Thanh Nien 의 보도에 따르면, 오늘 오후 6월 28일에 열린 기자 회견에서 Dak Lak 교육훈련부의 Pham Dang Khoa 국장은 전날 오후에 실시된 수학 시험에서 해당 지역의 여러 시험장에서 인쇄 기술적인 오류로 인해 일부 시험 코드에 1~3개의 문제가 희미하게 인쇄된 것을 발견했다고 말했습니다. 시험 감독관은 즉시 시험장 책임자에게 이 사실을 보고했습니다.

코아 씨에 따르면, 일부 시험장은 규정에 따라 백업 시험 코드를 대신 사용하여 상황을 처리했지만, 처리가 제한적인 시험장도 있다고 합니다. 그리고 응시자의 권리를 보장하기 위해 교육부는 국가 시험 운영 위원회에 모호한 문제 오류로 인해 영향을 받은 응시자에게 문제당 최대 점수인 0.2점을 부여할 것을 제안했다고 코아 씨는 말했습니다. 따라서 응시자는 정답을 선택하든 오답을 선택하든 관계없이 모호한 질문에 대해 자동으로 0.2~0.6점을 받을 수 있습니다.

그리고 이는 곧바로 많은 논란을 불러일으켰습니다.

약 200만 명의 회원을 보유한 학생 커뮤니티 그룹에서 많은 의견이 반대 의사를 표명했습니다. LVT 계정은 솔직하게 이렇게 말했습니다. "그런 건 없어요. 0.2는 통과하거나 실패할 뿐이에요[당신의 소원]." 많은 일반적인 계정이 불만을 표시했습니다. "이렇게 치열한 경쟁이 벌어지고도 여전히 그런 말을 하다니요", "모호하지만 0.2포인트라도 논쟁할 가치가 있어요"...

호치민시에서 2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 수험생 L.D는 흐릿한 문제에 대해 만점을 받겠다는 Dak Lak의 제안은 "합리적이지 않다"고 논평했습니다. 왜냐하면 많은 수험생이 단지 0.2점을 더 받기 위해 수년간 공부해야 하는 반면, 실수를 한 수험생은 몇 분만 공부하면 되었기 때문입니다. "단 0.2점 차이로 한 사람은 합격하고 다른 많은 사람은 불합격할 수 있습니다." D가 말했습니다.

바리어붕따우성 후보인 QN은 다크락성에서 점수만 더 높아져도 경쟁률은 훨씬 더 높아질 것이지만, 단 0.2점만으로도 후보자의 미래 전체가 바뀔 수 있다고 말했습니다.

그러나 다크락의 교육 지도자들이 후보자의 권리를 보호하기 위해 더 합리적인 해결책을 찾아야 한다는 의견도 있습니다. 남딘성의 한 후보자에 따르면, 이 성의 교육훈련부가 점수를 처리하지 않거나 인상하지 않기로 결정하더라도 여전히 논란과 불만이 있을 것이라고 합니다. "오류 수를 최대한 세면, 문제가 명확하게 인쇄되어 있더라도 정답을 맞힐 수 있을지 확신할 수 없기 때문에 우리에게 불공평할 것입니다."라고 이 후보자는 말했습니다.

호치민시의 온라인 시험 준비 교사인 부이 반 콩 씨는 모호한 문제에 대해 모든 응시자에게 만점을 주자는 제안은 실현 가능하지 않으며, 이는 지역적인 오류일 뿐이고 전국의 응시자에게는 영향을 미치지 않기 때문에 다른 지방과 도시의 응시자들에게 좌절감을 줄 것이라고 말했습니다.

따라서 남자 교사는 다크락 교육훈련부에서 시험 오류 사건 이후 구체적인 영향을 평가하고 수험생의 희망 사항에 대한 자세한 통계를 낼 것을 제안했습니다. 고등학교 졸업 시험 결과를 대학이나 단과대학 입학에 활용하려는 경우, 주정부에서 시험을 재조정해 드릴 수 있습니다. "이 범주에 지원자가 너무 적고 몇 명뿐인 경우, 부서에서 점수를 주거나 더 합리적인 해결책을 제시하는 것도 고려할 수 있습니다."라고 의원장이 말했습니다.

또한, 관련 기관에서도 시험 문제 출제 방식을 검토하고, 향후 유사한 상황이 발생하면 신속하게 처리할 수 있는 계획을 세워 수험생의 잘못이 아닌 수험생의 권리를 최대한 보장해야 합니다."라고 총장은 강조했습니다.