Эта древняя восточная философия давным-давно гласила: «Десятилетний план лучше, чем посадка деревьев. Пожизненный план лучше, чем выращивание людей». Дядя Хо унаследовал и развил поговорку, понятную всем: «Для пользы десяти лет мы должны сажать деревья; Для пользы ста лет мы должны выращивать людей» — это не только принцип, истина, но и мораль.

В настоящее время из-за все более разрушающейся окружающей среды и сильного загрязнения посадка деревьев стала неотложной задачей. Поэтому не будет преувеличением сказать «посадка деревьев», поскольку это тесно связано с выживанием человека. У дома должна быть крыша, чтобы в нем жили люди. Дом Земли «крышится» деревьями, чтобы люди могли выживать и развиваться!

Посадка деревьев на земле, посадка людей на культурной земле (т.е. образовательной среде) – это семья, школа и общество. Хорошая почва, естественно, производит хорошие растения и хороших людей. Мир следует лозунгу «Учиться познавать, учиться жить, учиться жить вместе, учиться делать, учиться творить», который конкретизирует философию обучения тому, как быть человеком. Необходимо создать здоровую образовательную среду, взяв за основу построение семейной образовательной среды. Потому что каждый человек с детства и до зрелого возраста пропитан традиционными культурными ценностями, заложенными в семье. Большинство великих личностей происходят из хороших семей.

Лучший способ обучения — это пример. Личность ребенка обязательно пострадает и будет заражена вредными привычками, если его родители коррумпированы, берут взятки, ленивы и т. д. Логическая суть пословицы «Избалованный ребенок — вина матери, избалованный внук — вина бабушки» заключается в том, чтобы напомнить взрослым о необходимости быть примером для подражания для детей. Дома примером служат бабушки, дедушки, родители, братья и сестры. Учителя в школах подают пример. Помимо того, что взрослые являются образцом для подражания в обществе, дети, безусловно, разовьют в себе хорошие черты характера. Образовательный процесс должен трансформироваться в самовоспитание каждого отдельного человека, поскольку каждый человек является одновременно субъектом и объектом в процессе самообразования, корректировки жизни и поведения.

Воспитание чувства самообладания у каждого человека очень важно. Прежде чем обучать людей грамоте, следует уделить больше внимания обучению людей. «Без учителя ничего не сделаешь». В любую эпоху качество образования определяют школы и учителя. Чтобы иметь много талантов, нужны талантливые учителя. При инвестировании в образование основное внимание уделяется инвестициям в педагогическое образование, что означает фундаментальную модернизацию системы педагогических училищ. Поощрять таланты в сфере образования. Постепенно улучшать жизнь учителей, чтобы они могли жить стабильно и чувствовать себя уверенно в своей профессии. Нравственность — корень личности. Этика также является корнем права. Человек с высокими моральными принципами может не обладать юридическими знаниями, но будет иметь правильное представление о добре и зле и будет вести себя в соответствии с моральными нормами.

Поэтому повышение уровня правовых знаний также является способом воспитания и обучения нравственности. В условиях сегодняшней глобализации этика и право считаются главными корнями древа Личности Человека!