Нехватка учителей начальной школы. Чем занимается Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин?

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки ( GD-DT) города Хошимин, в настоящее время в городе работают 1327 руководителей начальных школ и более 25 372 учителей государственных начальных школ. Большинство руководителей и учителей имеют квалификацию, превышающую установленные стандарты, полны энтузиазма и стремления к обучению, а также готовы учиться у коллег посредством наблюдения за классами, групповых занятий, профессиональных блоков и т. д.

Однако нехватка учителей этого уровня остается проблемой для начальных школ.

Комментируя причину нехватки учителей, руководитель отдела начального образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что это происходит из-за невозможности нанять учителей, особенно учителей-предметников (талантливых, английского языка, ИТ), количество преподавателей недостаточно для набора, и студенты не заинтересованы в работе в сфере образования.

Кроме того, политика привлечения и поддержки учителей не помогла учителям стабилизировать свою жизнь, особенно учителям из других провинций.

Чтобы преодолеть эту ситуацию в новом учебном году, Департамент образования и профессиональной подготовки города заявил, что школы продолжат заключать трудовые договоры с учителями, но пока не будут набирать персонал для обеспечения работы подразделения. Кроме того, школы информируют Департамент образования и профессиональной подготовки о кадровых потребностях и рекомендуют Народным комитетам районов и городов продолжать набор государственных служащих для обеспечения достаточного количества учителей в соответствии с утвержденным проектом вакансий. Подразделения активно связываются с университетами, чтобы найти недостающих учителей и создать источник кадров для подразделения. Продолжают предлагать и разрабатывать привлекательную политику для учителей начальной школы, преодолевать финансовые трудности и долгосрочно сотрудничать с отраслью и подразделением.

Г-жа Лам Хонг Лам Туи, глава отдела начального образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказала, что в 2023-2024 учебном году в городе будет 561 начальная школа и общеобразовательная школа разных уровней, включая 522 государственные начальные школы с более чем 637 000 учеников. Учащиеся, обучающиеся по 2 сессии в день, составляют 78,8% (рост на 4%). Среднее количество учеников в классе составляет 36,6 учеников в классе (снижение на 1,8 учеников в классе). Из них в следующих подразделениях: округ 1, округ 3, округ 4, округ 5, округ 6, округ 7, округ 10, округ Фу Нхуан и двух округах Кан Зио и Нха Бе уровень обучения по 2 сессии в день достигает 100%.

«На самом деле, несмотря на многочисленные усилия, показатель посещаемости занятий двумя занятиями в день не достиг 100%. Мы понимаем, что учителя испытывают давление из-за роста населения, а также сложной ситуации с демографической стабильностью в каждом районе. Поэтому обеспечить необходимое количество учеников в классе, а также показатель посещаемости двух занятий в день пока невозможно», — сказала г-жа Туй.

Г-жа Туй также обратилась с просьбой к отделам образования районов и города Тху Дык оказать поддержку в работе по набору и отбору кадров, предоставить помещения и соответствующее оборудование для обеспечения частоты проведения занятий 2 раза в день.

Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что в прошлом учебном году в городе Хошимин было организовано обучение по учебникам для 100% учителей каждого класса, уделяя особое внимание приобретению дополнительного учебного оборудования, что способствовало качественной реализации программы, эффективному использованию оборудования и успешному выполнению Программы общего образования 2018 года в 1, 2, 3 и 4 классах. 100% учащихся изучали английский язык с 3-го класса, что способствовало всестороннему образованию учащихся в школах. Начальные школы активно организовывали открытые уроки, открытые классы и поддерживали цифровые классы, чтобы помочь учителям справиться с трудностями по некоторым предметам...