Uniwersytety i uczelnie wyższe zaspokajają 85% zapotrzebowania na pracę w HCMC.

W tym obszar rolnictwa, leśnictwa i rybołówstwa potrzebuje 960 - 1050 miejsc pracy / rok, co stanowi 0,3%, sektor przemysłowo-budowniczy potrzebuje 88. 448 - 96. 740 miejsc pracy/rok, stanowiących 27,64%, sektor handlowo-usługowy potrzebuje 230. 592 - 252. 210 miejsc zatrudnienia / rok, stanowiące 72,06%.

Według centrum, zapotrzebowanie na kadrę poprzez szkolenie wymaga 278. 400-304. 500 miejsc pracy rocznie w latach 2026-2030. 

Zapotrzebowanie na pracowników z wykształcenia średniego wynosi 28%, podstawowego 21%, kolegium 16%, a uczelnie 22%.

Większość spółek jest niezależna?

Prezentując na konferencji, Le Thi Thuy Tien - dyrektor kadrowa spółki akcyjnej inwestycji w nieruchomości Saigon King Land - zauważyła, że wiele działań współpracy między szkołami i przedsiębiorstwami odbywa się fragmentarycznie, indywidualnie, mające natychmiastowy wpływ. .

Na przykład, niektóre uniwersytety i uczelnie zapraszają specjalistów z biznesu, w tym własnego przedsiębiorstwa, aby podzielić się swoimi umiejętnościami i doświadczeniem ze studentami. 

Jednak często jest to tylko jedna sesja, która trwa około dwóch do trzech godzin. Wielu specjalistów z branży uważa, że czas ten jest zbyt krótki i uczniowie nie otrzymują tak dużo informacji jak oczekiwano.

Ponadto, według Thúy Tien, wiele programów i działań szkół nie zostało włączonych do planu na początku roku szkolnego. 

Przedsiębiorstwa, które współpracują ze szkołami nie otrzymały od początku planów organizowania tych projektów, więc w wielu przypadkach są one pozbawione zasobów i budżetu.

Skuteczny model, który proponuje Thuy Tien to "doradztwo zawodowe". Specjaliści z przedsiębiorstw będą mentorami, towarzyszącymi jednemu lub grupie studentów przez określony czas.

Mentor będzie wspierał studentów w rozwoju osobistego z perspektywy biznesowej, dzieląc się wiedzą i umiejętnościami.

Dr Nguyen Thanh Phuong - dyrektor działu stosunków biznesowych i zatrudnienia studentów, Uniwersytet Nguyễn Tất Thành - uważa, że w relacjach między przedsiębiorstwami a szkołami, szkoły są bardziej "potrzebne". 

W związku z tym, według pana Phunga, szkoły będą musiały być bardziej elastyczne, zapewniać więcej warunków i dawać przedsiębiorstwom mniej korzyści ze współpracy ze szkołami.

Przykładowo, jego gabinet prowadzi programy biznesowych kawiarni. Przedstawiciele firm są często zapraszani na spotkania kawy z kierownictwem działu w celu zaoferowania informacji o działalności szkoły i omówienia możliwości współpracy. .

"Jest jednak ważne, aby wziąć pod uwagę system wartości przedsiębiorstwa. Będą pewne firmy niezgodne z systemem wartości szkoły i obie strony nie będą mogły ze sobą współpracować" - powiedział Feng.