Zgodnie z planem naboru do publicznych szkół średnich bez specjalizacji od roku szkolnego 2025–2026 Quang Nam zorganizuje egzaminy z trzech przedmiotów połączone z przeglądem wyników w nauce uczniów szkół średnich na potrzeby rekrutacji, po 10 latach opierania się wyłącznie na wynikach badań w procesie rekrutacji.
Limity zapisów zależą od wielkości szkoły, liczby personelu administracyjnego, nauczycieli i pracowników, obiektów, sprzętu i innych niezbędnych warunków do nauczania i uczenia się, zgodnie z przepisami, i są równoważone ogólnym wskaźnikiem zapisów w danej miejscowości (na poziomie okręgu).
Departament Edukacji i Szkolenia przydziela kwoty miejsc każdej publicznej szkole średniej, zapewniając w ten sposób realizację celów dotyczących rozmieszczania uczniów zgodnie z dyrektywami i wytycznymi właściwych organów.
Wskaźniki zapisów do 10. klasy w publicznych szkołach średnich w całej prowincji będą wdrażane zgodnie z następującym harmonogramem: W roku szkolnym 2025-2026: Nie więcej niż 80% uczniów kończących gimnazjum zostanie zapisanych. Od roku szkolnego 2026-2027: Limity będą ustalane na podstawie dyrektyw i wytycznych właściwych organów.
Powyższy wskaźnik zapisów obejmuje uczniów kwalifikujących się do bezpośredniego przyjęcia, uczniów kończących gimnazja w prowincji oraz uczniów ze szkół spoza prowincji Quang Nam, którzy chcą uczęszczać do publicznych szkół ponadgimnazjalnych. Jest on obliczany po odjęciu liczby uczniów przyjętych do specjalistycznych szkół ponadgimnazjalnych i Provincial Ethnic Boarding High School.
W przypadku szkół średnich o szczególnych cechach, na podstawie propozycji pochodzących od miejscowości i szkół dotyczących limitów zapisów, Departament Edukacji i Szkolenia Quang Nam udzieli porady i przedstawi sprawę Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu do rozpatrzenia i podjęcia decyzji.
Harmonogram egzaminów jest wstępnie ustalany na pierwszą połowę czerwca każdego roku (konkretne daty egzaminów zostaną określone przez Departament Edukacji i Szkolenia, aby zapewnić ich zbieżność z terminami egzaminu maturalnego). Przedmioty objęte egzaminem: literatura, matematyka i język angielski.
Wynik przyjęcia oblicza się poprzez zsumowanie wyników z trzech przedmiotów egzaminu, plus wynik z transkryptu ocen i punktów priorytetowych (jeśli takie istnieją), co daje łącznie 40 punktów. Obliczenie wyniku z transkryptu ocen za cztery lata nauki w gimnazjum przebiega następująco:
Zgodnie z regulaminem rekrutacji, każdy uczeń może zarejestrować się maksymalnie w dwóch preferencjach. Pierwsza preferencja (NV1) musi dotyczyć szkoły średniej w tym samym okręgu co gimnazjum, do którego uczeń uczęszczał. W przypadku drugiej preferencji (NV2) uczeń może zarejestrować się w dowolnej szkole.
Uczniowie chcący ubiegać się o miejsce w szkołach specjalistycznych lub prowincjonalnych szkołach z internatem dla osób etnicznych będą podlegać osobnym, szczegółowym regulaminom.
Egzamin wstępny do 10. klasy w szkołach publicznych w roku szkolnym 2025-2026 będzie pierwszym rokiem, w którym kandydaci ukończą nowy program kształcenia ogólnego na poziomie gimnazjalnym. Program ma na celu ocenę kompetencji, z uwzględnieniem niektórych przedmiotów, takich jak nauki przyrodnicze (fizyka, chemia, biologia), nauki społeczne (historia, geografia, ekonomia i prawo) oraz grupa przedmiotów technicznych i artystycznych (technologia, informatyka, sztuki).
W ramach Programu Edukacji Ogólnej na rok 2006: Zachowanie uczniów jest oceniane i klasyfikowane w czterech kategoriach: Doskonałe, Dobre, Przeciętne i Słabe. Wyniki w nauce uczniów są oceniane i klasyfikowane w pięciu kategoriach: Doskonałe, Dobre, Przeciętne, Słabe i Bardzo Słabe.
W przypadku Programu kształcenia ogólnego na rok 2018: wyniki nauczania i szkolenia uczniów będą oceniane według czterech poziomów: doskonały, dobry, zadowalający i niezadowalający.
Źródło: https://vietnamnet.vn/quang-nam-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-2308342.html
