Digitalizarea dosarelor școlare ușurează lucrurile pentru părinți.

Implementarea pilot a evidențelor școlare digitale în școlile primare, începând cu iulie 2024, a atins o rată de 97,6%, ceea ce o face unitatea principală la nivel național. Procentul rămas include unii elevi care nu și-au finalizat temele și își vor continua instruirea pe parcursul verii, finalizând procesul de semnătură digitală după ce vor primi rezultatele instruirii suplimentare; unii elevi din școli internaționale; și elevi ai căror părinți nu le-au emis încă numere de identificare personală.

Potrivit domnului Tran The Cuong, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, pe baza rezultatelor programului pilot pentru evidența digitală a învățământului la nivelul școlilor primare, departamentul va extinde programul la toate școlile de învățământ general din oraș în anul școlar 2024-2025.

Școlile sunt obligate să elaboreze planuri pentru implementarea înregistrărilor digitale ale elevilor la nivel local și școlar, inclusiv pregătirea condițiilor tehnice, a personalului și a resurselor necesare pentru implementare.

„Procesul de implementare trebuie să fie temeinic, definind clar sarcinile și responsabilitățile fiecărui nivel de management, perfecționând treptat modelul de management pentru a fi adecvat, în cadrul autorității corespunzătoare, fără a lăsa lacune legale și prevenind apariția unor interese personale”, a solicitat Departamentul Educației și Formării Profesionale.

Avantajele transferului de școli

Dl. Tran The Cuong a mai declarat că Hanoi, cu numărul său mare de școli și elevi, se confruntă încă cu dificultăți și obstacole în implementarea programului pilot pentru evidențele școlare digitale. Cu toate acestea, sectorul educației este hotărât să depășească orice dificultăți și să le rezolve pentru a asigura finalizarea cu succes a proiectului.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi se consultă cu Departamentul de Tehnologia Informației din cadrul Ministerului Educației și Formației Profesionale și cu alte unități relevante pentru a primi îndrumări și a rezolva problemele profesorilor și școlilor. În acest moment, problemele legate de semnăturile digitale ale profesorilor reprezintă una dintre condițiile prealabile pentru implementare.

Sectorul educațional din Hanoi a lansat implementarea evidențelor școlare digitale pentru toate nivelurile de învățământ general pe 12 august.

Mulți părinți și-au exprimat îngrijorarea cu privire la faptul dacă dosarele școlare pe hârtie vor fi în continuare utilizate atunci când întregul sector educațional va implementa dosare digitale. Ca răspuns la această problemă, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a declarat: „Evident, odată ce vom trece la dosare digitale, dosarele pe hârtie trebuie simplificate pentru a evita inconvenientele pentru cetățeni și părinți, precum și pentru a reduce povara birocrației pentru profesori. Cu toate acestea, pentru a asigura securitatea în toate cazurile, software-ul departamentului trebuie să urmărească datele, astfel încât, în cazul unor probleme, acestea să poată fi comparate și verificate. Atunci când implementează dosare digitale, departamentul acordă prioritate transparenței și securității informațiilor, prevenind falsificarea informațiilor sau urmărirea intereselor de grup”, a spus dl Cuong.

Vicepreședintele Comitetului Popular din Hanoi, Ha Minh Hai, a solicitat Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi să sublinieze responsabilitatea șefului fiecărei unități și să acorde atenție investițiilor în infrastructura de date sincronizate.

Promovați digitalizarea și conectivitatea datelor; concentrați-vă pe „cele patru zerouri”, inclusiv: întâlniri fără interacțiune față în față, procesarea documentelor fără hârtie, proceduri administrative contactless și plăți fără numerar.

Liderii orașului Hanoi au solicitat, de asemenea, sectorului educației să acorde atenție siguranței în mediul digital, să fie capabil să ofere rapid servicii noi, să utilizeze resursele în mod optim și să conducă transformarea digitală națională, rezolvând eficient problemele majore în dezvoltarea și managementul socio-economic.

Ha Linh