Для обеспечения качества обучения в образовательных учреждениях соответствующие органы устанавливают особые условия образовательной деятельности для отечественных школ.

Согласно положениям Закона об образовании 2019 года, школам разрешается осуществлять образовательную деятельность при наличии у них земли, помещений и оборудования, соответствующих требованиям образовательной деятельности; На строительной площадке школы обеспечивается образовательная среда, безопасность учащихся, учителей и работников.

Существуют образовательные программы и учебно-методические материалы в соответствии с правилами, соответствующими каждому уровню образования и обучения; иметь коллектив преподавателей и руководителей, отвечающий стандартам, достаточный по численности и имеющий согласованную структуру для обеспечения реализации образовательных программ и организации образовательной деятельности;

В то же время школы должны иметь достаточные финансовые ресурсы в установленном порядке для обеспечения поддержания и развития образовательной деятельности; иметь положения об организации и работе школы.

В течение установленного срока, если школа соответствует всем вышеперечисленным условиям, ей будет выдано разрешение компетентного государственного органа на осуществление образовательной деятельности. По истечении установленного срока, если вышеуказанные условия не выполнены, решение о его создании или решение, разрешающее его создание, будет отменено.

Условия создания школы

В соответствии со статьей 49 Закона об образовании 2019 года школа создается при наличии проекта создания школы в соответствии с планом социально-экономического развития и планом сети образовательных учреждений, предусмотренным Законом о планировании.

В проекте создания школы четко определены цели, задачи, программы и содержание образования; Земля, сооружения, оборудование, предполагаемое место строительства школы, организация, ресурсы и финансы; стратегическое направление строительства и развития школы

Существует 3 типа школ: частные школы, государственные школы и независимые школы. В котором государственные школы — это школы, в которые государство инвестирует, обеспечивая условия функционирования и представляя интересы владельца;

Частные школы — это школы, в которые сообщество на низовом уровне, включая организации и отдельных лиц в деревнях, деревнях, коммунах, районах и городах, инвестирует в строительство объектов и обеспечение условий их работы. Тип частной школы применяется только к дошкольным образовательным учреждениям;

Аналогично, частные школы — это школы, в которые инвестируют отечественные или иностранные инвесторы и которым гарантируются условия работы.

Согласно правилам, школам разрешается преобразовывать тип своего учебного заведения из частной школы в некоммерческие частные школы, и они должны обеспечить соблюдение следующих принципов:

• Реализовать положения устава, положения об организации и деятельности школьного типа на каждом уровне образования и обучения;
• Обеспечить права учителей, преподавателей, администраторов системы образования, работников и учащихся;
• Никаких потерь земли, капитала и активов.

Источник: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html