Studenta a pus o întrebare șocantă: „Dacă am o pasiune puternică pentru bani, ce profesie ar trebui să aleg?”

Când a fost întrebată despre cea mai mare pasiune a sa, D. a părut ezitantă și bâlbâită. Abia după un timp, studenta a mărturisit cu încredere: „Nu-mi place nimic; sunt obsedată doar de bani. Ce fel de profesie ar trebui să aleagă cineva care este intens obsedat de bani?”

„Dacă ești obsedat de bani, ce fel de muncă ar trebui să faci?” Întrebarea directă a lui D. ar putea șoca pe mulți, dar este, de fapt, o preocupare pentru destui studenți care se confruntă cu decizia de a alege o specializare sau o carieră.

În multe programe de admitere la universitate, candidații pun numeroase întrebări despre alegerea unei cariere care să le ofere un venit mare, dacă trebuie să studieze mult, dacă trebuie să-și urmeze pasiunea sau pur și simplu dacă trebuie să câștige mulți bani...

Aceste întrebări reflectă parțial și realitatea că mulți tineri de 18 ani, aflați în pragul intrării în vârsta adultă, nu sunt complet conștienți de punctele lor forte, interesele și pasiunile.

Acest lucru se reflectă și în faptul că mulți studenți aleg specializări la întâmplare, aleg profesii „la modă” sau pur și simplu aleg pe baza sfaturilor părinților sau prietenilor... mai degrabă decât pe baza înțelegerii propriilor abilități și a traseelor ​​profesionale.

„Dacă ești obsedat de bani, ce profesie ar trebui să alegi?”, această întrebare aparent șocantă din partea unei studente, este de fapt o întrebare veche care există de mult timp, potrivit domnului Tran Anh Tuan - vicepreședinte al Asociației de Învățământ Profesional din Ho Chi Minh City.

Dl. Tuan a spus că viitorul fiecărei persoane depinde de profesia pe care o alege. Totuși, important nu este dacă o profesie aduce mulți bani sau își construiește o reputație, ci dacă acea profesie i se potrivește.

Numai cu o perspectivă „îndemânatică” în alegerea carierei, orice profesie și excelența în acea profesie vor fi factorul decisiv în atingerea succesului.

Dl. Tran Anh Tuan a subliniat că, atunci când intră pe piața muncii, succesul este determinat de cunoștințe, calificări, abilități (cunoașterea modului de aplicare a tehnologiei, înțelegerea unei limbi străine) și de respectarea întotdeauna a eticii profesionale, a conștientizării și a disciplinei.

Prin urmare, alegerea unei cariere înseamnă alegerea viitorului tău sau, cu alte cuvinte, alegerea celor mai importante lucruri pentru călătoria ta viitoare.

Acest expert în carieră a afirmat că, în viața modernă, este perfect normal și ar trebui încurajat ca studenții să aibă vise, ambiții și obiective la care să tindă pentru a obține un loc de muncă bun, un venit mare și o poziție merituoasă.

Dar, mai important, fiecare persoană trebuie să știe cum să-și transforme visele în realitate prin acțiuni practice și fapte concrete.

Pentru a realiza acest lucru, o bază solidă de învățare și rezultate profesionale bune sunt esențiale pentru a deschide un viitor pentru fiecare individ.

În plus, pe parcursul vieții lor profesionale, aceștia trebuie să își îmbunătățească constant cunoștințele și să fie la curent cu tehnologia informației, limbi străine, abilități de comunicare, gândire critică, dinamism, disciplină etc., pentru a deveni mai competenți și mai potriviți fiecărei situații.

Dintr-o altă perspectivă, potrivit unor experți în educație, faptul că studentele „nu știu ce îi place” este de fapt un sentiment împărtășit de mulți studenți din ziua de azi.

Mulți elevi, precum D., știu să învețe doar din copilărie. Excelează la toate materiile, obținând note de 9 și 10 la fiecare materie, carnetele lor de note sunt impecabile și impresionante, dar privind în urmă, nu știu ce vor, ce le place sau la ce sunt buni.

Educația dincolo de cursa pentru note bune nu pare să-i ajute pe copii să înțeleagă și să-și trezească visele și aspirațiile interioare.

Când a introdus mișcarea „Design for Change” – cea mai mare mișcare a copiilor din lume – în Vietnam, educatoarea Nguyen Thuy Uyen Phuong a împărtășit că, la întrebările despre preocupările, anxietățile și dorințele lor legate de problemele globale, copiii din multe țări au răspuns foarte natural, cu o mare înțelegere și preocupare pentru problemele sociale și comunitare.

Însă copiii vietnamezi sunt diferiți. Majoritatea își exprimă anxietatea legată de note, dorind doar să obțină un scor perfect sau se plâng că trebuie să studieze prea mult și că își doresc să aibă timp să se joace pe telefoane sau iPad-uri.