Образование в области интеллектуальной собственности для учащихся старших классов является насущной необходимостью, поскольку оно не только помогает им понять свои права и обязанности, но и воспитывает дух творчества и предпринимательства в будущем.
Семинар по обмену опытом в области образования в области интеллектуальной собственности для учащихся старших классов - Фото: DL
25 марта Департамент интеллектуальной собственности Министерства науки и технологий организовал в Ханое семинар на тему « Обмен опытом в области образования в области интеллектуальной собственности для учащихся старших классов во Вьетнаме ».
Образование в области интеллектуальной собственности для учащихся старших классов
Выступая на семинаре, г-н Чан Ле Хонг, заместитель директора Департамента интеллектуальной собственности, отметил, что наряду с тенденцией международной экономической интеграции и активным развитием науки и техники интеллектуальная собственность все больше подтверждает свою важную роль в продвижении инноваций, повышении технологического уровня и национальной конкурентоспособности.
«Для синхронного и устойчивого развития национальной системы интеллектуальной собственности одной из необходимых задач является вопрос образования в области интеллектуальной собственности для молодого поколения, особенно со средней школы.
«Это было подтверждено Всемирной организацией интеллектуальной собственности (ВОИС), и многие страны эффективно внедрили это, постепенно формируя культуру интеллектуальной собственности в обществе, тем самым способствуя построению цивилизованного и развитого общества», — поделился г-н Хонг и прокомментировал, что вопрос образования в области интеллектуальной собственности для учащихся старших классов — это новый вопрос, который не реализовывался систематически и регулярно.
Таким образом, ожидается, что на семинаре с участием руководителей и экспертов в области образования из министерств и отраслей будет проведено совместное обсуждение с целью предложения высококачественной, узкоспециализированной программы образования в области интеллектуальной собственности для всех уровней образования.
Согласно исследованиям экспертов ВОИС, пик креативности приходится на возраст от 12 до 20 лет, когда молодые люди осознают свои таланты и развивают интерес к определенным областям. Вот почему необходимо внедрять инновации и содержание интеллектуальной собственности в предметы обучения учащихся на ранних этапах.
Интеллектуальная собственность в сочетании с инновациями и предпринимательством
Команда экспертов разработала образовательную программу по интеллектуальной собственности для молодежи, стремясь интегрировать ее в общие внеклассные мероприятия.
В частности, программа обучения интеллектуальной собственности для старшеклассников будет преподаваться посредством уроков научного творчества, упражнений по дизайну продукции, STEM и т. д., вдохновленных изобретениями и практической жизнью. Затем будет интегрировано образование в области интеллектуальной собственности, обучающее детей анализировать права интеллектуальной собственности, связанные с продуктами, обучающее детей понимать, что такое интеллектуальная собственность, и уважать творческие продукты...
Затем обучите детей предпринимательским навыкам на уроках оценки потенциала коммерциализации продукции, анализа рынка...
Эксперты считают, что программа обучения в области интеллектуальной собственности для старшеклассников является насущной необходимостью не только для того, чтобы помочь им понять свои права и обязанности, но и для того, чтобы развить дух творчества и предпринимательства в будущем.
Выступая на семинаре, представитель Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) также высоко оценил модель «умной школы», которая имеет образовательное значение для развития способностей учащихся. Особенно образование в области инноваций, интеллектуальной собственности и идей стартапов…
«Численность старшеклассников очень велика, они станут движущей силой экономического развития страны в будущем. Поэтому необходимо поощрять творческий потенциал и всестороннее образование учащихся, чтобы создать основу для национального развития», - подчеркнул он.
Г-н Хонг также надеется, что благодаря опыту в сфере образования в области интеллектуальной собственности, полученному на семинаре, руководители системы образования, преподаватели и эксперты в области интеллектуальной собственности объединят усилия для создания сети сотрудничества с целью содействия образованию в области интеллектуальной собственности для молодого поколения Вьетнама.
Тем самым внося значительный вклад в повышение осведомленности и расширение знаний в области интеллектуальной собственности среди учащихся старших классов, тем самым развивая мышление будущих творцов.
Источник: https://tuoitre.vn/day-tre-sang-tao-so-huu-tri-tue-va-khoi-nghiep-tu-trung-hoc-pho-thong-20250325104700783.htm
Комментарий (0)