกับค่าเล่าเรียนในเวียดนาม ปริญญาบัตรได้รับการรับรองมาตรฐานสากล เป็นที่ยอมรับจากเยอรมนีและนานาชาติ ประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษาได้รับการรับรองจากมหาวิทยาลัยพันธมิตร ได้รับการรับรองมาตรฐานสากล และเป็นที่ยอมรับในเวียดนาม
หลักสูตรของมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีช่วยให้นักศึกษาได้มี "เส้นทางอาชีพ" สู่การมีงานทำ ประสบความสำเร็จในชีวิต และเป็นพลเมืองโลก

ในด้านทุนการศึกษา มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีมีสภาพแวดล้อมที่เป็นสากลและยินดีต้อนรับนักศึกษาที่มีความสามารถและความมุ่งมั่นมาศึกษาอยู่เสมอ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนักศึกษา ทางมหาวิทยาลัยจึงให้ความสำคัญกับการสนับสนุนทางการเงินเป็นอย่างยิ่ง ทางมหาวิทยาลัยมีนโยบายมอบทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมทุกปีในอัตรา 25% - 100% ของค่าเล่าเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาที่ติดอันดับ 10 อันดับแรกจะได้รับทุนการศึกษา 100% จากนั้นจะลดเหลือ 75%, 50% และ 25% ของค่าเล่าเรียนตามลำดับ นอกจากนี้ ทางมหาวิทยาลัยยังมีทุนการศึกษานานาชาติเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการศึกษาต่อในประเทศเยอรมนีด้วยทุน DAAD ซึ่งแบ่งตามสาขาวิชา โดยเฉพาะสาขาวิชาที่เปิดใหม่ ทุนการศึกษาจาก German Academic Exchange Service (DAAD) จะครอบคลุมค่าตั๋วเครื่องบิน ค่าที่พัก และค่าเล่าเรียนทั้งหมด นักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมเพียงแค่นำกระเป๋าเดินทางมาเรียนก็ไม่ต้องกังวลเรื่องค่าใช้จ่าย
นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังมีสมาคมมิตรภาพ VGU ซึ่งประกอบด้วยศิษย์เก่า และกองทุนทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีมีความยินดีที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลเวียดนามและเยอรมนี รวมถึงองค์กรทางสังคมและการวิจัยของเยอรมนี นอกจากทุนการศึกษาแล้ว นักศึกษายังสามารถเข้าร่วมโครงการวิจัยเพื่อหารายได้เสริมได้อีกด้วย

ลินห์ นี:
ครอบครัวอยากให้ฉันไปเรียนต่อต่างประเทศ แต่ฉันชอบเรียนที่เวียดนามมากกว่า ฉันรู้ว่าตอนนี้มหาวิทยาลัยบางแห่งมีโครงการร่วมทุนระหว่างประเทศ แล้วโครงการนี้แตกต่างจากโครงการทั่วไปอย่างไร แล้วถ้าฉันเรียนที่เวียดนาม ฉันจะได้ปริญญาจากต่างประเทศได้ไหม?

รศ.ดร. หวู อันห์ ตวน ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการขนส่ง มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี
ตามแผน ทางโรงเรียนมีหลักสูตรฝึกอบรม 30 หลักสูตร ปัจจุบันมีหลักสูตรฝึกอบรม 22 หลักสูตร ซึ่งรวมถึงหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโท ซึ่งร่วมมือกับมหาวิทยาลัย 30 แห่งในประเทศเยอรมนี ในแต่ละหลักสูตร ทางโรงเรียนสามารถร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในประเทศเยอรมนีได้ 1-3 แห่ง นักศึกษาที่ศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี จะได้เรียน 3 ปีแรกที่เวียดนามด้วยหลักสูตรมาตรฐานยุโรปที่ได้รับการรับรองจากสถาบันการศึกษาชั้นนำ นักศึกษาปีสุดท้ายจะได้เรียนแลกเปลี่ยนเป็นภาษาอังกฤษที่ประเทศเยอรมนี 1-2 ภาคการศึกษา
หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะได้รับปริญญา 2 ใบจากมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีและมหาวิทยาลัยพันธมิตร สถาบันมุ่งเน้นการฝึกอบรมวิชาชีพเชิงลึกและผสมผสานการฝึกปฏิบัติจริงในธุรกิจต่างๆ หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะมีศักยภาพ ทักษะ และความสามารถในการเข้าใจแนวโน้มงานเพื่อนำไปใช้ในการทำงาน จากสถิติพบว่า 98% ของบัณฑิตมีงานทำภายใน 3-6 เดือน บัณฑิตมากกว่า 80% ทำงานในตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ และอื่นๆ

สำหรับค่าเล่าเรียน หลักสูตรจะมีค่าใช้จ่ายประมาณ 42-45 ล้านดองต่อภาคการศึกษา และ 80-90 ล้านดองต่อปี และจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดระยะเวลาการศึกษา 4 ปี สำหรับภาคการศึกษาในเยอรมนี สถาบันพันธมิตรอาจคำนวณค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้น 1.2-1.5 เท่าเมื่อเทียบกับค่าเล่าเรียนในเวียดนาม ปริญญาบัตรได้รับการรับรองมาตรฐานสากล เป็นที่ยอมรับจากเยอรมนีและนานาชาติ ประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษาได้รับการรับรองจากมหาวิทยาลัยพันธมิตร ได้รับการรับรองมาตรฐานสากล และเป็นที่ยอมรับในเวียดนาม
หลักสูตรของมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีช่วยให้นักศึกษาได้มี "เส้นทางอาชีพ" สู่การมีงานทำ ประสบความสำเร็จในชีวิต และเป็นพลเมืองโลก

ทรัคมาย:
โรงเรียนได้นำกลยุทธ์และแนวทางแก้ไขใดมาใช้เพื่อปรับปรุงโอกาสในการจ้างงานสำหรับนักเรียน?

ดร.โว วัน ทวน - รองอาจารย์ใหญ่มหาวิทยาลัยวันหลาง
เพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและให้แน่ใจว่านักศึกษาจะมีงานที่เหมาะสมหลังจากสำเร็จการศึกษา โรงเรียนระบุถึงการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับธุรกิจเป็นเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ที่สอดคล้องกัน
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ โปรแกรมการฝึกอบรมและวิธีการของโรงเรียนจึงได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อนำไปประยุกต์ใช้จริง นักศึกษาจะได้มีส่วนร่วมโดยตรงกับโครงการจริงที่ธุรกิจต่างๆ มอบหมาย โดยทั่วไป นักศึกษาที่เรียนเอกการสื่อสารมัลติมีเดียจะมีโอกาสพัฒนาผลิตภัณฑ์การสื่อสารที่ธุรกิจต่างๆ นำไปประยุกต์ใช้งานได้ทันที

นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังเชิญผู้เชี่ยวชาญจากภาคธุรกิจมาสอนและจัดภาคเรียนฝึกงานเฉพาะทางให้กับภาคธุรกิจเป็นประจำ ในแต่ละปี งาน Job Fair ดึงดูดธุรกิจเข้าร่วมกว่า 300 แห่ง เปิดโอกาสให้มีการสรรหาบุคลากรโดยตรงหลายพันตำแหน่ง
ด้วยกระบวนการนี้ นักศึกษาจำนวนมากจึงได้รับการว่าจ้างอย่างเป็นทางการจากบริษัทต่างๆ ทันทีหลังจากฝึกงาน ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น บัณฑิตสามารถเริ่มทำงานได้ทันทีโดยไม่ต้องฝึกอบรมซ้ำ ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงประสิทธิภาพของคำขวัญที่ว่า "การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการฝึกฝน"

ยู ทราน อันห์:
มหาวิทยาลัย Van Hien มีทุนการศึกษาอะไรสนับสนุนผู้สมัครบ้างในปีนี้คะ?

วท.ม. ตรัน ถิ นู กวีญ - รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเฮียน
เมื่อพบกับผู้สมัคร หลายคนยังคงไม่รู้ว่าตัวเองจะเป็นใครในอนาคต ทำให้พวกเขาสับสนในการเลือกสาขาวิชา ซึ่งก็คือการเลือกอาชีพในอนาคตของตัวเองเช่นกัน
ในความคิดของฉัน ผู้สมัครเองต้องรู้ว่าตัวเองเป็นใครและจะเป็นอย่างไรในอนาคต อันที่จริง ระหว่างการเรียนรู้ คุณสามารถเปลี่ยนสาขาวิชาได้ แต่แน่นอนว่าต้องใช้เวลา เงินทอง ฯลฯ มาก คุณอาจ "ก้าวข้าม" คนอื่น ๆ ไปได้ ดังนั้นการเลือกอาชีพในอนาคตจึงเป็นสิ่งสำคัญมาก

จากการเข้าร่วมการให้คำปรึกษาผู้สมัครหลายครั้ง ในความคิดของฉัน ครอบครัวควรเป็นเพียงเพื่อนคู่คิด ไม่ใช่ผู้ตัดสินใจ เพราะในกระบวนการให้คำปรึกษา ฉันก็เจอหลายกรณีที่นักศึกษาไปโรงเรียนเพียงเพื่อ "เรียนเพื่อสอบผ่านวิชา" หรือ "เรียนเพื่อครอบครัว"... พวกเขาเดินเตร่ไปมาในห้องบรรยายโดยไม่รู้ว่าหลังจากเรียนจบจะทำอะไร ชอบอาชีพอะไร จะยึดอาชีพอะไร
ด้วยความเข้าใจถึงความยากลำบากของผู้สมัคร ในปี พ.ศ. 2568 ทางโรงเรียนจึงมีโครงการทุนการศึกษามากมายสำหรับผู้สมัคร อาทิ ทุนการศึกษา “I am VHUERS” ทุนการศึกษา “Global Citizen Integration” ทุนการศึกษา “Talent” และทุนการศึกษา “Steady Steps to the Future”
โดยเฉพาะอย่างยิ่งล่าสุด เมื่อผู้สมัครลงทะเบียนเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและกลายเป็นสมาชิก myU ก่อนวันที่ 15 กรกฎาคม 2568 ผู้สมัครจะได้รับการสนับสนุนต่อไปนี้ทันทีจาก myU (หน่วยงานในระบบนิเวศเดียวกันกับมหาวิทยาลัย Van Hien)
ทุนการศึกษา 3 ล้านดองจากโครงการ "myU เคียงข้างผู้ปกครองและนักเรียน" เมื่อกรอกใบสมัครเข้าศึกษาพร้อมสำเนาใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
การสนับสนุนเพิ่มเติม 30% สำหรับค่าเล่าเรียนภาคเรียนแรกของสาขาวิชาที่ลงทะเบียนไว้ เมื่อชำระค่าธรรมเนียมสมาชิก myU ตรงเวลา
ดังนั้น เมื่อลงทะเบียนตรวจสอบผลการเรียนออนไลน์เสร็จสิ้นแล้ว ผู้สมัคร 2K7 จะสามารถรับทุนการศึกษาสูงถึง 50% ของค่าเล่าเรียนภาคเรียนแรก ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้นักศึกษาสามารถเริ่มต้นการศึกษาที่มหาวิทยาลัย Van Hien ได้ในอนาคตอันใกล้นี้
ไม่เพียงแต่จะได้รับการสนับสนุนทางการเงินเท่านั้น แต่การสมัครเข้าเรียนโดยใช้ผลการเรียนและการเป็นสมาชิก myU ยังช่วยเพิ่มโอกาสให้ผู้สมัครได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในสถาบันอีกด้วย นอกจากนี้ ผู้สมัครยังได้รับคำแนะนำจากเส้นทางอาชีพของสถาบันผ่านโปรแกรมให้คำปรึกษาเชิงลึก ซึ่งให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับสาขาวิชาเอกและโปรแกรมฝึกอบรม
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยนโยบายไม่ปรับขึ้นค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร มหาวิทยาลัย Van Hien ยืนยันถึงความมุ่งมั่นต่อผลประโยชน์ระยะยาวของนักศึกษา

มินห์ อันห์:
อุตสาหกรรมเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารมีสาขาวิชาอะไรบ้าง? สาขาวิชาเหล่านี้สามารถตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลในปัจจุบันได้หรือไม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์อย่างแข็งแกร่งเช่นในปัจจุบันครับ/ค่ะ

วท.ม. ตรัน ถิ นู กวีญ - รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเฮียน
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารมีสองสาขาวิชาหลัก ได้แก่ เครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารและความปลอดภัยของข้อมูล
อุตสาหกรรมนี้จะได้รับการฝึกอบรมจากโรงเรียนเป็นเวลา 4 ปี ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม นักศึกษาจะเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสม

ยู ตรินห์ มินห์ ถวี:
มหาวิทยาลัย Van Lang ตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลสำหรับอาชีพ "ร้อนแรง" เหล่านี้ได้อย่างไร และสาขาวิชาใดบ้างที่ถือเป็นจุดแข็งระยะยาวและการพัฒนาในวงกว้างที่มหาวิทยาลัย Van Lang

ดร.โว วัน ทวน - รองอาจารย์ใหญ่มหาวิทยาลัยวันหลาง
จากการสำรวจตลาดและการคาดการณ์ทรัพยากรบุคคลในนครโฮจิมินห์ พบว่าอุตสาหกรรมจำนวนหนึ่งมีความต้องการสูงมากในอนาคตอันใกล้ โดยมุ่งเน้นไปที่อุตสาหกรรมต่อไปนี้: อุตสาหกรรมแรกคืออุตสาหกรรมเทคโนโลยีวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ข้อมูล ซึ่งถือเป็นอุตสาหกรรมหลักที่ได้รับความสนใจและนโยบายสนับสนุนจากรัฐบาลเป็นพิเศษ อุตสาหกรรมหลักๆ ได้แก่ เทคโนโลยีสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล และวิทยาการคอมพิวเตอร์ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมอื่นๆ ส่วนใหญ่
ประการที่สองคือภาคธุรกิจ การจัดการ และเทคโนโลยีดิจิทัล ความต้องการพัฒนาขององค์กรธุรกิจส่งเสริมภาคส่วนต่างๆ เช่น โลจิสติกส์และการจัดการห่วงโซ่อุปทานอย่างมาก ขณะเดียวกัน ภาคส่วนที่มีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีกับธุรกิจ เช่น การตลาดดิจิทัล และภาคส่วนที่เกี่ยวข้องกับศิลปะดิจิทัล ก็มีศักยภาพสูงเช่นกัน

ประการที่สามคือภาคส่วนสร้างสรรค์และการสื่อสาร: ในบริบทที่ทุกธุรกิจจำเป็นต้องสร้างภาพลักษณ์และเชื่อมโยงกับสาธารณชน ภาคส่วนนี้จึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งยวด ภาคส่วนที่โดดเด่น ได้แก่ ประชาสัมพันธ์ การสื่อสารมัลติมีเดีย และวารสารศาสตร์
สุดท้ายคือภาคส่วนสุขภาพ ภาคส่วนการดูแลสุขภาพมีความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มั่นคงและเพิ่มมากขึ้นอยู่เสมอ โดยเฉพาะในสาขาต่างๆ เช่น การพยาบาลและเทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์
เพื่อตอบสนองต่อแนวโน้มนี้ มหาวิทยาลัยวันลางจึงมุ่งเน้นการฝึกอบรมในทุกสาขาข้างต้น คณะฯ มีจุดแข็งมายาวนานและการพัฒนาในวงกว้างในสาขาต่างๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีสารสนเทศ ประชาสัมพันธ์ วารสารศาสตร์ และการสื่อสาร โดยมีหลักสูตรการฝึกอบรมที่ได้รับการยอมรับอย่างสูงจากสังคม และบัณฑิตมีโอกาสในการทำงานที่เปิดกว้าง

ง็อกฮาน:
มหาวิทยาลัยวันเหี่ยนปีนี้มีวิธีรับสมัครอะไรบ้าง? มีนโยบายดึงดูดผู้สมัครอย่างไรบ้าง?

วท.ม. ตรัน ถิ นู กวีญ - รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยวันเฮียน
ปีนี้ มหาวิทยาลัย Van Hien ได้เปิดสาขาวิชาใหม่ 4 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาภาษาจีน กฎหมายเศรษฐศาสตร์ การจัดการร้านอาหารและบริการอาหาร เครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร ทำให้จำนวนสาขาวิชาทั้งหมดของมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นเป็น 43 สาขาวิชา
เมื่อพิจารณาจากแนวโน้มในปัจจุบัน สาขาวิชาเหล่านี้ค่อนข้างได้รับความนิยม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตรฝึกอบรม ทางโรงเรียนได้ผสมผสานหลักสูตรเข้ากับภาคปฏิบัติ เพื่อตอบสนองความต้องการของนายจ้างและตลาดแรงงาน

ปีนี้โรงเรียนมีทางเลือกในการรับเข้าเรียน 5 แบบ ได้แก่ การรับสมัครโดยใช้คะแนนสอบปลายภาค, ใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลาย, คะแนนสอบเพื่อประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์, การรับสมัครโดยตรงตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และการรับเข้าสอบในบางอุตสาหกรรมเฉพาะ เช่น การขับร้อง, เปียโน, ผู้กำกับภาพยนตร์-โทรทัศน์, เทคโนโลยีภาพยนตร์-โทรทัศน์
โรงเรียนมุ่งมั่นที่จะช่วยให้คุณ "หล่อหลอม" ตัวเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยปรัชญาการศึกษาที่ยึดถือกันมาแต่เดิม โรงเรียนจึงสร้างสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุดอยู่เสมอ เพื่อนำพานักเรียนไปสู่การทำความดีและเติบโตเป็นพลเมืองที่ดี

เพื่อนของคิมฮัน:
ปีนี้ คาดว่าเกณฑ์มาตรฐานของสาขาวิทยาศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และการจัดการก่อสร้างจะเพิ่มมากขึ้นมาก? ถ้าเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ คุณจะได้ลงทะเบียนแบบสหวิทยาการ แต่อุตสาหกรรมกลับเพิ่มวิทยาศาสตร์ข้อมูลเข้าไปด้วย?

รศ.ดร. เหงียน จ่อง ฟุก - หัวหน้าภาควิชาก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้
ตั้งแต่วันที่ 16 กรกฎาคม ถึง 28 กรกฎาคม ผู้สมัครจะลงทะเบียนและปรับเปลี่ยนเกณฑ์การรับสมัครเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยในรูปแบบออนไลน์ คาดว่าในช่วงต้นเดือนสิงหาคม มหาวิทยาลัยต่างๆ จะประกาศเกณฑ์มาตรฐานและรายชื่อผู้สมัครสำหรับระยะแรก
โปรดทราบว่าระดับการประเมินประสิทธิภาพประจำปีอาจแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้สมัครที่ลงทะเบียนและจำนวนผู้สมัครในแต่ละปี ดังนั้น หากคุณชื่นชอบอุตสาหกรรมใดอุตสาหกรรมหนึ่งจริงๆ ควรพิจารณาอย่างรอบคอบระหว่างคะแนนสอบของคุณกับคะแนนมาตรฐานของมหาวิทยาลัยหลายๆ แห่งในปีก่อนหน้า เพื่อจัดลำดับความใฝ่ฝันของคุณให้เหมาะสมและเพิ่มโอกาสในการสอบเข้าศึกษาต่อ

สำหรับการเรียนแบบคู่ขนานนั้น ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์มีนโยบายจัดการเรียนการสอน แต่มีเกณฑ์บางประการ เช่น ต้องขึ้นทะเบียนเป็นอุตสาหกรรมอันดับ 2 ทันทีเมื่อได้รับการจัดอันดับเป็นปีที่สองของอุตสาหกรรมแรก มีผลการเรียนดี ... สามารถเข้าไปที่เว็บไซต์มหาวิทยาลัยเปิดนครโฮจิมินห์เพื่อเรียนรู้เกณฑ์ในการเรียนแบบคู่ขนานได้
ขอให้คุณสงบและฉลาดในการปรับเปลี่ยนความปรารถนาและได้รับการยอมรับเข้าสู่วงการที่คุณชื่นชอบ

เพื่อนเหงียน กิม ฟอง:
คาดว่าคะแนนจบมัธยมปลายของฉันจะอยู่ที่ประมาณ 17 - 18 คะแนนใน 3 วิชา แต่ฉันชอบเรียนสังคมวิทยา จิตวิทยา และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ของโรงเรียน ฉันจะมีความสามารถผ่านหรือไม่?

รศ.ดร. เหงียน จ่อง ฟุก - หัวหน้าภาควิชาก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้
คุณมีความรักในศาสตร์สังคมศาสตร์ ซึ่งเป็นข้อได้เปรียบอย่างมาก เพราะการเลือกสาขาที่ใช่จะช่วยให้คุณเรียนได้ดีและมีแรงจูงใจในระยะยาว คุณควรเรียนรู้อย่างรอบคอบ: ศึกษาอุตสาหกรรมอะไร? หลังจากเรียนจบแล้ว คุณสามารถทำงานอะไรได้บ้าง? สภาพแวดล้อมแบบใดที่จะช่วยพัฒนาทั้งความเชี่ยวชาญและทักษะทางสังคม? ตัวอย่าง:
จิตวิทยาเหมาะกับบุคคลที่ชอบการฟัง มีความคิดวิเคราะห์ ต้องการทำงานด้านที่ปรึกษา การศึกษา บุคลากร การบำบัด ...
สังคมวิทยาเจาะลึกประเด็นทางสังคม การพัฒนานโยบาย การสื่อสาร การวิจัยตลาด องค์กรพัฒนาเอกชน ...
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้เรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยวัฒนธรรมการเมือง - เหมาะสำหรับงานที่เกี่ยวข้องกับการทูตการสื่อสารการท่องเที่ยวองค์กรระหว่างประเทศ ...
ด้วยคะแนน 17–18 คุณมีแนวโน้มที่จะได้รับการยอมรับในสาขาวิชาที่กล่าวมาข้างต้นที่มหาวิทยาลัยโฮจิมินห์ซิตี้โอเพ่น Ho Chi Minh City Open University เป็นโรงเรียนของรัฐฝึกอบรมในทิศทางของการสมัครและค่าเล่าเรียนที่เหมาะสมคุณภาพการสอนที่มั่นคงโอกาสในการทำงานที่ดีหลังจากสำเร็จการศึกษา นอกจากนี้ในปี 2568 โรงเรียนใช้ทุนการศึกษามากกว่า 50 พันล้านทุนสำหรับนักเรียนใหม่และทุนการศึกษาอื่น ๆ อีกมากมายในระหว่างการศึกษาที่โรงเรียน ฉันขอให้คุณเข้าสู่สนามที่คุณต้องการ

เพื่อน Thuy an:
ฉันสงสัยว่าจะเลือกมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงและพิจารณาเรียนหรือจัดลำดับความสำคัญของสาขาโปรดของฉันก่อนที่จะเลือกโรงเรียนหรือไม่?
ฉันอยู่ภายใต้แรงกดดันและความคาดหวังในครอบครัวของฉันฉันหวังว่าคุณจะให้คำแนะนำกับฉันเกี่ยวกับปัญหานี้ได้หรือไม่?

Dr. Ho Thanh Tri - ผู้อำนวยการสถาบันระหว่างประเทศ Ho Chi Minh City University of Industrial and Trade
ที่จริงแล้วฉันแนะนำแค่การตัดสินใจครั้งนี้โดยคุณไม่มีใครตัดสินใจ ไม่มีใครตัดสินใจ หากคุณต้องการเลือกคุณต้องดูว่าคุณชอบอะไร ชอบทำได้ หากคุณไม่ชอบหรือถูกบังคับหรือมีคนเลือกที่จะทำผิดพลาด ต่อไปคุณต้องมองย้อนกลับไปถึงความสามารถของคุณเองเพื่อให้สามารถเห็นโรงเรียนกับอุตสาหกรรมที่คุณชอบและมีอุตสาหกรรมที่เหมาะสม ต้องการรับข้อมูลนี้สามารถอ้างถึงคะแนนในปีก่อนหน้าเพื่อตัดสินใจ นอกจากนี้คุณสามารถลองในบางโรงเรียนตามการจัดอันดับ ตัวอย่างเช่นความทะเยอทะยาน 1 ที่โรงเรียนค่อนข้างสูงความทะเยอทะยาน 2 ที่โรงเรียนต่ำกว่า ในเวลาเดียวกันตัวคุณเองและครอบครัวของคุณจำเป็นต้องพิจารณาการเงินเพื่อเลือกอุตสาหกรรมและเลือกงานที่เหมาะสม

การยึดติดกับการรับเข้าเรียนและการฝึกอบรมของโรงเรียนฉันเห็น 5 ข้อผิดพลาดทั่วไปที่นักเรียนพบคือการเลือกอาชีพ:
ประการแรกเด็ก ๆ กำลังเลือกอุตสาหกรรมตามแนวโน้มอุตสาหกรรมการร้องเพลงตามสื่อว่าเครือข่ายสังคมไม่ได้ประเมินว่าความสามารถของตนเองนั้นเหมาะสม
นอกจากนี้พวกเขาเลือกอุตสาหกรรมตามคะแนนการทดสอบบางคนสำรวจเหตุผลในการเลือกอุตสาหกรรมเป็นคะแนนการทดสอบที่เหมาะสมในปีนี้ อย่างไรก็ตามเมื่อเข้าโรงเรียนมันจะสูญเสียแรงจูงใจ
นอกเหนือจากนั้นคือการเลือกอุตสาหกรรมตามเพื่อนและครอบครัวนี่เป็นที่นิยม โรงเรียนจัดให้นักเรียนไปเยี่ยมโรงเรียนผ่านการสำรวจเด็กหลายคนเลือกสาขาของตนเอง
ในที่สุดเด็ก ๆ ยังไม่ได้เรียนรู้อย่างรอบคอบเกี่ยวกับสนามแม้ว่าพวกเขาจะรู้ชื่อของอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ไม่รู้วิธีการศึกษา?
ไม่ว่าสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมของเราจะเหมาะสมหรือไม่ก็ตามสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมมีความสำคัญอย่างยิ่ง ปีแรกที่โรงเรียนจัดประสบการณ์อาชีพที่จะเลือกสาขา
คำแนะนำหนึ่งที่ฉันมีสำหรับพวกเขาคือการเลือกอุตสาหกรรมที่เหมาะสมสำหรับตัวเองแนวโน้มทางสังคมและสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมที่เหมาะสม

เพื่อน Bui Chi Cong:
ฉันต้องการยอมรับอุตสาหกรรมเทคโนโลยีการก่อสร้างหรือการจัดการการก่อสร้าง ฉันไม่ทราบว่าหลังจากศึกษาโอกาสในการทำงานของทั้งสองสาขาหรือไม่?

Assoc.prof.dr. Nguyen Trong Phuoc - หัวหน้าฝ่ายก่อสร้าง, Ho Chi Minh City Open University
ในเวลานี้ขั้นตอนของอุตสาหกรรมการก่อสร้างอยู่ระหว่างการก่อสร้าง อย่างไรก็ตามมีความคิดเห็นบางอย่างดังนี้: อุตสาหกรรมทั้งสองนี้อยู่ในด้านการก่อสร้างที่เกี่ยวข้องกับโครงการก่อสร้างและการดำเนินงาน: บ้าน, บ้านอุตสาหกรรม, โครงสร้างพื้นฐานการขนส่ง ...
คำถามคืองานเหล่านี้จำเป็นหรือไม่? สังคมจำเป็นต้องสร้าง คำตอบคือใช่ ผู้คนมักจะต้องการการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม ... ในเวียดนามงานเหล่านี้ไม่มากเราเป็นประเทศกำลังพัฒนาและจะเติบโตอย่างรวดเร็วในอนาคตอันใกล้
ดังนั้นด้วยการวิเคราะห์ข้างต้นคำตอบคือต้องมีอุตสาหกรรมการก่อสร้างแม้ว่าจะไม่ได้เร่งด่วนที่จะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในเวลานี้


เพื่อน Tran Huy:
ปัจจุบันนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 ที่เพิ่งเสร็จสิ้นการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในปี 2568 และกำลังจะมาถึงคุณจะเริ่มเลือกความปรารถนาที่จะยอมรับวิทยาลัยและวิทยาลัย
ปัจจุบันนักเรียนยังได้รับข้อมูลส่งเสริมการขายมากมายเกี่ยวกับแพลตฟอร์มการสื่อสารเกี่ยวกับอุตสาหกรรม "ร้อน" อุตสาหกรรมกระหายน้ำง่ายที่จะสมัครงาน ...
ในบริบทของตลาดแรงงานในปัจจุบันที่มีความผันผวนมากมายครูกล่าวว่าสาขาวิชาใดที่มีความต้องการสูงและโอกาสในการพัฒนาที่ดีในอีก 3-5 ปีข้างหน้า?

Assoc.prof.dr. Vu Anh Tuan ผู้อำนวยการฝ่ายการขนส่ง - ศูนย์วิจัยการขนส่งมหาวิทยาลัยเวียดนาม
การเลือกสาขาที่เลือกเป็นความสนใจของนักเรียนเสมอเป็นจุดเปลี่ยนที่สำคัญในชีวิต ในความคิดของฉันแนวโน้มของอิทธิพลการประกอบอาชีพทั่วโลกมีแนวโน้มทั่วไปในโลกและในเวียดนาม โลกกำลังมุ่งเน้นไปที่ AI, ข้อมูล, การแปลงสีเขียวในหลายสาขา และเวียดนามก็เป็นไปตามลักษณะเฉพาะแนวโน้มที่เฉพาะเจาะจงเช่นการพัฒนาไอทีอุตสาหกรรมอัจฉริยะพลังงานทดแทนโลจิสติกส์ฟินเทค ...

สิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะอุตสาหกรรมที่โดดเด่นในเวียดนาม อุตสาหกรรมนี้แสดงตำแหน่งงานที่ร้อนแรงเช่นวิศวกรไอทีการวิเคราะห์ข้อมูลวิศวกรอิเล็กทรอนิกส์อัตโนมัติวิศวกรพลังงานทดแทนผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาดดิจิทัลผู้เชี่ยวชาญด้านโลจิสติกส์และห่วงโซ่อุปทานผู้เชี่ยวชาญด้านการเงิน - บุคลากร ...
ในปีนี้มหาวิทยาลัยเวียดนาม DUC มีการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย 11 แห่งส่วนใหญ่ของสาขาวิชาที่ร้อนแรงในปัจจุบันเช่นวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์วิศวกรรมไฟฟ้า - คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์การขนส่งอัจฉริยะสิ่งแวดล้อมและการผลิตที่ยั่งยืนกลไกการเงินระดับโลก ... นี่เป็นผลมาจากมหาวิทยาลัย 30 แห่งของเยอรมนี

Nguyen Huynh Thuy เพื่อนของฉัน:
ในช่วงฤดูการลงทะเบียนปีนี้โรงเรียนเปิดสาขาวิชาใหม่หรือโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อให้ทันกับแนวโน้มของตลาดแรงงานหรือไม่?
และโรงเรียนใหม่เหล่านี้มีโอกาสเป็นมืออาชีพสำหรับนักเรียนหลังจากสำเร็จการศึกษาอย่างไร

Assoc.prof.dr. Nguyen Trong Phuoc - หัวหน้าฝ่ายก่อสร้าง, Ho Chi Minh City Open University
Ho Chi Minh City Open University เป็นโรงเรียนสหสาขาวิชาชีพที่ก่อตั้งขึ้นในปี 2533 เพิ่งฉลอง 35 ปีของการจัดตั้งภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ปัจจุบันระดับของโรงเรียนมีบุคลากรประมาณ 900 คนที่มีนักศึกษามากกว่า 30,000 คนมหาวิทยาลัยปริญญาโทและระดับปริญญาเอก มีโปรแกรมการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยมากกว่า 50 โปรแกรมโปรแกรมการฝึกอบรมปริญญาโท 14 โปรแกรมการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก 8 โปรแกรม นอกจากนี้ยังมีโปรแกรมจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับฝรั่งเศสและอเมริกาออสเตรเลีย
กว่าหนึ่งปีโรงเรียนใหม่ประมาณ 1 ถึง 3 แห่ง มี 2 ข้อมูลและเทคโนโลยีซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ เป็นอุตสาหกรรมใหม่ในช่วงเวลาที่ผ่านมา นอกจากนี้หากคุณมีความสำคัญมากกว่าจำนวนการฝึกอบรมเป็นอย่างมาก ปัจจุบันโรงเรียนของรัฐมีค่าเล่าเรียนปานกลาง ตามสถิติประมาณ 5 ปีแล้วนักเรียนจบการศึกษาประมาณ 6 เดือนถึง 1 ปีร้อยละของนักเรียนที่มีงานอยู่ที่ประมาณ 90% โรงเรียนได้ลงนามกับธุรกิจมากกว่า 1,000 ธุรกิจเพื่อให้นักเรียนฝึกฝนและฝึกฝน เมื่อเร็ว ๆ นี้การจัดอันดับของโรงเรียนในประเทศและในระดับสากลนั้นค่อนข้างดีซึ่งเป็นโรงเรียน 20 อันดับแรกของเวียดนาม
โอกาสในการทำงานสำหรับนักเรียนใน 2 อุตสาหกรรมใหม่ เทคโนโลยีสารสนเทศส่วนใหญ่และปัญญาประดิษฐ์ AI เป็นส่วนหนึ่ง ตามกฎระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเทคโนโลยีประสานงานกับอุตสาหกรรมอื่น ๆ ความต้องการอย่างมากสำหรับทรัพยากรมนุษย์นำไปสู่โอกาสในการทำงานที่ดีมาก จากมุมมองของประเทศของเราในวันนี้ด้วยยุคใหม่ยุคนี้ไม่สามารถแยกออกจากวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นเสาหลักเพื่อการพัฒนาผู้นำอาวุโสจ่ายอย่างเหมาะสมเพื่อพัฒนารากฐานสำหรับสถาบันการศึกษาเพื่อพัฒนาและมาพร้อมกับการพัฒนาสีเขียว

เพื่อน Thu Huong:
คุณช่วยบอกเราได้ไหมว่าสาขาวิชาของมหาวิทยาลัย Van Lang มีผู้สำเร็จการศึกษาระดับสูง

Dr. Vo Van Tuan - รองอาจารย์ใหญ่ของ Van Lang University
Van Lang University ตระหนักว่าเปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษามีงานที่สูงมากโดยมีหลายอุตสาหกรรมจาก 95% หรือมากกว่า
โดยเฉพาะอย่างยิ่งแผนกวิจิตรศิลป์มักจะนำไปสู่อุตสาหกรรมต่าง ๆ เช่นการออกแบบกราฟิกการออกแบบแฟชั่นการออกแบบดิจิทัลและการออกแบบอุตสาหกรรม อัตราการจ้างงานของกลุ่มอุตสาหกรรมนี้เกือบจะแน่นอนบางอุตสาหกรรมถึง 100% หลังจากสำเร็จการศึกษาเพียงหนึ่งปี

นอกจากนี้บล็อกทางเทคนิคและเทคโนโลยี (เช่นการก่อสร้างงานขนส่งวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม) และธุรกิจ - การจัดการการท่องเที่ยวภาษาสังคมและมนุษย์ยังคงรักษาอัตราการทำงานที่น่าประทับใจ
ผลการสำรวจของโรงเรียนทั้งหมดแสดงให้เห็นว่ามากกว่า 90% ของนักเรียนมีงานหลังจากสำเร็จการศึกษา ส่วนที่เหลือส่วนใหญ่เลือกที่จะศึกษาระดับที่สูงขึ้นหรือติดตามการปฐมนิเทศแยกต่างหาก ตัวเลขเหล่านี้ยืนยันว่าโปรแกรมการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย Van Lang กำลังตอบสนองแนวโน้มและความต้องการในทางปฏิบัติของสังคมมากขึ้นเรื่อย ๆ
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-huong-dan-cach-chon-truong-chon-nganh-thong-minh-post738700.html
การแสดงความคิดเห็น (0)