정치국을 대표하여 사무국 상임위원인 Truong Thi Mai는 방금 보편 교육, 의무 교육, 성인 문해력 및 일반 교육에서의 학생 편성 촉진에 관한 지침 제29-CT/TW에 서명하고 발표했습니다.

5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화, 초등 및 중등 교육 보편화의 성과 통합, 중등 학교 졸업 후 학생의 진학률 향상, 성인의 문맹 퇴치에 관한 정치국 지침 10-CT/TW(2011년 12월 5일자)를 시행한 지 10년 만에 중요한 성과를 거두었습니다. 당과 국가는 보편적 교육을 위한 자원을 지도하고 우선 순위를 정하는 데 주의를 기울이며, 특히 사회경제적으로 특별한 어려움이 있는 지역, 소수민족 지역, 국경 지역, 도서 지역, 오지 및 고립 지역에 자원을 집중적으로 투자해야 합니다. 전국에서 5세 유아를 대상으로 보편적 미취학교육이 완료되었습니다. 보편적 초등 및 중등 교육의 질을 유지하고 개선합니다. 일부 지역에서는 중등교육을 보편화할 수 있는 조건이 갖춰져 있습니다. 성인을 대상으로 한 문해력 향상 사업은 긍정적인 변화를 가져왔으며, 새로 글을 읽고 쓸 수 있게 된 사람들이 문맹으로 돌아가는 것을 막기 위해 공부를 계속하도록 격려했습니다. 중학교 졸업 후 직업교육과 학생 오리엔테이션에 더 많은 관심을 기울여, 고등학교 졸업생이 적합한 진로를 선택하고, 직업에 접근하고, 평생 학습할 수 있는 여건을 조성합니다.

최근에는 중학교 졸업 후의 진로교육과 학생지도에 대한 관심이 높아지고 있으며, 이는 고등학교 졸업생들이 자신에게 맞는 진로를 선택하고, 진로와 평생학습에 접근할 수 있는 여건을 마련해 주고 있습니다.

그러나 지침의 제도화와 시행은 균일하지 않으며, 미취학 교육을 받는 아동의 비율은 여전히 ​​낮습니다. 일부 지역에서는 유치원과 학급을 개발하는 데 주의를 기울이지 않았습니다. 보편적 교육의 질은 아직 견고하지 않고, 지역 간의 격차가 여전히 큽니다. 직업교육에 대한 인식이 부족하고, 중학교 졸업 후 학생 진학 목표가 요구사항을 충족하지 못했습니다. 어떤 지역에서는 성인 문맹 퇴치의 효과가 지속 가능하지 않습니다. 특히 소수 민족 지역과 산악 지역에서는 더욱 그렇습니다. 평생학습과 학습사회 구축에 필요한 학교와 학급 네트워크는 아직 충족되지 못하고 있다. 모든 교육 수준에서 교사 부족 현상이 심화되고 있지만, 특히 유치원 교사와 일반 교육 프로그램에 따른 새로운 과목 교사의 부족 현상은 아직 완전히 해결되지 않았습니다.

보편적 교육의 질을 향상시키고, 성인의 문맹을 퇴치하고, 일반 교육에서 학생의 흐름을 촉진하기 위해 정치국은 각급 당위원회, 당 조직, 당국, 베트남 조국 전선 및 사회 정치 조직에 다음과 같은 주요 과제와 해결책을 잘 수행할 것을 요구합니다.

1. 당의 각급 위원회, 당 조직, 정치 제도, 간부, 당원, 인민, 특히 지도자, 간부, 관리자들에게 보편적 교육, 의무 교육, 성인 문맹 퇴치, 일반 교육의 학생 유입의 의미와 중요성에 대한 인식과 책임을 제고하고, 국가의 산업화와 현대화를 위한 인민의 지식 향상과 인력 양성에 기여하는 것을 지도, 지도, 강화하는 데 중점을 둡니다.

강력한 변화를 창출하고, 조직과 실행의 효과성을 높이고, 모든 학습 연령 국민이 학습 의무를 이행하고, 보편적 교육과 의무 교육을 완료하도록 보장합니다. 새로운 문해력자에게 필수 지식과 기술을 갖추게 하고, 성인 문해력 결과의 지속 가능성을 유지하고 개선하며, 기능적 문해력에 초점을 맞춥니다. 중학교 졸업 후 학생들의 능력, 강점, 포부, 상황에 맞춰 진로상담과 학생 오리엔테이션을 강화하고, 학업을 지속할 수 있는 기회를 제공합니다. 취업 가능 연령대의 사람들이 사회적 변화에 적응하여 일자리를 창출하거나 직업을 바꿀 수 있는 여건을 조성합니다. 동시에 평생학습 기회를 창출하고 학습사회를 구축하기 위한 개방형 교육제도를 발전시켜 인적자원 양성에 기여하고, 직업구조의 균형을 이루고, 사회경제와 연계된 교육을 발전시키고, 국가 방위와 안보를 강화한다.

각 대상 집단, 특히 학습자와 가족에게 적합한 실용적인 형태를 통해 선전 및 동원 활동을 다양화합니다. 대중매체의 참여를 강화하고, 입소문의 이점을 홍보합니다. 디지털 기술, 소셜 네트워크, 인터넷의 활용을 장려합니다. 적절한 시기에 전형적인 학습 모델과 우수한 지역 사례를 칭찬하고 재현합니다.

2. 정책 및 법률 체계를 완벽화하고, 일관성과 연결성을 구축하며, 보편교육과 의무교육의 질을 향상시키고, 성인의 문맹을 퇴치하며, 대학 교육을 간소화하여 수요를 충족시킵니다.

미취학교육, 일반교육, 평생교육, 직업교육 개발에 대한 투자를 위한 우선 정책에 집중합니다. 사립 및 공립 학교 네트워크 개발을 방해하는 장애물을 제거하기 위한 정책을 갖습니다. 성과가 불안정한 어려운 지역의 성인을 대상으로 보편적 교육, 의무 교육 및 문맹 퇴치의 질을 유지하고 개선합니다. 직업훈련을 지원하고, 중·고등학교 졸업생이 적합한 교육과정을 선택할 수 있는 여건을 조성하고, 교육과정 간 전환, 정규 학습, 평생 학습, 직업교육훈련 수준과 고등교육 수준 간의 연계를 촉진합니다. 과학, 기술, 디지털 전환의 적용을 촉진하고, 열린 교육 자원을 효과적으로 활용하여 지속 가능한 인적 자원 개발에 기여하고 교육 접근에 있어 평등한 기회를 창출합니다.

3. 유치원, 일반학교, 직업학교 교사의 양성 및 교육 내용, 프로그램, 방법을 표준화, 현대화, 민주화 방향으로 근본적이고 전면적으로 혁신하고, 점차 선진국 수준에 접근한다. 교직원의 자질, 이념, 윤리, 교육 역량을 향상시키고 훈련에 집중합니다. 교육 분야의 인적자원 계획과 관련된 교육 시설의 질을 개선하고, 교사와 교육 관리자를 양성합니다. 우수한 교사와 교육 관리자를 양성하는 핵심 기관으로서, 다수의 주요 교육대학을 개발하고 다수의 위성 교육학교를 설립하는 데 투자에 집중합니다. 각급 교사의 모집, 교육, 양성 계획을 수립함에 있어 교사 양성 학교와 지방자치단체의 연계를 효과적으로 실행하고, 충분한 수와 균형 잡힌 구조를 확보하며, 실제적 요구에 부합하도록 하며, 교사의 과잉과 부족을 신속히 극복한다.

교사들이 업무를 원활히 수행할 수 있는 필요한 조건을 보장하면서, 급여, 채용, 고용, 처우, 유치 및 유치 정책을 지속적으로 혁신합니다. 특히 사회경제적 여건이 어려운 지역이나 전문교육기관에서 근무하는 교사에게는 인센티브와 우대정책이 있습니다.

4. 국가관리의 주도적 역할과 책임을 강화하고, 당의 지침, 국가정책, 법률의 효과적인 집행을 보장한다 . 자원을 늘리고 예산을 확보하여 보편적 교육, 의무 교육, 문맹 퇴치, 일반 교육의 학생 편성 및 3~5세 미취학 아동을 위한 보편적 미취학 교육을 우선시하는 목표를 달성합니다. 중앙에서 하부 단위까지 교육훈련에 관한 국가관리기구의 조직을 완벽화한다. 분권화를 촉진하다 검사, 심사를 강화하고 위법행위에 대한 처리를 엄격히 합니다.

국가 교육 시스템 계획, 국가, 부문 및 영토 계획과 관련된 표준화, 현대화, 사회화 방향으로 학교, 학급, 시설, 교육 장비 네트워크를 지속적으로 개선하고, 미취학 교육, 일반 교육, 평생 교육, 직업 교육을 위한 조건을 보장합니다. 학교 네트워크, 학교 위치, 교실 개발에 특별히 주의를 기울이십시오. 소수민족 기숙학교, 위탁 가정을 위한 기숙반, 산간지역과 외딴 지역의 준기숙반.

사회화를 촉진하고, 국내외 개인, 기업, 단체가 학교와 교실을 건설하는 데 투자할 수 있는 여건을 조성합니다. 특히, 공업단지, 수출가공구역, 인구밀도가 높은 도시지역, 오지지역, 사회경제적 여건이 어렵거나 특히 어려운 지역에 사립유치원과 보육원을 건설하는 데 투자할 수 있도록 합니다.

5. 구현

- 도당위원회, 시당위원회, 당위원회, 당집행위원회, 당대표단, 중앙위원회 직속 당위원회는 이 지시의 보급, 철저한 이해, 프로그램 및 계획의 개발, 그리고 이 지시의 이행에 대한 정기적인 점검 및 감독을 담당합니다.

- 국회당대표단과 여당위원회는 관련 법률문서의 검토, 수정, 보완 및 완성을 지휘합니다. 국회, 국회 상임위원회, 국회 문화교육위원회는 보편교육, 의무교육, 성인문해력 향상, 일반교육 학생 편성 등에 관한 정책 및 법률의 시행에 대한 감독을 강화하여야 한다.

- 정부당위원회는 2030년까지 구체적인 목표의 개발을 지시합니다. 프로그램, 실행을 조직하기 위한 계획; 지침의 이행 상황을 정기적으로 검사하고 점검합니다.

- 베트남 조국전선 당위원회, 사회정치조직, 호치민 공산주의 청년동맹 중앙서기처, 대중조직은 인민을 동원하고 선전하는 사업을 강화한다. 지침의 효과적인 이행에 기여하기 위해 모니터링 및 사회 비판 활동의 효과를 개선합니다.

- 중앙선전부는 교육훈련부 당위원회, 노동보훈사회부 당위원회 및 관련 기관과 협력하여 이 지침의 시행을 지도, 감시, 검사, 감독하고, 정기적으로 검토, 요약하여 정치국과 비서실에 보고한다.

이 지시는 당 세포에 전달된다.

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