เลือกวิชาสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้ถูกต้องเพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัย

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในนครโฮจิมินห์เริ่มทำการสำรวจนักเรียนเกี่ยวกับวิชาที่จะเลือกสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2025 ครูหลายคนเชื่อว่าการเลือกวิชาที่เหมาะสมจะช่วยเพิ่มโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัย

ตอบคำถาม 3 ข้อก่อนเลือกวิชา

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่จะจัดขึ้นในเดือนมิถุนายน ซึ่งเป็นการสอบครั้งแรกที่ใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ก่อนวันหยุดตรุษจีน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้จัดทำแบบสำรวจเพื่อสำรวจตัวเลือกวิชาในการสอบจบการศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

Chọn môn thi tốt nghiệp chính xác để tăng cơ hội xét tuyển ĐH- Ảnh 1. — นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของปีนี้จะต้องสอบปลายภาคเรียนที่ 4 ซึ่งมี 4 วิชา ซึ่งต้องใช้วิชาคณิตศาสตร์ และวรรณคดี; วิชาเลือกที่เหลือ 2 วิชาจากวิชาที่กำลังเรียนจะมีการประเมินด้วยคะแนน

นายทราน เหงีย นาน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nam Sai Gon (เขต 7) กล่าวว่า ในปีนี้ ผู้สมัครจะต้องเรียน 4 วิชา นอกจากวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดีแล้ว ผู้สมัครจะต้องเลือกวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนน นอกจากนี้ ในปีนี้คำถามในการสอบของโปรแกรมใหม่ โครงสร้าง รวมไปถึงวิธีการให้คะแนนของวิชาเลือกแบบปรนัยก็ใหม่หมดเช่นกัน ดังนั้น โรงเรียนจึงดำเนินการสำรวจเบื้องต้นเพื่อทำความเข้าใจความต้องการและแนวทางของนักเรียนในการเลือกวิชา จากนั้นให้วางแผนการสอนและทบทวนเพื่อเริ่มปฏิบัติจริงทันทีหลังสิ้นสุดวันหยุดตรุษจีน ซึ่งก็คือราวๆ ต้นเดือนกุมภาพันธ์

เพื่อช่วยให้นักเรียนเลือก 2 วิชาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีและมีประโยชน์มากที่สุดเมื่อเข้าร่วมการสอบเข้ามหาวิทยาลัย คุณครู Pham Le Thanh จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Hien (เขต 11) มีข้อเสนอแนะบางประการ “ก่อนตัดสินใจ คุณควรและจำเป็นต้องตอบคำถาม 3 ข้อต่อไปนี้: สาขาวิชาที่คุณชื่นชอบต้องใช้การผสมผสานแบบใดในมหาวิทยาลัย? จุดแข็งของคุณ: คุณมีความมั่นใจในวิชาใดมากที่สุด? เป้าหมายส่วนตัว: ภาษาอังกฤษหรือวิชาธรรมชาติ/สังคมเหมาะสมกับเส้นทางอาชีพในระยะยาวของคุณหรือไม่” นาย Thanh ระบุโดยเฉพาะ

ตามที่ครู Pham Le Thanh กล่าวไว้ นักเรียนควรอาศัยผลการเรียน 3 ปีในชั้นปีที่ 10, 11 และ 12 เพื่อเลือกวิชาที่เป็นจุดแข็งของตนเองและสร้างแนวทางการประกอบอาชีพที่ชัดเจน ตัวอย่าง: วิศวกรรมศาสตร์ - เทคโนโลยี - บล็อควิทยาศาสตร์ธรรมชาติ: เลือกการผสมผสานระหว่างฟิสิกส์ - เคมี - ชีววิทยา การเรียนภาษาอังกฤษให้ดีจะเป็นข้อได้เปรียบเมื่อเรียนสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับนานาชาติ เศรษฐศาสตร์-เอกการจัดการ เน้นคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และหนึ่งวิชาในกลุ่มสังคมศาสตร์ นิสิตสาขาสังคมและศิลปศาสตร์สามารถเสริมวิชาภาษาอังกฤษได้หากวางแผนที่จะเรียนภาษา การท่องเที่ยว หรือการสื่อสาร

ครูที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเฮียนเน้นย้ำว่านักเรียนไม่ควรเลือกวิชาที่ยากมากเกินไปในเวลาเดียวกัน เพราะหากเลือกรวมวิชาที่ต้องใช้ความคิดสูงหลายๆ วิชาเข้าด้วยกัน พวกเขาจะต้องแน่ใจว่านักเรียนสามารถเรียนรู้ทุกวิชาได้อย่างเท่าเทียมกัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ ควรเลือกวิชาที่ยากและวิชาที่ง่ายเพื่อหลีกเลี่ยงแรงกดดัน มหาวิทยาลัยและสาขาวิชาต่างๆ จำนวนมากต้องการคะแนนภาษาอังกฤษที่สูง (หรือมีสิทธิ์รับเข้าเรียนก่อนตามใบรับรองสากลเช่น IELTS, TOEFL) สำหรับนักเรียนที่เก่งภาษาอังกฤษ การเลือกวิชานี้จะช่วยเพิ่มโอกาสในการได้คะแนนเข้าเรียนที่สูงขึ้น

X กำหนดเป้าหมายอาชีพ

ในทำนองเดียวกัน นาย Huynh Thanh Phu ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Bui Thi Xuan (เขต 1) แนะนำว่าในการเลือกวิชาเลือก 2 วิชาสำหรับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างเหมาะสม นักเรียนจะต้องพิจารณาหลายๆ ด้าน เพื่อให้แน่ใจว่าวิชาเหล่านั้นเหมาะสมกับความสามารถ ความสนใจ และเป้าหมายส่วนตัวของตน

ขั้นแรก ให้กำหนดเป้าหมายอาชีพและทิศทางในอนาคตของคุณโดยการค้นคว้าเกี่ยวกับสาขาวิชาที่คุณต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือหลักสูตรการฝึกอบรมอื่นๆ แต่ละสาขาวิชาหลักมักจะกำหนดให้ต้องมีรายวิชารวมกันที่เฉพาะเจาะจงจึงจะเข้าศึกษาได้ ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังสร้างกลุ่มวิชาต่างๆ มากมายเพื่อตอบสนองความต้องการของนักศึกษา ต่อไปนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับโอกาสในการทำงานในสาขาที่พวกเขาต้องการเลือกเป็นอาชีพในอนาคตผ่านวิชาที่เกี่ยวข้อง

จากการมุ่งเน้นอาชีพ นักเรียนจะต้องประเมินความสามารถในการเรียนรู้ของตนเองอย่างถูกต้องในการเลือกจุดแข็งและวิชาที่ชื่นชอบเพื่อให้ได้คะแนนสูง ซึ่งจะช่วยเพิ่มคะแนนสอบจบการศึกษาโดยรวมและลดความกดดันในการเรียนรู้

Chọn môn thi tốt nghiệp chính xác để tăng cơ hội xét tuyển ĐH- Ảnh 2. — ก่อนวันหยุดตรุษจีน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้ทำการสำรวจเพื่อสำรวจทางเลือกวิชาสอบปลายภาคของนักเรียนชั้นปีที่ 12

คุณครูภู กล่าวว่า หลักการเลือกวิชาสอบ ยังคงเป็นวิชาที่ตนเองสนใจและรักเป็นหลัก ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถมีสมาธิได้ง่าย และไม่รู้สึกกดดันในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม ความหลงใหลต้องสัมพันธ์กับการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยและสาขาวิชาที่คุณชอบ

“ในการเลือกวิชา นักเรียนควรใส่ใจกับความเหมาะสมของวิชานั้นๆ ไม่ควรมีการแยกแยะระหว่างวิชาเอกและวิชาโท วิชาบางวิชา เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และชีวิตได้หลายสาขา” นายฟูวิเคราะห์เพิ่มเติม

ตามหลักการนี้ สถิติแสดงให้เห็นว่าการผสมผสานวิชาแบบดั้งเดิมยังคงเป็นที่นิยมและให้คำแนะนำสำหรับการเรียนรู้และการวิจัยในระดับมหาวิทยาลัย ชุดคำศัพท์ เช่น A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี), A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ), D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ), C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) เป็นชุดคำศัพท์ที่โรงเรียนหลายแห่งมักใช้ในการรับสมัครเข้าศึกษา

นอกจากนี้ นายภู ยังได้กล่าวถึง “ตลาดการสรรหาบุคลากร” นายฟู กล่าวว่า เป็นเวลาหลายปีแล้วที่โรงเรียนชั้นนำมีคะแนนรับเข้าเรียนสูงมาก และปี 2568 ก็จะไม่มีข้อยกเว้น หากนักเรียนเลือกวิชาจากกลุ่มการรับเข้าเรียนที่มีการแข่งขันสูง พวกเขาจะต้องได้คะแนนที่ยอดเยี่ยมจึงจะมีโอกาสได้รับการรับเข้าเรียน “การจะตอบสนองความต้องการได้นั้นต้องมีการลงทุนที่เหมาะสม นอกจาก “การเรียนรู้จากครู” แล้ว นักเรียนยังต้องศึกษาด้วยตนเองและใช้เวลาในการแก้โจทย์อ้างอิงให้มากที่สุด ในการเลือก 2 วิชา นักเรียนควรหลีกเลี่ยงการเลือกวิชาที่ต้องใช้เวลาทบทวนนานเกินไปจนละเลยวิชาอื่นๆ กล่าวคือ นักเรียนต้องรู้จักจัดสรรเวลาให้เหมาะสมเพื่อให้การทบทวนมีประสิทธิภาพสูง” อาจารย์ภู กล่าว

นอกจากนี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมยังกล่าวอีกว่า หลังจากที่มีสถิติการสำรวจเกี่ยวกับวิชาเลือก 2 วิชาของนักเรียนแล้ว โรงเรียนจะต้องเน้นไปที่ครูที่มีประสบการณ์ในวิชาเฉพาะ ต่อไปนี้คือการตรวจสอบและจัดชั้นเรียนทบทวนตามกลุ่มวิชาที่นักศึกษาเลือกสำหรับการสอบที่ตรงตามเป้าหมายทั้งการสำเร็จการศึกษาและการเข้ามหาวิทยาลัย

ขยายไปยังตัวเลือกอื่นๆอีกมากมาย

ครู Pham Le Thanh จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Hien (เขต 11) ให้คำแนะนำว่า นักเรียนไม่ควรพึ่งผลสอบจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเพียงอย่างเดียว แต่ควรเพิ่มทางเลือกในการรับเข้าเรียนอื่นๆ เพื่อเพิ่มโอกาสของตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านทางใบรับรองระหว่างประเทศ ใบรับรองผลการเรียน หรือการสอบแยกกัน นักเรียนจำนวนมากเลือกที่จะเข้าศึกษาโดยพิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ทำให้เกิดการแข่งขันที่รุนแรงโดยเฉพาะในสาขาวิชาที่น่าดึงดูด เช่น เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และการแพทย์ ดังนั้น นักเรียนจึงควรค้นคว้าและเข้าร่วมการสอบของโรงเรียนด้วย ไม่ว่าจะเป็น การสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ การสอบประเมินศักยภาพเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ การสอบของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย... เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัยตามแบบฟอร์มเหล่านี้

ที่มา: https://thanhnien.vn/th/th/th/th/th/th- ...