กระทรวงศึกษาธิการ เผย 4 เนื้อหา การสอบเข้าประถมศึกษา และสอบปลายภาค ปี 2568

นศ. - 2568 เป็นปีแรกที่จะมีการดำเนินการรับสมัครนักเรียนช่วงต้นปีการศึกษาและสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ตามโครงการศึกษาทั่วไป 2561 นอกจากนี้ยังเป็นปีแรกที่ภาคการศึกษาจะนำ Circular 29 เกี่ยวกับการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติมมาใช้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แจ้งให้หน่วยงานและโรงเรียนทราบถึงเนื้อหาหลักสี่ประการเกี่ยวกับฤดูกาลสอบในปีนี้

Báo Nhân dân•28/03/2025

เมื่อวันที่ 28 มีนาคม ในการประชุมเกี่ยวกับการจัดสรรการลงทะเบียนเรียนในระดับประถมศึกษา การจัดสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา และการประเมินการดำเนินการตามประกาศหมายเลข 29 เรื่อง การเรียนการสอนพิเศษ ซึ่งจัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่ามีลักษณะสำคัญ 3 ประการในการลงทะเบียนเรียนในระดับประถมศึกษาและการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาในปี 2568

ประการแรก ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่จะดำเนินการรับสมัครเข้าเรียนในระดับประถมศึกษาและการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561

ประการที่สอง นี่เป็นปีแรกที่ภาคการศึกษาเริ่มนำ Circular 29 มาใช้ในการจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

“โรงเรียนต่างๆ มักจะเปิดสอนพิเศษและสอนพิเศษเป็นกิจกรรมประจำอยู่แล้ว แต่บางช่วงโรงเรียนอาจหยุดกิจกรรมเหล่านี้ไปบ้าง ซึ่งก็อาจได้รับผลกระทบบ้าง” รองปลัดกระทรวงกล่าว

พร้อมกันนั้นบริบทของการปรับปรุงกระบวนการทำงาน การจัดหน่วยงานบริหารและองค์กรภาครัฐยังส่งผลกระทบต่อภาคการศึกษา โดยกระทบต่อโรงเรียนและครูบางแห่ง “ดังนั้น ภาคการศึกษาจำเป็นต้องมีภารกิจและแนวทางแก้ไขเพื่อตอบสนองต่อบริบทใหม่” รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong กล่าว

กระทรวงศึกษาธิการฯ เจาะลึก 4 เนื้อหา การสอบเข้าประถมศึกษา และสอบปลายภาค ปี 2568 ภาพที่ 1

การสอบเข้ามัธยมปลายและสอบปลายภาคในปี 2568 มีคุณลักษณะหลัก 3 ประการ

รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและครูเข้าใจเนื้อหาทั้ง 4 ประการอย่างถ่องแท้ในฤดูกาลสอบปี 2568

ประการแรก อย่าปล่อยให้สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการเรียนการสอน รวมไปถึงการสอบและการรับเข้าเรียนโดยเด็ดขาด งานสอนและบริหารจัดการจะต้องสม่ำเสมอ ต่อเนื่อง และไม่หยุดชะงัก

ประการที่สอง ห้ามผ่อนปรนงานฝึกอบรมและติวเตอร์สำหรับนักศึกษาทั้ง 3 กลุ่มตามที่กำหนดในประกาศ 29 โดยเด็ดขาด นักศึกษาที่ผลการเรียนในภาคการศึกษาสุดท้ายไม่น่าพอใจ นักเรียนจะถูกคัดเลือกโดยโรงเรียนเพื่อผลิตนักเรียนที่มีผลการเรียนเป็นเลิศ นักเรียนชั้นปีที่ 4 สมัครใจเข้าศึกษาทบทวนความรู้เพื่อสอบเข้าและสอบปลายภาคตามแผนการศึกษาของโรงเรียน...

ประการที่สาม ขอแนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดสอบจำลองเพื่อสำเร็จการศึกษา แต่ควรประเมินอย่างสมจริงและให้คะแนนผลลัพธ์อย่างถูกต้อง เพื่อที่เราจะได้ทราบถึงความสามารถของนักเรียนและกระบวนการจัดสอบ และเรียนรู้จากสิ่งเหล่านี้ ในเวลาที่เหลือให้เตรียมตัวให้ดีที่สุดเพื่อให้การสอบดำเนินไปอย่างราบรื่นเพื่อให้นักเรียนเข้าสอบได้ตามความสามารถของตน การให้คะแนนจริง การประเมินจริง และข้อกำหนดจริงสำหรับนักเรียนในการสอบครั้งนี้ จะสะท้อนถึงความสามารถของพวกเขา ดังนั้น ทุกคนจึงต้องพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้มีการประเมินผลจริง และใช้ผลลัพธ์จริง เพื่อประโยชน์ต่อฝ่ายบริหารและการสอน

ประการที่สี่ การสอบเข้าและการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายต้องมีคำถามที่เหมาะสมตามที่ประกาศไว้ ตามมาตรฐานผลงานของหลักสูตร เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนและวัตถุประสงค์ของการสอบ ตามแนวทางของมติคณะรัฐมนตรีที่ 29 และมติคณะรัฐมนตรีที่ 91 คือ เพื่อลดความกดดันและลดต้นทุน แต่ยังคงรักษาคุณภาพไว้ในขีดความสามารถของนักเรียน โดยมีเป้าหมายให้นักเรียนไม่ต้องเรียนชั้นเรียนเพิ่มเติม และครูก็ไม่ต้องสอนชั้นเรียนเพิ่มเติม

“ขอให้หน่วยงานต่างๆ ปฏิบัติตามเนื้อหาข้างต้นอย่างเคร่งครัด หน่วยงานใดๆ ที่ต้องการการสนับสนุนด้านวิชาชีพและเทคนิคสำหรับการสอบจำลองเพื่อสำเร็จการศึกษา กรมควบคุมคุณภาพจะเป็นศูนย์กลางในการกำกับดูแล สนับสนุน และดูแลงานสอบเข้าโดยเฉพาะการสอบปลายภาคเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีการศึกษานี้” รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรีเน้นย้ำ

ที่มา: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-quan-triet-4-noi-dung-ve-tuyen-sinh-dau-cap-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post868500.html