Опыт преподавания. Мероприятия на конкурсе.

Живой форум для обмена опытом и получения знаний

В этом году конкурс образцовых учителей начальных школ на провинциальном уровне проводился в начальной школе Тран Нхан Тонг и начальной школе Нгуен Тат Тхань (город Намдинь). В нем приняли участие 63 выдающихся учителя, отобранных по итогам конкурса образцовых учителей районного и городского уровня. Проводится с 1 по 4 апреля по следующим предметам: Искусство (музыка) 1 класс; 2-й класс Этика, 2-й класс Опытная деятельность; Английский 3 класс, Природа и общество 3 класс; 4 класс Информатика, 4 класс Технология. В экзамене по каждому предмету принимают участие 9 преподавателей. Участвуя в областном конкурсе, каждый учитель участвует в 2 частях: Часть 1 – практическое преподавание и Часть 2 – представление мер по повышению качества преподавания. В ходе конкурса учителя также приняли участие в профессиональных семинарах по каждому предмету для обмена опытом преподавания.

По оценке судей, на практическом экзамене занятия были тщательно подготовлены преподавателями, продемонстрировавшим профессиональную осведомленность и высокое чувство ответственности. Учебные занятия строго соответствуют требованиям Программы общего образования 2018 года, обеспечивая точность, научность, систематичность, сочетание образования и практичности, отвечая целям образовательных инноваций. Большинство учителей разработали ряд учебных мероприятий, соответствующих целям, содержанию и методам обучения, с возможностью гибкой адаптации к нуждам учащихся. Преподаватели используют различные методы и приемы активного обучения, такие как: станции, углы, проблемное обучение; Урок построен по 4 видам деятельности (Разминка, Формирование новых знаний, Практика, Применение), подчеркивая центральную роль учащихся. Постановка учебных задач осуществляется четко, конкретно и в соответствии со способностями учащихся, создавая интерес и позитив в процессе обучения. Атмосфера на занятиях дружелюбная, открытая, мягкая и высокоэффективная. В частности, использование разнообразных музыкальных инструментов на уроках музыки вызывает интерес и привлекательность у учащихся. На уроках активно внедрялись инновации в методы обучения и оценки в соответствии с требованиями развития качеств и способностей, обучения самостоятельной работе и творчеству учащихся, организации эффективной групповой деятельности. Система вопросов и тестовых упражнений разработана с учетом особенностей учащихся класса и требований к оценке знаний учащихся в соответствии с Циркуляром 27/2020/TT-BGDDT. Главной темой конкурса этого года станет умение учителей применять ИТ в образовательной деятельности. Преподаватели очень быстро и умело используют современные инструменты, такие как система оценки тестов QRCARD, видеодизайн, анимация, программное обеспечение Canva, помогая повысить интерактивность и объективность оценки. Кроме того, важным моментом конкурса является создание и эффективное использование учителями на уроках учебных пособий.

Конкурс представляет мероприятия по повышению качества преподавания, организованные по предметам. Многие презентации демонстрируют пристальное внимание к форме и содержанию и отличаются высоким профессиональным качеством. Содержание мер основано на педагогической практике, демонстрирующей изучение, открытие и применение положительного опыта в преподавании, с упором на развитие качеств и способностей учащихся. Во многих отчетах предлагается применять активные методы обучения, такие как методы аквариума, художественные галереи, интеллект-карты, модели STEM-образования и применение технологий искусственного интеллекта при разработке уроков.

Способствовать тиражированию передовых моделей и обучению персонала

Одной из важных целей конкурса является создание «игровой площадки» для обмена педагогами и получения профессионального опыта от коллег. Поэтому на Олимпиаде по каждому предмету были организованы семинары и обмен педагогическим опытом с участием большого количества учителей. Здесь преподаватели имеют возможность глубоко проанализировать и оценить свои знания; Изучайте и делитесь положительным опытом после 5 лет реализации Программы общего образования 2018 года, тем самым способствуя достижению успехов, преодолевая ограничения для продолжения более высоких результатов на следующем этапе. Г-жа Нгуен Тхи Хонг Нхунг, преподаватель этики в начальной школе Тран Куок Тоан (город Нам Динь), сказала: «Новинка конкурса этого года заключается в том, что участвующие учителя очень эффективно и гибко применяли ИИ на своих уроках. Я сама значительно обогатилась опытом, навыками и методами обучения учителей, такими как: навыки организации и управления учениками во время урока, навыки взаимодействия с учениками и педагогические навыки. Кроме того, я также узнала много новых технологий, таких как применение ИИ для сокращения времени подготовки к уроку, и ученики также стали более заинтересованы в уроке. В частности, по предмету этика, благодаря конкурсу я получила новые ресурсы, такие как новые видеоролики, созданные ИИ, и способы организации и проведения занятий на более разумном уроке». Г-жа Тран Тхи Тху Тхань, преподаватель английского языка в начальной школе города Тхинь Лонг (Хай Хау), поделилась: «Конкурс предоставил учителям прекрасную возможность поделиться своими навыками и методами обучения, а также поучиться на опыте коллег по всей провинции. Что касается английского языка, то благодаря конкурсу я смогла применить множество методов обучения, таких как активные методы обучения, дифференцированные методы обучения и методы, чтобы помочь ученикам полюбить английский язык, практиковать свои языковые навыки в очень живой и естественной английской среде, и ученики также очень воодушевлены во время занятий».

Хотя все еще существуют некоторые ограничения, такие как: некоторые учителя не обладают достаточной гибкостью, креативностью и естественностью в применении новых методов обучения; Организация учебной деятельности на некоторых уроках по-прежнему слишком формализована и не очень эффективна; В дизайне вопросов и заданий отсутствовала содержательность... Однако большинство учителей, участвовавших в конкурсе, продемонстрировали дух обучения, чувство ответственности и солидный профессиональный потенциал; усилия по внедрению инноваций в методы обучения и оценки; обратить внимание на связь содержания лекций с практикой; Используйте цифровое учебное оборудование и искусственный интеллект для разработки креативных, научных и увлекательных учебных часов, которые развивают качества и способности учащихся.

Успешно организован конкурс GVDG, способствующий обучению персонала и тиражированию передовых моделей; Мотивировать учителей стремиться к самосовершенствованию, соответствовать требованиям инноваций и повышать качество образования и обучения в провинции. Все 63/63 учителя, участвовавших в конкурсе, получили звание «Отличник образования области», завоевав 28 первых и 35 вторых премий. Типичные примеры: г-жа Тран Тхи Суан Туй, начальная школа Нгуен Трай (город Намдинь), предмет «Музыка»; Ву Тхи Хонг Бич, начальная школа Трук Туан (Трук Нинь), предмет «Технология»; Нгуен Тхи Хонг Нхунг, начальная школа Чан Куок Тоан (город Намдинь), предмет «Этика»; Нгуен Тхи Май Хыонг, начальная школа Трук Тай (Трук Нинь), предмет: Опытная деятельность; Фам Тхи Кай, начальная школа Джао Йен (Giao Thuy), английский предмет; Хоанг Тхи Ту Хоай, начальная школа Тран Ван Лан (город Намдинь), предмет: Информационные технологии; Чан Тхань Хуен, начальная школа Фам Хонг Тай (город Нам Динь), естественные и социальные науки.

После конкурса Департамент образования и профессиональной подготовки обратился к школам с просьбой продолжить внедрение инновационного обучения на практике; Учителя постоянно учатся и совершенствуются, становятся учителями с солидным опытом, продолжают повышать качество преподавания и вносят свой вклад в развитие образования провинции.

Статья и фотографии: Минь Туан