แบ่งเวลาให้เหมาะสม ไม่ทำงานตอนกลางคืน

Phan Thi Anh Thu (นักเรียนชั้น 12C7 จากโรงเรียนมัธยม Nong Cong 1 จังหวัด Thanh Hoa) รู้สึกกังวลมากเนื่องจากวันสอบใกล้เข้ามา โดยวาง "ตั๋ว" ของเธอในการเข้ามหาวิทยาลัยด้วยผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2566

“คนที่สอบติดตรงจะมั่นคงกว่า แต่คนที่สอบติดมหาวิทยาลัยจากคะแนนสอบปลายภาคอย่างผมนี่ประหม่าและหวาดกลัวมาก หลายครั้งที่ผมอ่านหนังสือแล้วนึกถึงบรรยากาศในห้องสอบ ผมก็รู้สึกตื่นตระหนกขึ้นมาทันที” อันธูเล่า

อย่างไรก็ตาม ไม่เหมือนนักเรียนคนอื่นๆ จำนวนมากที่มีตารางกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ยุ่งวุ่นวาย Anh Thu เรียนที่โรงเรียนเท่านั้นแล้วจึงเรียนที่บ้าน ตามที่ Anh Thu กล่าวไว้ การใช้ประโยชน์จากจุดแข็งทั้งหมดที่มีนั้นดีกว่าการค้นหาแหล่งข้อมูลมากมายแต่ไม่สามารถสังเคราะห์มันได้

การเร่งรีบเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติมในช่วงเวลา "เร่งรีบ" นี้ด้วยความคิดที่จะ "ยัดเยียด" ความรู้เพิ่มเติมนั้นไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่ดีเสมอไป มันอาจทำให้ผู้เรียนลดความเข้มข้นของความรู้ลงได้อย่างง่ายดาย เสียเวลา และส่งผลเสียต่อสุขภาพของพวกเขาเอง

Anh Thu มีความประสงค์จะใช้ชุด D01 สำหรับการรับเข้าเรียน ในบรรดาวิชาทั้งสามคือ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ อันห์ทูพบว่าคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ "น่ากลัว" ที่สุด จึงทำให้ผมมุ่งและฝึกฝนเรื่องนี้ให้มากขึ้น ทุกวัน Anh Thu จะทำโจทย์คณิตศาสตร์ จากนั้นให้คะแนน ดูว่าโจทย์ข้อไหนที่ผิด และเธอมีความรู้ที่ขาดตกบกพร่องด้านใด เพื่อที่เธอจะได้แก้ไขเพิ่มเติมได้ทันที

Vu Ngoc Linh (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12B10 โรงเรียนมัธยม Nguyen Thi Minh Khai ฮานอย) ยังใช้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2566 ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยด้วย ดังนั้นเธอจึงมีความเครียดมาก อย่างไรก็ตาม มุมมองของ Ngoc Linh ไม่ใช่การนอนดึกเพื่อ “ไถนา” แต่ควรแบ่งเวลาในการเรียนอย่างเหมาะสม เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อสุขภาพของเธอ ง็อกลินห์พยายามเข้านอนตอน 22.30 น. และตื่นตอน 06.00 น. เพื่ออ่านหนังสือ

“ทุกวัน ฉันไปเรียนพิเศษประมาณ 2 ชั่วโมง และในช่วงเวลาที่เหลือ ฉันจะทบทวนบทเรียนด้วยตัวเอง สำหรับวรรณกรรม ฉันจะฟังการบรรยายออนไลน์และเตรียมบทนำ บทสรุป และการเชื่อมโยงเพิ่มเติม จากนั้นจึงท่องจำ สำหรับภาษาอังกฤษ ฉันจะทำแบบทดสอบฝึกฝนและอ่านทฤษฎีซ้ำ...” Ngoc Linh กล่าว

เตรียมใจให้มั่นคงก่อนสอบ

Pham Thu Hien (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A2 โรงเรียนมัธยม Hon Gai จังหวัด Quang Ninh) ซึ่งตั้งเป้าที่จะศึกษาต่อด้านการสื่อสารระหว่างประเทศ (สถาบันการทูต) กล่าวว่าเธอมีความรู้สึกที่หลากหลายในขณะที่เตรียมตัวสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2566 “ผมรู้สึกกังวล กระสับกระส่าย สับสน แต่ก็กระตือรือร้นมาก และตั้งตารอคอยประสบการณ์นี้ โดยตระหนักดีว่านี่คือการสอบที่สำคัญที่สุดในชีวิตของผม” เฮียนกล่าว

เพื่อลดความเครียดและผ่อนคลายจิตใจก่อนสอบ เฮียนมักฟังเพลงและร้องเพลงตามหรือวาดรูปบางอย่าง พ่อแม่ของเฮียนคอยช่วยเหลือและอยู่เคียงข้างเธอเสมอ เธอจึงรู้สึกกังวลน้อยลง เฮียนกล่าวว่า “ครอบครัวของฉันเข้าใจฉันดีมาก พวกเขาคอยให้คำแนะนำและให้กำลังใจฉันเสมอ ไม่กดดันฉันมากเกินไปว่าจะต้องเป็นแบบนี้หรือแบบนั้น พ่อแม่ของฉันสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดทั้งทางวัตถุและจิตวิญญาณเพื่อให้ฉันเรียนหนังสือและได้คะแนนดีในการสอบครั้งต่อไป”

Tran Minh Thu (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A7 โรงเรียนมัธยม Le Loi ฮานอย) เลือกวิธีการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากบันทึกผลการเรียนและการพิจารณาแบบผสมผสาน ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2023 มินห์ทูตั้งใจที่จะพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการสอบ ในช่วงเตรียมสอบ มินห์ทูได้รับความเอาใจใส่เป็นพิเศษจากครอบครัวของเธอ “แม่ทำอาหารที่อร่อย มีประโยชน์ต่อสุขภาพและมีคุณค่าทางโภชนาการมากมาย แม่คอยให้กำลังใจและแนะนำให้ฉันเข้านอนเร็วอยู่เสมอ เพื่อสุขภาพที่ดี และหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้าและภาระที่มากเกินไป”

เพื่อคลายเครียด ในช่วงระหว่างเวลาเรียน มินห์ทูยังพักผ่อนโดยการเล่นเกม ฟังเพลง หรือคุยกับเพื่อน ๆ เป็นครั้งคราว “ผมเชื่อว่าการสอบนั้น นอกจากจะต้องมีความรู้ที่มั่นคงแล้ว คุณยังต้องใจเย็นด้วย การทำเช่นนี้จะช่วยให้คุณตื่นตัว รู้จักข้อผิดพลาด และพัฒนาทักษะของคุณ” มินห์ ทู กล่าว