В программе приняли участие директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам - Тай Вьет Туонг; Ректор VKU - доцент, доктор Хюинь Конг Фап и представители Департамента образования и подготовки кадров городов, районов и поселков; В онлайн-мероприятии приняли участие средние и высшие школы по всей провинции, а также более 500 учителей средних и высших школ почти в 50 населенных пунктах.

Выступая на встрече, г-н Тай Вьет Туонг заявил, что применение искусственного интеллекта (ИИ) и цифровой трансформации в образовании больше не является тенденцией, а стало насущной необходимостью для повышения качества преподавания и обучения, внедрения инноваций в управление школами и сокращения разрыва в доступе к знаниям между регионами.

«Для Куангнама — региона с богатыми традициями обучения, находящегося на пути устойчивого развития, мы определяем цифровую трансформацию и применение технологий, особенно искусственного интеллекта, как ключевую движущую силу модернизации системы образования, персонализации обучения, а также максимального раскрытия потенциала каждого ученика и учителя», — сказал г-н Тай Вьет Туонг.

Делегаты, присутствовавшие на рабочей сессии, оценили, что при поддержке VKU — одного из пионеров в области обучения и исследования цифровых технологий и искусственного интеллекта в Центральном нагорье и всей стране — сектор образования Куангнама получит больше ресурсов, знаний и практических решений для успешной реализации комплексных целей цифровой трансформации.

По словам доцента, доктора Хюинь Конг Фапа, ректора VKU, координация с Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам по организации программы по реализации Резолюции 57 Центрального комитета по науке, развитию технологий, инновациям и национальной цифровой трансформации является событием огромной значимости.

Эта деятельность не только способствует конкретизации политики партии, но и создает условия для того, чтобы местный сектор образования мог в скором времени синхронно и эффективно реализовать дорожную карту цифровой трансформации.

«VKU всегда готов делиться знаниями, передавать технологии, организовывать учебные курсы, поддерживать создание цифровых систем управления для школ и особенно популяризировать знания об искусственном интеллекте (ИИ) — прорывной платформенной технологии. С помощью конкретных, практических и устойчивых программ сотрудничества VKU продолжит сопровождать сектор образования провинции Куангнам в продвижении инноваций, повышении качества образования и подготовке поколения цифровых граждан с глобальным мышлением, интеграционным потенциалом, которые будут служить развитию местности и страны», — поделился доцент, доктор Хюинь Конг Фап.

В предстоящей дорожной карте цифровой трансформации сектора образования Куангнама VKU обязуется продвигать программы передачи знаний, обучения и наставничества по применению ИИ в управлении и преподавании, поддерживать создание моделей интеллектуального образования, вносить вклад в формирование поколения цифровых граждан с глобальным мышлением, креативностью и сильными интеграционными способностями.