«Смелость, как ничто»
На дискуссионной сессии на тему «Огонь образования — превращение невозможного в возможное» учитель Нгуен Суан Кханг, председатель школьного совета Марии Кюри, удивил и тронул более 200 делегатов своим опытом и выводами, изложенными в истории, которую он поведал о своем более чем 50-летнем пути в сфере образования.
Г-н Нгуен Суан Кханг рассказывает о своем пути открытия первой частной школы
ФОТО: ТМ
Это было в 1988 году, когда позиция и политика партии поощряли развитие частной экономики. Во время обеда с г-ном Ван Нху Куонгом и другими коллегами учителя с радостью спрашивали друг друга: «Почему бы вам не попросить разрешения на открытие частной школы, ведь это поможет создать конкуренцию и множество различных преимуществ в образовании?». Затем г-н Куонг написал письмо, г-н Кханг прочитал его, и они оба подписали его и отправили министру (в то время Министерству образования) Фам Минь Хаку с просьбой открыть частную школу.
Превзойдя ожидания, министр Фам Минь Хак отреагировал немедленно, заявив, что он приветствует это предложение, и попросил двух учителей написать его. Имея более чем 10-летний опыт преподавания в средней школе, г-н Кханг имеет определенный опыт и согласился написать проект по открытию школы.
Меньше чем через неделю проект был опубликован. Министерство образования и профессиональной подготовки также немедленно организовало встречу, чтобы выслушать и «поднять» вопрос о проекте.
Однако, поскольку это беспрецедентный случай, у Министерства образования и профессиональной подготовки нет нормативных актов, касающихся частных школ, поэтому местные власти не знают, как управлять этим типом школ. Получив ответное письмо, подписанное тогдашним заместителем председателя Народного комитета Ханоя г-жой Чан Тхи Там Дан, заместитель министра образования Нгием Чыонг Чау немедленно распорядился о разработке временных положений о частных общеобразовательных школах. Как исследователь и разработчик проекта, г-н Кханг также был приглашен для консультаций при разработке данного регламента.
В марте 1989 года министерство издало временные правила. 1 июня 1989 года была открыта школа Лыонг Тхе Винь, первая частная школа на Севере. Это «кнут» не только для Ханоя, но и для всей страны, позволяющий создавать и управлять частными школами.
К началу 1990-х годов по всей стране были открыты десятки школ такого типа.
Как человек, который учился в специализированном классе, а затем преподавал в специализированном классе, г-н Кханг всегда лелеял мечту об открытии частной школы для одаренных детей, чтобы собрать талантливых учеников. Постоянно думая о новой частной школе, чтобы осуществить эту мечту, он снова «заперся» на 3 дня, чтобы начать разрабатывать проект по созданию школы. На этот раз это была школа всей его жизни: частная средняя школа для одаренных детей имени Марии Кюри.
29 августа 1992 года Народный комитет Ханоя принял решение о создании частной средней и высшей школы имени Марии Кюри — первой школы с полупансионом, пансионом и автобусами-шаттлами, привлекающей отличников не только в Ханое, но и в других провинциях.
Избавившись от необходимости арендовать классы и переезжать из одного места в другое, Мари Кюри теперь располагает системой просторных и современных школ в районах Нам Ту Лием, Ха Донг и Лонг Бьен (Ханой).
Г-н Кханг с юмором сказал: «В дополнение к «небесному времени, благоприятному местоположению и гармонии людей», когда мы думали и подавали заявку на создание частной школы в то время, у нас также было немного «сумасшествия», немного «риска».
Стремитесь быть «хорошими листьями»
Вспоминая, как он дважды лично писал предложение об открытии школы, учитель Нгуен Суан Кханг всегда благодарен тем, кто его сопровождал, доверял ему и даже критиковал его, «усложняя» задачу, устанавливая строгие требования, чтобы он мог иметь «школу своей жизни», каковой она является сегодня.
Убежденный в том, что «в жизни редко удается отблагодарить тех, кто тебе помог, единственный способ — помогать другим», г-н Кханг готов потратить сотни миллиардов донгов на общественные проекты, трогающие сердца людей за последнее время. Типичным примером является проект по воспитанию 22 детей, переживших наводнение в Лангну; проекты по лесонасаждению, строительству школ, преподаванию английского языка, подготовке учителей... для района Мео Вак (Хазянг).
История г-на Канга вдохновляет не только педагогов, но и студентов.
ФОТО: ТМ
Помимо общественных проектов, г-н Кханг также пожертвовал миллиарды донгов на поддержку строительства мостов для людей на Западе через благотворительную команду по строительству мостов; купить машины скорой помощи, чтобы бесплатно отвозить людей в больницу; отправить деньги директору школы в Дьенбьене, чтобы ученики могли есть больше мясных блюд; позаботьтесь о теплых одеялах, книгах, тетрадях для учащихся в горной местности; Грузовики, перевозящие тяжелые грузы для людей во время сезона наводнений...
«Если бы мне пришлось назвать философию жизни, которая больше всего меня увлекает на протяжении всей моей педагогической карьеры, то это было бы «быть хорошим листом». Мы можем начать как «рваные листья», но нам нужно иметь цель в жизни, стремиться вырваться из нашего обездоленного и бедного положения; превратить рваный лист в «хороший лист». Тогда мы сможем не только заботиться о себе и близких нам людях, но и заботиться о других «рваных листьях» в обществе», — поделился на семинаре опытный педагог.
Источник: https://thanhnien.vn/truong-dan-lap-dau-tien-cua-viet-nam-da-ra-doi-nhu-the-nao-185250331181354746.htm
Комментарий (0)