จำเป็นต้องมีโซลูชั่นเพิ่มเติมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

ยกตัวอย่างเช่น ใน ด้านการศึกษา จำเป็นต้องเสริมแนวทางในการจัดสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถดีเด่นและนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ เพื่อประเมินคุณภาพ ความสามารถ และความสามารถในการนำความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ซึ่งถือเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ ส่งเสริมการนำภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองและการสอนภาษาชนกลุ่มน้อยไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพในสถาบันการศึกษาทั่วไปและสถาบันการศึกษาต่อเนื่อง

ในการฝึกอบรม จำเป็นต้องเพิ่มแนวทางแก้ไข เช่น การพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการฝึกอบรมของรัฐเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผล ลดจุดเน้น และส่งเสริมการกระจายอำนาจและการมอบหมายอำนาจ ส่งเสริมบทบาทความเป็นอิสระและความรับผิดชอบของสถาบันฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัย มุ่งเน้นการฝึกอบรมและส่งเสริมนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่น และพัฒนาศักยภาพการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์การพัฒนาทรัพยากรบุคคลของจังหวัด การจัดลำดับและมอบหมายงานให้สถาบันการศึกษาของจังหวัดฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม ของจังหวัด

ร่างดังกล่าวยังต้องเน้นย้ำภารกิจและแนวทางแก้ไขในการส่งเสริมการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ในสถาบันอุดมศึกษาด้วยแนวทางแก้ไขแบบซิงโครนัสในด้านการลงทุน การพัฒนาศักยภาพ การสร้างกลไกเพื่อดึงดูดทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง กลไกการบริหารจัดการ การสนับสนุนการวิจัย การส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษากับสถาบันวิจัย บริษัท และต่างประเทศในกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนากลุ่มวิจัยที่แข็งแกร่ง นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์และมีศักยภาพ การส่งเสริมการมีส่วนร่วมในทางปฏิบัติ การนำผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในเชิงพาณิชย์ การสร้างการประชาสัมพันธ์และความโปร่งใส

รองศาสตราจารย์ ดร. เลอ เวียด โบ

เลขาธิการพรรค ประธานสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยหงดึ๊ก

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/can-them-giai-phap-trong-cong-toc-giao-duc-va-dao-tao-254527.htm