Poprawa efektywności nauczania i uczenia się języka angielskiego poprzez myślenie

Program jest realizowany w formie szkolenia dla nauczycieli języka angielskiego na terenie stolicy, wspierających doświadczonych nauczycieli, praktykowania nowych pomysłów związanych z pracą wychowawczą, rozwijania zawodu nauczania języków obcych; równocześnie podnoszenie zdolności do korzystania z języka angielkiego na sali wykładowej, co poprawia wyniki uczenia się uczniów.

Według Ha Đặng Như Quỳnh, głównego wykładowcy programu (nauczyciela edukacji na Uniwersytecie Reading, magistra nauczania języka angielskiego na University of Nottingham w Wielkiej Brytanii), obecnie istnieje wiele metod nauczania angielskiego w Wietnamie przywiezionych z zagranicy, ze słabościami utrudniającymi uczniom, zwłaszcza studentom szkół średnich.

Nauczyciele języka angielskiego ze szkół średnich w Hanoi wymieniają się

Linearthinking jest metodologią uczenia się języka angielskiego opartą na myśleniu logicznym, matematycznym i badaniu wpływu języka ojczystego na naukę języków obcych. Zastosowanie niektórych technik hiperpamięciowych ma na celu stworzenie szczególnie skutecznego sposobu nauczania się języka w Wietnamie, jednocześnie rozszerzając myślenie logiczne i krytyczne.

W programie główni nauczyciele, reprezentujący organizację angielskiego w szkołach średnich na terenie stolicy po raz pierwszy uzyskali dostęp do platformy technologicznej wspomagającej naukę języka angielskiego "Super LMS", nowoczesnej metody wspierania wzmocnienia wiedzy i ułatwiania uczniom wykonywania zadań.