Кандидаты довольны после экзамена по литературе за 10 класс

Учитель Во Ким Бао, руководитель литературной группы в средней школе Нгуен Ду (округ 1, Хошимин), дал общий комментарий по поводу экзамена по литературе для 10-х классов, который сдавали почти 96 000 кандидатов в Хошимине сегодня утром, 6 июня.

Преподаватель Бао отметил, что экзамен произвел первое впечатление своим новым форматом. Это было красиво оформленное и оформленное письмо от учителя; доска объявлений Клуба «Растем с книгами»…

Учитель литературы на экзамене 10-го класса прогнозирует распределение баллов в этом году

«Экзамен выглядит длинным, но не сложным. Содержание экзамена близкое, легкое для понимания и практичное. Темы соответствуют когнитивным и эмоциональным способностям 15-летних учеников. Вопросы креативные и не пересекаются с предыдущими годами. Экзамен не сложный, все вопросы соответствуют уровню способностей, и ученики со средними академическими способностями также могут ответить на все вопросы», - прокомментировал г-н Бао.

По словам г-на Бао, экзамен по литературе различается по двум аспектам: навыки сдачи теста и творческое мышление. В частности, кандидатам необходимо обладать навыками чтения, понимания вопросов, анализа вопросов и представления идей в соответствии с требованиями. Кандидатам необходимо продемонстрировать творческое мышление при ответах на вопросы 2 и 3 (тест 2). «Уникальные идеи для открытого вопроса (вопрос 2) и подвопроса (вопрос 3, тема 2) определенно будут оценены по достоинству», — поделился г-н Бао.

Аналогичным образом, г-жа Хюинь Ле И Нхи, учительница средней школы Донг Кхой (район Тан Фу), сказала, что структура и способ составления вопросов не являются новыми. Разработчики тестов выполнили свое обязательство по сохранению структуры и обеспечению высокого уровня открытости в инструкциях и рекомендациях, которые Департамент образования и профессиональной подготовки развернул среди учителей для подготовки знаний и навыков учащихся 9-х классов.

По мнению г-жи Йи Нхи, наивысшая открытость наиболее ярко проявляется в литературной аргументации. Если в предыдущие годы составители теста предоставляли работу и просили кандидатов проанализировать и найти работу по той же теме, чтобы использовать ее в качестве доказательства и для обсуждения, то на экзамене 10-го класса в этом году кандидаты полностью активны в выборе работы и доказательств для выражения своих взглядов и мыслей.

Ссылка на источник