학교와 교실을 강화하기 위해 사회적 자원의 동원을 지속적으로 강화합니다.

호앙 비엣 프엉(Hoang Viet Phuong) 성 인민위원회 부위원장이 뚜옌 꽝성 다리에서 회의를 주재했습니다.

2013년부터 2023년까지 전국 300개 이상의 단체, 기업, 개인이 32조 8천억 동(VND) 이상의 예산을 투입하여 학교, 교실, 교사용 공공시설 건설에 투자했습니다. 이를 통해 약 3만 6천 개의 교실과 1,200개 이상의 공용 공간을 건설할 예정입니다. 전국은 2030년까지 교실의 100%를 확보하고(약 7만 5천 개 이상), 수요에 따라 교사용 공용 공간(약 1만 개 이상)을 건설하는 데 투자할 계획입니다.

뚜옌꽝성의 일반 교실 비율은 68%입니다. 이 중 유치원은 49.8%, 초등학교는 66.6%, 중학교는 88.9%, 고등학교는 95%입니다. 이 중 교사를 위한 공용 교실은 1,181개입니다.

그러나 과거에는 학교와 교실을 통합하기 위한 사회적 자원을 동원하는 데 많은 어려움이 있었습니다. 현재 많은 학교와 교실이 부족하여 현재의 교육 및 학습 요건을 충족하지 못하고 있으며, 특히 외딴 지역과 소수 민족 지역의 경우 더욱 그렇습니다.

회의에서 대표단은 학교, 교실, 교사 주거 시설의 사회화를 더욱 강화하기 위한 해결책을 논의하고 제안했으며, 교육 부문에서 교육의 질을 개선하기 위한 동기를 부여하고 기여하기 위해 손을 잡았습니다.

회의에서 레 탄 롱 부총리는 교육 부문과 관련 부처, 지부, 단위, 단체, 기업, 가정, 그리고 개인들이 교육의 사회화, 특히 최근 교실 통합 및 교사용 공공 주택 건설에 크게 기여한 점을 높이 평가하고 칭찬했습니다. 부총리는 국가 예산 투자와 더불어 사회 자원을 동원하는 것이 교육 인프라 구축, 넓은 교실 확보, 교육의 질 향상을 위한 동기 부여에 기여하는 중요한 자원이라고 강조했습니다.

도, 지부, 단위의 수장들이 회의에 참석했습니다.

부총리는 교실과 시설이 여전히 부족하고 투자도 이루어지지 않은 외딴 지역과 소외 지역의 학교, 교사, 학생들이 겪고 있는 어려움을 공유했습니다. 동시에 그는 교육훈련부를 비롯한 각 부처, 지부, 중앙 기관, 지방자치단체가 앞으로도 학교, 교실을 통합하고 교사를 위한 공공 주택을 건설하는 등 교육의 사회화에 지속적으로 주의를 기울이고 효과적으로 이행해 줄 것을 요청했습니다.

각 지자체는 사회경제적 발전 여건에 맞춰 학교 네트워크 계획을 재검토하고 조정해야 합니다. 이와 함께, 지자체와 단위, 기업 간의 협력을 강화하고, 교육 투자 활동을 장려하는 적절한 지원 정책을 수립해야 합니다. 또한, 공공-민간 파트너십(PPP) 모델을 통해 민간 부문의 자원을 최대한 활용하고 국가 예산 부담을 줄여야 합니다. 또한, 사회화된 자원의 동원 및 활용을 면밀히 모니터링하고 투명성과 효율성을 보장하는 메커니즘을 구축해야 합니다.

교육훈련부는 이 회의에서 학교 사회화 및 학급 통합에 크게 기여한 단체, 가정, 그리고 개인들을 표창하고 격려했습니다. 이와 동시에, 교육훈련부는 향후 학교 및 학급 통합 사업과 교사들을 위한 공공주택 건설을 지원하기 위해 여러 기관과 기업으로부터 예산을 지원받았습니다.