เคล็ดลับ “เอาชนะความเครียด” ของนักเรียนหญิงผู้อำลาตำแหน่งบล็อกซี

"เมื่อนาฬิกาตีบอกเวลา 8 นาฬิกา ผมรีบเข้าไปในระบบเพื่อตรวจสอบคะแนน ผมตรวจสอบสามครั้งเพื่อความแน่ใจ และแล้วผมก็รู้สึกทึ่งเมื่อรู้ว่าผมมีคะแนนรวม 29.5 คะแนน ผมยิ่งประหลาดใจมากขึ้นไปอีกเมื่อได้เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของบล็อก C00 ในเมืองดานัง ผมคิดว่าผลลัพธ์นี้เกิดจากโชค และเป็นผลจากความพยายามอย่างต่อเนื่องของผมด้วย ที่จริงแล้วทั้งหมดนั้นอยู่ใน 'เคล็ดลับการเรียนของครอบครัว' ของผม" - ข่านเหงียนเล่า

เรียนด้วยจิตวิญญาณที่เป็นบวก

เนื่องจากเป็นนักศึกษาเอกวรรณคดีที่มีผลงานโดดเด่นในวิชาโปรดของเขา ทำให้แทบไม่มีใครรู้ว่าเหงียนเคยเป็นนักเรียนธรรมดาๆ ในวิชานี้มาก่อน

เหงียนเล่าว่าสมัยเรียนประถม เขาไม่ชอบวรรณกรรม แต่หลังจากที่ได้รับคำชมจากครูประจำชั้น ป.5 เหงียนก็ "หลุดพ้นจากรังไหม" สลัดเปลือกแห่งความประหม่า และเริ่มสนใจวรรณกรรม "บางครั้งคำพูดให้กำลังใจง่ายๆ ก็เพียงพอที่จะเปลี่ยนแปลงอนาคตที่ดีกว่าได้" - เหงียนกล่าว

ตั้งแต่นั้นมา เด็กหญิงตัวน้อยก็หลงใหลในการอ่านหนังสือและศึกษาวรรณกรรมด้วยจิตวิญญาณแห่งความคิดเชิงบวก วรรณกรรมทำให้เธอเปิดใจมากขึ้น ใกล้ชิดธรรมชาติมากขึ้น รักบ้านเกิดเมืองนอน และเข้าใจตัวเองและชีวิตมากขึ้น

เหงียนเข้าเรียนสองวิชา คือ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ โดยมีความสนใจเป็นพิเศษเกี่ยวกับผู้คนและ โลก รอบตัว ด้วยความหลงใหลในสังคมวิทยา เหงียนจึงศึกษาและค้นคว้าเอกสารต่างๆ อย่างกระตือรือร้น เพื่อสร้างรากฐานความรู้ที่มั่นคง และพิชิตการสอบเข้ามัธยมปลายปี 2025 ด้วยคะแนนที่น่าประทับใจ

บางครั้งผมก็รู้สึกกดดันกับการสอบสำคัญๆ หรืองานยากๆ... ผมเลือกที่จะเข้านอนเพื่อคลายเครียด หรืออ่านหนังสือเด็กเพื่อปลอบประโลมจิตใจ ผมต้องเยียวยาโลกอารมณ์อันวุ่นวายภายในใจ ก่อนที่จะเปิดใจรับความรู้ ด้วยเหตุนี้ ผมจึงได้รับความรู้อย่างลึกซึ้งและเข้าใจถึงแก่นแท้ของปัญหา" - เหงียนสารภาพ

วิธีการเรียนรู้แบบ “3 เฟส”

เหงียนได้รับความรู้ด้วยจิตใจที่ผ่อนคลาย และยึดถือวิธีการเรียนรู้ ที่เป็นวิทยาศาสตร์ และเป็นระบบ และได้รับผลลัพธ์สูง

ในระยะแรก เธอได้รวบรวมความรู้ สร้างฐานความรู้ที่น่าสนใจและเข้มข้น ซึ่งครอบคลุมทั้งเนื้อหาและสาขาวิชาที่ศึกษา แทนที่จะใช้รูปภาพประกอบ เหงียนจดจำข้อมูลด้วยเสียง โดยการตั้งใจฟังการบรรยาย จดบันทึกคำสำคัญ ใจความสำคัญ คำศัพท์สำคัญ และบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับบทเรียนในชั้นเรียนเพื่อนำมาฟังซ้ำอีกครั้ง

หลังจากจัดเก็บความรู้จำนวนมหาศาลแล้ว Khanh Nguyen จะสังเคราะห์ วิเคราะห์ข้อมูล เลือกคำสำคัญ และพิจารณาลักษณะของปัญหา

วิชาวรรณคดีทำให้ผมเข้าใจทฤษฎีวรรณกรรมได้อย่างลึกซึ้ง ส่วนวิชาประวัติศาสตร์ ผมจัดกลุ่มเนื้อหาพื้นฐาน (รวมถึงเหตุการณ์ บริบท สาเหตุ และความหมาย) และสรุปข้อผิดพลาดที่พบบ่อย ส่วนวิชาภูมิศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่ค่อนข้าง "ท้าทาย" สำหรับเหงียน ผมได้รับความรู้หลายมิติทั้งในชั้นเรียน ออนไลน์ และจากประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับสถานที่และวัฒนธรรมท้องถิ่น...

และขั้นตอนสุดท้ายคือการฝึกตั้งคำถามและการเขียน แหล่งที่มาของคำถามของฉันมาจากครู เพื่อน และอินเทอร์เน็ต โดยส่วนใหญ่มาจากคำถามอ้างอิงของจังหวัดและเมืองต่างๆ ในปีนี้ เหงียนเชื่อว่าการฝึกตั้งคำถามไม่เพียงแต่ช่วยให้ฉันซึมซับความรู้ที่หลากหลายเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างความสามารถในการเชื่อมโยงและสังเคราะห์ความรู้ที่ได้รับ จากนั้นฉันจะประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเองอย่างชัดเจน เพื่อแก้ไขและพัฒนาต่อไป

คุณหว่อง ถิ ฮอง ฮันห์ (คุณแม่ของคานห์ เหงียน) รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ลูกสาวประสบความสำเร็จในการเรียน เธอเล่าว่า “ครอบครัวของฉันดีใจมากที่ความพยายามของลูกสาวได้รับการตอบแทน ฉันเข้าใจว่าลูกสาวเป็นเด็กที่รักอิสระและความสะดวกสบาย ดังนั้นพ่อแม่จึงพยายามมอบทรัพยากรที่ดีที่สุดให้กับเธอเสมอ โดยเฉพาะการสร้างบรรยากาศครอบครัวที่มีความสุข โดยไม่กดดันเธอเรื่องผลการเรียนและความสำเร็จ”

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/bi-quyet-danh-bai-cang-thang-cua-nu-thu-khoa-khoi-c-2025071814530876.htm