Хошимин строит обучающееся общество, связанное с национальной программой цифровой трансформации

9 октября Отдел пропаганды Хошиминского городского комитета партии провел семинар на тему «Поощрение обучения, развитие талантов, создание обучающегося общества и обучающегося города в Хошимине».

Выступая на церемонии открытия, председатель Ассоциации города Хошимин по содействию образованию Нгуен Хюй Кан сказал, что в городе Хошимин работа по содействию обучению, таланту, построению обучающегося общества и обучающегося города в последнее время создала объединенную силу в реализации, создавая широкое влияние среди людей и всего общества, способствуя успешной реализации целей по содействию обучению, таланту, построению обучающегося общества и обучающегося города в соответствии с политикой и направлениями центральных министерств и отраслей, а также общим направлением развития города Хошимин.

По словам г-на Кана, для эффективной реализации этой работы в контексте признания Хошимина членом Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО необходимо продолжать предлагать решения, способствующие реализации с различных точек зрения, с использованием более эффективных и подходящих методов.

На семинаре председатель Ассоциации содействия образованию округа Ку Чи Ле Тхи Туй Транг поделилась идеями о том, как построить обучающееся общество и содействовать обучению и развитию талантов в этом округе.

К началу 2024 года во всем округе насчитывалось 71 462 семьи, признанные обучающимися, что составляет 63,03% от общего числа домохозяйств в районе. «Если мы хотим создать обучающееся общество, мы не можем игнорировать фактор обучающихся семей», — поделилась г-жа Транг.

В контексте глобализации цифровых технологий г-н Тран Нам, глава департамента по работе со студентами Университета социальных и гуманитарных наук Национального университета Хошимина, отметил, что широкое применение цифровой трансформации создаст новый метод работы по содействию обучению и развитию талантов.

Кроме того, укреплять связи с организациями, отдельными лицами внутри и за пределами школы, а также выпускниками школы, чтобы искать источники финансирования стипендий и проектов поддержки для должностных лиц, сотрудников и студентов, объединить усилия для создания фонда поощрения обучения и талантов, эффективно способствуя достижению цели «повышения уровня знаний людей, подготовки кадров и воспитания талантов».

Завершая обсуждение, г-н Ле Хонг Сон отметил, что в перспективе необходимо и дальше повышать роль партийных комитетов и политической системы в руководстве, продолжать реализацию Директивы № 11 и руководящих документов Центрального и городского комитетов партии. При этом необходимо уделять внимание развитию образования и талантов, построению обучающегося общества, отвечающего требованиям индустриализации и модернизации, а также эффективному внедрению национальной программы цифровой трансформации.