นักเรียน 10,000 คนได้รับการสอนเกี่ยวกับวิธีปรับปรุงคุณค่าในตนเอง

เมื่อวันที่ 8 และ 9 ธันวาคมที่ผ่านมา Unilever Vietnam และแบรนด์ Dove ร่วมมือกับสถาบันวิทยาศาสตร์ การศึกษา เวียดนามและศูนย์การศึกษาและการพัฒนา (CED) จัดหลักสูตรอบรมครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา 5 แห่งในกรุงฮานอย (โรงเรียนมัธยมศึกษา Binh Minh, โรงเรียนมัธยมศึกษา Cao Vien, โรงเรียนมัธยมศึกษา Nam Tu Liem, โรงเรียนมัธยมศึกษา Dich Vong และโรงเรียนมัธยมศึกษาทดลองวิทยาศาสตร์การศึกษา) เพื่อปรับปรุงความมั่นใจในรูปลักษณ์ของนักเรียน

การฝึกอบรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "Dove Self-Esteem Project" ซึ่งเป็นโครงการที่ดำเนินการใน 153 ประเทศทั่ว โลก ตั้งแต่ปี 2547 และกำลังดำเนินการครั้งแรกในเวียดนาม

ในงานนี้ ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบัน วิทยาศาสตร์ การศึกษาเวียดนาม (VNIES) กล่าวว่า การให้ความรู้แก่เด็กๆ เกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกเป็นเนื้อหาเชิงปฏิบัติและสอดคล้องกับเป้าหมายโดยรวมของโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ โครงการนี้ไม่เพียงแต่ให้การบรรยายและคำแนะนำแก่ครูเกี่ยวกับการให้ความรู้แก่นักเรียนเพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาศักยภาพของครูในการดำเนินโครงการการศึกษาปี 2561 ผ่านกิจกรรมการศึกษาเชิงรุกและสร้างสรรค์ในโรงเรียน

ทางด้านยูนิลีเวอร์ เวียดนาม คุณเล ถิ ฮอง นี ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารและกิจการสาธารณะของกลุ่มบริษัท ได้กล่าวว่า ยูนิลีเวอร์มุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องในการส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศ เสริมสร้างความมั่นใจ และสร้างสังคมที่มีความหลากหลายและเปิดกว้าง โครงการ "สร้างความตระหนักรู้ถึงคุณค่าในตนเอง" มีส่วนช่วยส่งเสริมให้ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเฉลิมฉลองความงามส่วนบุคคลอย่างมั่นใจ หลีกเลี่ยงอคติทางเพศเชิงลบและแรงกดดันทางสังคม

โครงการ Dove Self-Esteem เป็นโครงการระดับโลกของ Dove ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2547 เพื่อส่งเสริมความมั่นใจในตนเอง ความภาคภูมิใจในตนเอง และการตระหนักรู้ในตนเอง โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กผู้หญิง โครงการนี้ดำเนินการใน 153 ประเทศ และเข้าถึงเยาวชนกว่า 94 ล้านคน ผ่านครูผู้สอน ผู้ฝึกสอน และผู้เชี่ยวชาญ

โครงการนี้ดำเนินการนำร่องในเวียดนามตั้งแต่เดือนกันยายนถึงมกราคม 2567 โดยได้พัฒนาและแปลเอกสารชุด "ฉันมั่นใจ" และเปิดตัวผ่านหลักสูตรฝึกอบรม 3 หลักสูตรที่จัดขึ้นในเดือนธันวาคม ให้กับครูแกนนำ 150 คน จากโรงเรียนมัธยมศึกษา 15 แห่งในจังหวัดฮานอย จังหวัดคั้ญฮหว่า และจังหวัดซ็อกจรัง คาดว่าในระยะนำร่องนี้ นักเรียนมัธยมศึกษา 10,000 คนใน 3 จังหวัดและเมืองข้างต้นจะได้รับการฝึกอบรมจากโครงการนี้

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรการฝึกอบรมคือเพื่อช่วยพัฒนาศักยภาพและทักษะของผู้จัดการและครูในการนำชุดเอกสาร "ฉันมั่นใจ" ไปใช้ในโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพในฐานะแหล่งการเรียนรู้เสริมสำหรับเนื้อหาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

บทเรียนชุด "ฉันมั่นใจ" ประกอบด้วย 5 บทเรียน ได้แก่ ภาพลักษณ์ร่างกายในอุดมคติ; การสื่อสารผ่านสื่อ; การจัดการกับการเปรียบเทียบ; การปฏิเสธการพูดคุยเรื่องภาพลักษณ์ร่างกาย; และการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง แต่ละบทเรียนประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ คู่มือครู การนำเสนอผลงานของนักเรียน และแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียน

บทเรียนช่วยให้เด็กๆ พัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองและตระหนักถึงคุณค่าของตัวเอง โดยไม่คำนึงถึงรูปลักษณ์ อายุ หรือน้ำหนัก พวกเขาก็สามารถพัฒนาตนเองให้เป็นเวอร์ชันที่ดีที่สุดของตัวเองได้

งานวิจัยทั่วโลกแสดงให้เห็นว่าภาพลักษณ์ร่างกายที่ต่ำกำลังฉุดรั้งเยาวชนไม่ให้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่ โดยเด็กผู้หญิงกว่า 80% หลีกเลี่ยงกิจกรรมที่ตนเองชื่นชอบเพราะไม่มีความสุขกับรูปลักษณ์ของตนเอง พวกเธอหลีกเลี่ยงการโต้วาทีในชั้นเรียน ไม่ต้องการเข้าร่วมชมรมกีฬา และแม้กระทั่งไม่ต้องการไปโรงเรียน ( รายงานความงามและความมั่นใจทั่วโลกของโดฟ - 2016)

การให้ความรู้แก่เด็กๆ เกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาทางจิตวิทยาได้ดีขึ้น เสริมสร้างทักษะการสื่อสารและความร่วมมือ ลดความเสี่ยงในการถูกกลั่นแกล้งที่โรงเรียน หรือทำให้เด็กๆ รู้สึกขาดความมั่นใจ ไม่เข้าร่วมกิจกรรม หรือแม้แต่ไม่อยากไปโรงเรียน

แดน