Napiszmy historię marzeń uczniów z ubogich rodzin ze „szkół wiejskich”.

Kierując się chęcią dostępu do angażujących i dynamicznych wykładów oraz wielokrotnym powtarzaniem i utrwalaniem wiedzy, uczniowie pragną jak najlepiej wykorzystać czas nauki. W wielu szkołach w Tuyen Quang uczniowie otrzymują bezpłatne lekcje matematyki od nauczycieli na platformie Khan Academy. Dla Le Anh Thu, uczennicy szkoły średniej Tu Quan, pogłębienie wiedzy za pomocą internetowych wykładów i ćwiczeń wideo pomogło jej lepiej zrozumieć materiał. „Dzięki tej metodzie nauki uzyskałam ocenę 9,8 z matematyki w zeszłym roku szkolnym”.

Thu jest jedną z niewielu uczennic, które mają telefon do nauki w domu. Większość jej kolegów z klasy uczy się online podczas ostatnich sobotnich lekcji lub zostaje w szkole na dodatkowe zajęcia w ciągu tygodnia. W pracowni komputerowej nie ma zbyt wielu komputerów, więc 2-3 uczennice uczą się razem i omawiają zadania.

Wizyta w Szkole Podstawowej Nhữ Khê w dystrykcie Yên Sơn – regionie stosunkowo upośledzonym. „W szkole Nhữ Khê 70% uczniów pochodzi z mniejszości etnicznych, a jeden oddział jest zamieszkany przez migrantów, co stwarza wiele trudności. Nauczyciele sprawdzają postępy uczniów w każdej klasie i zauważają, że uczniowie rzadziej powtarzają materiał w domu, ponieważ ich rodzice pracują na nocną zmianę i nie mają sprzętu do nauki. Dlatego nauczyciele wykorzystują wolne chwile pod koniec popołudnia, aby wypożyczyć im sprzęt do nauki” – powiedziała pani Đinh Thị Tuyết Loan, dyrektorka szkoły.

Aby ułatwić uczniom naukę, nauczyciele w szkole Nhữ Khê regularnie wypożyczają im swoje komputery osobiste lub umożliwiają im naukę w szkolnej pracowni komputerowej. Każdego dnia uczniowie mogą wypożyczyć komputery na 20-30 minut w czasie przerw lub pod koniec popołudniowych zajęć. O godzinie 16:00, gdy rozbrzmiewa szkolny dzwonek, uczniowie z entuzjazmem udają się do pracowni komputerowej, aby uzyskać dostęp do platformy Khan Academy i pracować nad zadaniami oraz omawiać trudne problemy matematyczne.

Otrzymują nie tylko wskazówki i wsparcie od nauczycieli, ale wielu uczniów z ubogich środowisk otrzymuje również dużą pomoc od rówieśników, aby efektywnie uczyć się razem. Na szczęście Tran Trieu Doanh i Quan Trieu Vy (uczniowie ze szkoły podstawowej Nhu Khe) mają komputery do nauki i często zapraszają znajomych do domu, aby uczyć się w grupach i wykonywać zadania zlecone przez nauczycieli za pośrednictwem platformy Khan.

Nauczyciele każdego dnia pomagają rozwijać marzenia swoich uczniów.

Marzenia rozpalają się podczas każdej lekcji z nauczycielami i przyjaciółmi.

Pan Nguyen Van Hien, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Tuyen Quang, podzielił się z nami swoimi przemyśleniami, mówiąc, że wykorzystanie Khan Academy w nauczaniu i uczeniu się spotkało się z dużym uznaniem nauczycieli, uczniów i rodziców. Oprócz nauki matematyki, uczniowie mają również dostęp do przedmiotów z języka angielskiego i umiejętności życiowych, co wzmacnia ich zdolność do samodzielnej nauki. Jest to kluczowa kompetencja, którą uczniowie muszą nabyć, aby móc uczyć się przez całe życie i odnosić sukcesy.

Podzielając ten pogląd, pani Nguyen Thi Minh Huong, nauczycielka ze Szkoły Podstawowej Nhu Khe, uważa, że ​​nauka online staje się nieuniknionym trendem. Jeśli nauczyciele i rodziny dadzą każdemu uczniowi możliwość uczestniczenia w nauce online przez zaledwie 20-30 minut dziennie, poprawi to jego umiejętności obsługi komputera i pozwoli mu zdobyć nową wiedzę. Dlatego szkoła i nauczyciele będą dążyć do stworzenia uczniom jak najlepszych warunków do nauki.

Dzięki dostępowi do nowej i innowacyjnej wiedzy, wielu uczniów liceum Dam Hong w dystrykcie Chiem Hoa wykazało się ogromnym entuzjazmem dla nauki za pośrednictwem platformy. Anh Quan powiedział: „Odkąd rozpocząłem naukę online za pośrednictwem Khan Academy, stałem się bardziej proaktywny w nauce. Codziennie poświęcam od 30 minut do godziny na przeglądanie materiału z Khana. Zazwyczaj wcześniej sprawdzam materiały z Khana, aby szybciej je zrozumieć, gdy nauczyciel prowadzi wykład na lekcji. Co najważniejsze, największą radość sprawia mi nie tylko poznawanie nowych metod matematycznych, które mogę zastosować na lekcjach, ale także wykorzystywanie tej wiedzy do nauczania mojego młodszego brata i pomagania kolegom z klasy”.

Z powodu ograniczonej liczby sprzętu do nauki uczniowie nadal muszą dzielić komputery z przyjaciółmi i nauczycielami. Jednak z każdym dniem i każdą lekcją zdobywają nową wiedzę z matematyki, języka angielskiego, nauk przyrodniczych oraz umiejętności takich jak programowanie i bezpieczeństwo w Internecie. Jest to punkt wyjścia do budowania fundamentów do rozwijania krytycznego myślenia i niezbędnych umiejętności w erze cyfrowej, jak powiedział pan Luc Anh Tung, wicedyrektor liceum Dam Hong: „Lekcje pomagają uczniom odkrywać nową wiedzę, rozbudzać entuzjazm do nauki i uczyć się razem, aby robić postępy”.

Być może z powodu licznych trudności, z jakimi się borykają, uczniowie tych „wiejskich szkół” wciąż zachowują powściągliwość, pytani o swoje marzenia. Niektórzy marzą o zostaniu policjantami, inni o akademii wojskowej, by ulżyć rodzicom w kłopotach finansowych, a jeszcze inni o zostaniu nauczycielami matematyki, by wrócić do rodzinnych miejscowości i tam uczyć. Każdy uczeń ma marzenie i aspiracje, ale wierzymy, że dzięki pomocy i wsparciu nauczycieli, a także wysiłkom włożonym w samodzielną naukę w dowolnym miejscu i czasie oraz w naukę wspólną, uda im się zrealizować swoje marzenia i stać się pożytecznymi członkami społeczeństwa.