호치민시 교육훈련부의 전문적 교육 지침에 따르면, 2024-2025학년에 이 도시는 정보기술의 응용과 디지털 전환을 강화하고, 학생들에게 인공지능에 대한 학습, 영어 능력 시험 참여, 국제 표준 정보기술에 대한 교육을 실시할 예정입니다.

이에 따라 교육훈련부는 레홍퐁 영재고등학교에 시범 교육에 인공지능 콘텐츠를 계속 포함하도록 요청했습니다. 특수학교와 고등학교의 학생들은 수학적 모델을 배우고, AI 알고리즘을 이해하고, 이러한 알고리즘을 프로그래밍하고 적용하여 특정 문제를 해결하는 전문 수업을 듣습니다. 다양한 분야에서 AI의 새로운 응용 분야를 배우고, 팀에서 일하는 방법과 과학 보고서를 작성하는 방법을 알아보세요.

교사는 AI에 대한 기본 지식을 수업과 교육 주제에 통합합니다. 교사는 교양 교육 과정 및 교과목의 내용과 특정 요구 사항을 토대로, 삶의 일부 영역에 AI를 적용하는 것과 관련된 지식을 보완하고 업데이트할 것입니다.

또한, 교육훈련부는 학교에서 교사와 학생을 위한 영어 사용 환경을 개선할 것을 권고합니다. 조건이 허락하는 경우, 외국인 교사와 함께 공동 교육 활동을 수행합니다. 학생들이 국제 기준에 따라 영어 능력 시험을 치르도록 장려합니다.

수요가 있고, 조건이 갖춰져 있으며, 학부모와 학생들이 자발적으로 참여하는 지역에서 중국어, 일본어, 한국어를 가르칩니다.

교육훈련부는 2018년 일반교육과정의 체험 및 진로지도 활동에 관한 규정을 준수하기 위해 학교에 각 분야의 전문성에 적합한 교사를 배정하도록 지시합니다. 중등교육기관의 진로교육의 질을 지속적으로 개선하고, 진로교육의 내용, 방법, 형태의 혁신에 주력한다. 컨설턴트와 진로지도 담당자로 일하는 교사들로 구성된 팀을 개발합니다. 진로교육에 사회적 자원을 동원하여 참여하게 하고, 진로지향성에 따른 진로상담을 강화하는 것이 필요하다.